TEST DLA RODZICÓW – NAJWAŻNIEJSZE PYTANIA 1. Czy

TEST DLA RODZICÓW – NAJWAŻNIEJSZE PYTANIA
(rodzice powinni odpowiedzieć na te pytania)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Czy dziecko korzysta z internetu/komputera?
Jak często dziecko spędza czas w internecie /przy komputerze?
Jeśli codziennie, to ile czasu?
Czy rodzice kontrolują jakie strony odwiedza dziecko i z kim rozmawia?
Czy rodzice korzystają z oprogramowania zabezpieczającego przed
odwiedzaniem przez dziecko niepożądanych stron?
Czy rodzice kontrolują co dziecko robi w internecie?
Jak często dziecko wykonuje podane czynności w internecie /przy
komputerze:
­
­
­
­
­
­
­
­
8.
9.
10.
11.
odwiedza strony internetowe,
prowadzi rozmowy (czat, GG),
gra w dostępne w internecie gry online,
koresponduje z innymi użytkownikami sieci korzystając z poczty elektronicznej,
dokonuje zakupów w internecie,
ściąga pliki muzyczne i inne,
kontaktuje się z osobami z list dyskusyjnych,
…………
Czy rodzice ustalili z dzieckiem, ile czasu może spędzać w internecie?
Czy rodzice ustalili z dzieckiem zasady korzystania z internetu?
Czy konsekwentnie przestrzegacie ustalonych zasad?
Czy rodzice rozmawiali z dzieckiem o niebezpieczeństwach związanych
z korzystaniem z internetu? Proszę podać te zagrożenia:
­
­
­
­
związane
związane
związane
związane
z dokonywaniem zakupów przez internet,
ze spotykaniem się z osobami nieznanymi,
z udostępnianiem danych personalnych, adresu, numeru konta itp.,
z możliwością uzależnienia od internetu/komputera.
12. Czy dziecku zdarza się rezygnować z wyjścia z kolegami dla
internetu/komputera?
13. Jak dziecko reaguje na zakaz korzystania z internetu/komputera?
14. Czy rodzice zauważyli zmiany w zachowaniu dziecka odkąd ma dostęp do
internetu/komputera:
­
­
­
­
­
­
­
­
ma problemy z koncentracją uwagi,
korzysta z internetu/komputera nawet w nocy kosztem snu,
śpi nerwowo, często budzi się w nocy,
spędza coraz więcej czasu w internecie/przy komputerze,
trudno mu wyłączyć internet/komputer, często odpowiada „zaraz” nie
przerywając wykonywanej czynności,
przestaje utrzymywać kontakty z rówieśnikami, bo w internecie ma innych
przyjaciół,
zaprzestanie korzystania z internetu/komputera powoduje u dziecka złe
samopoczucie, rozdrażnienie, a nawet wybuch niekontrolowanej agresji,
nie zwraca uwagi na szkody jakie przynosi spędzanie czasu w internecie/przy
komputerze, takie jak problemy z nauką, zaniedbywanie obowiązków,
osłabienie więzi z rodzicami.