Marzec 2015/2016 2,5p – Czyżyki Ścieżka edukacyjna: Wiosenna

Marzec 2015/2016
2,5p – Czyżyki
Ścieżka edukacyjna: Wiosenna gimnastyka. Święta Wielkanocne.
Nawyki
Socjalizacja: Gdy ktoś mówi, ja słucham.
Praca: Poprawnie trzymam łyżkę.
Autonomia: Podwijam rękawy i myję ręce.
Bity:
Obrazkowe: Państwa Europy, Dinozaury
Matematyczne: Liczby rzymskie (setki),Liczby parzyste 2-20
Czytania: Rzeczowniki rozpoczynające się na „Ł” i „M”
Psychomotoryka:
1. Slalom na czworakach – chodzenie między przeszkodami.
2. Chód z krzyżowaniem stóp – na podłodze rozciągamy sznurek dzieci idą wzdłuż linii krzyżując stopy.
3. „Wiatraki-karuzela” – dzieci siedzą na podłodze z wyprostowanymi nogami. Unoszą nogi nad
podłogę do siadu równoważnego i odpychają się rękoma od podłogi, obracają się np. w prawa
stronę. Po kolejnym energicznym odepchnięciu od podłogi uginają nogi w kolanach i przyciągają je
do tułowia zwiększając przez to szybkość obrotu. Po zatrzymaniu się ćwiczą obroty w stronę
przeciwną.
4. Skok w dal obunóż.
Edukacja polonistyczna: Powtórzenie samogłosek A i E.
Edukacja matematyczna: Przewidywanie następstw.
Edukacja literacka: Maria Konopnicka „Konopnicka dzieciom. Najpiękniejsze wiersze.”, Alexander
Steffensmeier „Krowa Matylda na cztach”, „Bajki dla dzieci. Wesołe przedszkolaki.” pod redakcją Elżbiety
Wójcik
Przysłowia:
„Jak posiejesz, tak zbierzesz”
Zagadki:
1. Mówią – że w nim jak w garncu, nieustanna zmiana. Słońce grzeje w południe, mrozik szczypie z
rana, a do tego jeszcze przelatują deszcze. (marzec)
2. Przez śnieg się odważnie przebijam. Mróz nawet mnie nie powstrzyma. Mam listki zielone tak jak
wiosna, a dzwonek bielutki jak zima. (przebiśnieg)
3. Nadchodzi po zimie, znasz dobrze jej imię. Kroczy w kwiatów pąkach i promieniach słońca. (wiosna)
4. Mleczka nie piją, myszek nie jedzą, te bure kotki co na drzewie siedzą. (bazie)
5. Siedmiobarwna wstęga pod niebem wisząca, utkana z deszczyku i promieni słońca. (tęcza)
6. Gdy niebo wdzieje szary kubraczek, a potem rzewnie się rozpłacze, gdzie spadnie łez tych liczba
duża, tam z wody robi się … (kałuża)
Zadania logopedyczne:
Bajka o Ośle
Był kiedyś osioł siodłaty, śmieszny, bo w siwe łaty. W kurniku się osioł wychował kur mowę opanował.
Na próżno wszyscy się wysilali I oślej mowy go nauczali. Prosiła go gosposia: „Osiołku, i – o, i –o”, lecz osioł
odpowiadał: „ A sio, a sio, a sio”. Przynosił Tosiek siano: „ Osiołku, i –o, i –o”, a osioł powtarzał uparcie:
„A sio, a sio, a sio”. Basia siekała mu sieczkę: „ Osiołku, i –o, i –o”, a osioł wciąż odpowiadał: „ A sio, a sio,
a sio”. Prosiły go gęsi i rysie, prosiaki oraz misie: „Osiołku, i –o, i –o”. Osioł uparcie swoje: „ A sio, a sio,
a sio”. Silili się nie na żarty, lecz osioł był uparty, aż wreszcie zrezygnowali i osła przedrzeźniali: „ A sio, a sio,
a sio”. A osioł spojrzał leniwie i ryknął do nich złośliwie: „ Znudziło mi się to, i –o, i –o, i –o”.
 Wysuwanie warg w przód, następnie przesuwanie warg w prawo, w lewo.
 „PCHŁA”
Na peronie w Poroninie pchła pląsała po pianinie. Przytupnęła, podskoczyła i pianino przewróciła.
Ćwiczenia oddechowe:
 Naśladowanie odgłosu pracującego odkurzacza. Dzieci leżą na plecach, na podłodze, głęboko
wciągają powietrze nosem, a następnie wypuszczają buzią , potem naśladują odgłos odkurzacza.
 Dmuchanie na "poparzony" ogniem palec.
 Wdech z podniesieniem rąk w górę, w bok, wydech ze skłonem w przód.
Wiersze:
Dorota Rozwens „Gimnastyka”
Gimnastyka, gimnastyka chcesz być zdrowy - nie unikaj!
Rozgrzewamy całe ciało,
żeby zwinnie pracowało.
Krótki bieg, a potem marsz
i już więcej werwy masz.
Siady, skłony i podskoki
i wymachy rąk na boki.
Pajacyki, pompki, brzuszki,
a nożyce zrobią nóżki.
Zakończona rozgrzeweczka,
teraz przyda się ławeczka,
piłki, szarfy i skakanki coś dla każdej koleżanki.
Na materac szybko siup!
Pięknie zgrabny przewrót zrób.
Przy drabinkach poćwicz ładnie,
a gdy całkiem z sił opadniesz,
to wykonaj kilka wdechów powolutku, bez pośpiechu.
Gimnastyka, gimnastyka Chcesz być zdrowy - nie unikaj!
Jerzy Ficowski „Kolorowe bazie”
W Wielkanocny dzień do domu
przyszły białe bazie w gości,
by pisankom po kryjomu
kolorów zazdrościć.
Bo ich nie pomalowano,
nikt o baziach nie pamiętał,
choć też pragną na Wielkanoc
przywdziać strój od święta.
Nie chcą się już dłużej bielić,
chcą w zieleni żyć, w purpurze!
Czyż są gorsze aniżeli
zwykłe jajko kurze?
Aż z lusterka przyfrunęła
malusieńka, śmieszna tęcza.
Zaraz wzięła się do dzieła,
by je poupiększać.
Ubarwiła każdą baźkę
mała tęcza uśmiechnięta!
I dopiero wtedy właśnie
zaczęły się święta.
Piosenka:
„Wkrótce wiosna”, sł. Dorota Gellner, muz. Barbara Kolago
Pierwszy obudził się pierwiosnek
przyniosą na skrzydłach
Potem chochoły spadły z róż.
bociek, jaskółka, szpak i kos.
Skowronek śpiewem wołał wiosnę,
Złoto błysnęło na leszczynach
żeby na pole przyszła już!
Zapach obudził senny ul.
Ref.: Bo zima, bo zima
Wiosenną orkę chcą zaczynać
każdemu obrzydła!
głodne gawrony z pustych pól.
Niech słońce jej da pstryczka w nos!
Ref.: Bo zima, bo zima...
Niech wiosnę, niech wiosnę
Muzyka klasyczna:
1. Aram Chaczaturian „Taniec z szablami”
2. Johann Strauss (syn) „Marsz perski”
Modlitwy:
OD ŚRODY POPIELCOWEJ
Modlitwa poranna:
Ach żałuję za me złości, jedynie dla Twej miłości.
Bądź miłościw mnie grzesznemu, całym sercem skruszonemu.
Modlitwa przed posiłkiem:
Pobłogosław Panie Boże, nas i te dary, które z Twojej dobroci będziemy spożywać. Przez Chrystusa
Pana naszego. Amen
Modlitwa po posiłku:
Składamy Ci dzięki, wszechmogący Boże, za wszystkie Twoje dobrodziejstwa, który żyjesz i królujesz
na wieki wieków. Amen
Modlitwa na zakończenie dnia:
Któryś za nas cierpiał rany, Jezu Chryste, zmiłuj się nad nami.
OD ŚRODY PO WIELKANOCY
Modlitwa poranna:
Alleluja! Biją dzwony, głosząc w świata wszystkie strony,
Że zmartwychwstał Pan!,
Modlitwa przed posiłkiem:
Pobłogosław Panie Boże, nas i te dary, które z Twojej dobroci będziemy spożywać. Przez Chrystusa
Pana naszego. Amen
Modlitwa po posiłku:
Za ten posiłek i wszystkie dary Twej dobroci chwalimy Ciebie Boże,
Przez Chrystusa Pana naszego. Amen
Modlitwa na zakończenie dnia:
Chwała Ojcu i Synowi i Duchowi Świętemu,
Jak była na początku, teraz i zawsze i na wieki wieków. Amen
Muzyka:
Ćwiczenia słuchowe:
 Powtarzanie i utrwalanie poznanych pojęć: cicho, głośno, wolno, szybko, nisko, wysoko
 Krótkie zagadki melodyczne wykonywane na różnych instrumentach
 Nauka ładnego śpiewania (nie za głośno, wyraźnie). Ćwiczenia na emisję – powtarzanie głosem
jednego, dwóch lub trzech dźwięków
Ćwiczenia ruchowe:
 Ćwiczenie umiejętności lekkiego biegania i unoszenia kolan w czasie biegu i marszu. Miękkie
uginanie kolan podczas skoków na obu nogach
 Nauka bocznego cwału w wolnym tempie i podskoków z nogi na nogę
 Nauka chodzenia rzędem, „gęsiego” za nauczycielką
 Zmiany kierunku w czasie biegu i marszu, chodzenie tyłem
 Sprawne formowanie koła, par, rzędu
Piosenki:
„A ty ptaszku spiesz się, spiesz”
Lata ptaszek po ulicy,
Szuka sobie ziarn pszenicy.
A ja sobie stoję w kole,
I wybieram, kogo wolę.
A ty ptaszku spiesz się spiesz,
Kogo lubisz tego bierz, tego bierz!
Język angielski: