Liceum Ogólnokształcące semestr IV

Transkrypt

Liceum Ogólnokształcące semestr IV
Liceum Ogólnokształcące semestr IV
Przedmiot: Geografia – mgr Joanna Dębska
1) GMO- za i przeciw
2) Scharakteryzuj wybrany region turystyczny Polski
3) Scharakteryzuj trzy wybrane okręgi przemysłowe ( w tym jeden w
Polsce)
Przedmiot: Historia i społeczeństwo – mgr Rafał Hordyjewski
1) Scharakteryzuj na wybranych przykładach antyczne wzory bohaterstwa ,
żołnierza i obrońcy ojczyzny oraz ich odbiór w powyższych epokach.
2) Scharakteryzuj na wybranych przykładach rolę ludzi kościoła w budowie
państwa polskiego.
3) Scharakteryzuj spory o przyczyny upadku Rzeczypospolitej szlacheckiej.
Przedmiot: Matematyka- mgr Anna Stępień (należy oddać zrobione
wszystkie zadania)
1. Trójkąt o podstawie 9,9 cm i wysokości 8,8 cm i pewien kwadrat mają równe pola.
Oblicz obwód tego kwadratu.
2. Oblicz pole i obwód prostokąta, jeśli dane są: długość jednego z boków, wynosząca 8
cm i długość przekątnej, wynosząca 10 cm.
3. Długość boku prostokąta wynosi 10cm, a przekątna prostokąta jest trzy razy dłuższa
od drugiego boku. Oblicz pole prostokąta.
4. Podaj wymiary prostokąta, którego boki różnią się o 6 cm, a przekątna ma długość 30
cm.
5. Dany jest romb o boku 4 cm i kącie ostrym 60°. Oblicz pole rombu oraz długość
wysokości tego rombu.
6. Pole rombu jest równe 32 cm2, a kąt ostry ma miarę 30°. Oblicz długość boku rombu
oraz długość wysokości tego rombu.
7. Romb o kącie ostrym 30° jest opisany na okręgu o promieniu 2. Oblicz pole tego
rombu.
8. Znajdź długości przekątnych rombu o boku 29 jeżeli wiadomo, że ich różnica długości
jest równa 2.
9. Krótsza przekątna rombu o długości
dzieli go na dwa trójkąty równoboczne.
Oblicz pole rombu.
10. Znaleźć kąt ostry rombu, jeżeli wiadomo, że jego pole jest równe
, a promień
okręgu w niego wpisanego równy .
11. Oblicz pole rombu, którego bok ma długość 13 cm, a krótsza przekątna ma długość
10cm.
12. Oblicz pole rombu o boku długości 12 cm i kącie ostrym 30°.
13. Dany jest równoległobok o bokach 6 cm i 8 cm i kącie ostrym 60°. Oblicz:
a) pole równoległoboku,
b) długości wysokości tego równoległoboku.
14. Przekątne rombu mają długość 12 cm i 16 cm. Oblicz:
a. obwód rombu,
b. pole rombu,
c. pole koła wpisanego w ten romb.
15. W trapezie prostokątnym o podstawach długości 8 cm i 20 cm krótsza przekątna ma
długość 10 cm. Oblicz pole i obwód tego trapezu.
16. Obwód trapezu równoramiennego wynosi 64 cm. Wysokość poprowadzona z
wierzchołka kąta rozwartego dzieli podstawę na dwa odcinki długości 6 cm i 22 cm.
Oblicz pole tego trapezu.
17. Oblicz pole trapezu równoramiennego, w którym podstawy mają długość 32 cm i 22
cm, a ramię ma długość 10 cm.
18. W trapezie prostokątnym kąt ostry ma miarę 45°. Krótsza przekątna ma długość 10
cm, a krótsza podstawa ma 8cm. Oblicz pole trapezu.
Przedmiot: Język angielski- mgr Małgorzata Dudziak –
Żelechowska
1) Do you like shopping? Why? Why not?.
2) My dream home.
3) My favourite festiwal.
Przedmiot: Język polski – mgr Karolina Szymczak
1) Główne hasła pozytywizmu i przykłady ich realizacji w literaturze.
2) Realizm i naturalizm w literaturze.
3) Kobiety w „Lalce” Bolesława Prusa.
Przedmiot: Biologia – mgr inż. Magdalena Dyndur
Zakres rozszerzony:
1) Przystosowanie płazińców do pasożytniczego trybu życia .
2) Rozmnażanie gadów.
3) Ewolucja układu krwionośnego u kręgowców.
Zakres podstawowy:
1) Biologiczne oczyszczanie środowiska.
2) Rośliny modyfikowane genetycznie.
3) Formy ochrony przyrody.

Podobne dokumenty