Marzec 2015/2016 3p1 – Skowronki 1 Ścieżka edukacyjna
Transkrypt
Marzec 2015/2016 3p1 – Skowronki 1 Ścieżka edukacyjna
Marzec 2015/2016 3p1 – Skowronki 1 Ścieżka edukacyjna: Wiosenna gimnastyka. Święta Wielkanocne. Nawyki Socjalizacja: Gdy ktoś mówi, ja słucham. Praca: Poprawnie trzymam łyżkę. Autonomia: Podwijam rękawy i myję ręce. Bity: Obrazkowe: Chmury; Znaki firmowe samochodów Matematyczne: Liczby parzyste, zapis cyfrowy 22-40; dodawanie do liczby 7 (7+1=8, …, 7+10=17) Czytania: rzeczowniki rozpoczynające się literą „U”, „W”. Psychomotoryka: 1. Slalom na czworakach – chodzenie między przeszkodami. 2. Chód z krzyżowaniem stóp – na podłodze rozciągamy sznurek dzieci idą wzdłuż linii krzyżując stopy. 3. „Wiatraki-karuzela” – dzieci siedzą na podłodze z wyprostowanymi nogami. Unoszą nogi nad podłogę do siadu równoważnego i odpychają się rękoma od podłogi, obracają się np. w prawa stronę. Po kolejnym energicznym odepchnięciu od podłogi uginają nogi w kolanach i przyciągają je do tułowia zwiększając przez to szybkość obrotu. Po zatrzymaniu się ćwiczą obroty w stronę przeciwną. 4. Skok w dal obunóż. Edukacja polonistyczna: wprowadzenie samogłoski „O”. Edukacja matematyczna: Przewidywanie następstw. Edukacja literacka: Maria Konopnicka „Konopnicka dzieciom. Najpiękniejsze wiersze.”, Alexander Steffensmeier „Krowa Matylda na cztach”, „Bajki dla dzieci. Wesołe przedszkolaki.” pod redakcją Elżbiety Wójcik Przysłowia: „Jak posiejesz, tak zbierzesz” Zagadki: 1. Mówią – że w nim jak w garncu, nieustanna zmiana. Słońce grzeje w południe, mrozik szczypie z rana, a do tego jeszcze przelatują deszcze. (marzec) 2. Przez śnieg się odważnie przebijam. Mróz nawet mnie nie powstrzyma. Mam listki zielone tak jak wiosna, a dzwonek bielutki jak zima. (przebiśnieg) 3. Nadchodzi po zimie, znasz dobrze jej imię. Kroczy w kwiatów pąkach i promieniach słońca. (wiosna) 4. Mleczka nie piją, myszek nie jedzą, te bure kotki co na drzewie siedzą. (bazie) 5. Siedmiobarwna wstęga pod niebem wisząca, utkana z deszczyku i promieni słońca. (tęcza) 6. Gdy niebo wdzieje szary kubraczek, a potem rzewnie się rozpłacze, gdzie spadnie łez tych liczba duża, tam z wody robi się … (kałuża) Zadania logopedyczne: Bajka o Ośle Był kiedyś osioł siodłaty, śmieszny, bo w siwe łaty. W kurniku się osioł wychował kur mowę opanował. Na próżno wszyscy się wysilali I oślej mowy go nauczali. Prosiła go gosposia: „Osiołku, i – o, i –o”, lecz osioł odpowiadał: „ A sio, a sio, a sio”. Przynosił Tosiek siano: „ Osiołku, i –o, i –o”, a osioł powtarzał uparcie: „A sio, a sio, a sio”. Basia siekała mu sieczkę: „ Osiołku, i –o, i –o”, a osioł wciąż odpowiadał: „ A sio, a sio, a sio”. Prosiły go gęsi i rysie, prosiaki oraz misie: „Osiołku, i –o, i –o”. Osioł uparcie swoje: „ A sio, a sio, a sio”. Silili się nie na żarty, lecz osioł był uparty, aż wreszcie zrezygnowali i osła przedrzeźniali: „ A sio, a sio, a sio”. A osioł spojrzał leniwie i ryknął do nich złośliwie: „ Znudziło mi się to, i –o, i –o, i –o”. Wysuwanie warg w przód, następnie przesuwanie warg w prawo, w lewo. „PCHŁA” Na peronie w Poroninie pchła pląsała po pianinie. Przytupnęła, podskoczyła i pianino przewróciła. Ćwiczenia oddechowe: Naśladowanie odgłosu pracującego odkurzacza. Dzieci leżą na plecach, na podłodze, głęboko wciągają powietrze nosem, a następnie wypuszczają buzią , potem naśladują odgłos odkurzacza. Dmuchanie na "poparzony" ogniem palec. Wdech z podniesieniem rąk w górę, w bok, wydech ze skłonem w przód. Wiersze: Dorota Rozwens „Gimnastyka” Gimnastyka, gimnastyka chcesz być zdrowy - nie unikaj! Rozgrzewamy całe ciało, żeby zwinnie pracowało. Krótki bieg, a potem marsz i już więcej werwy masz. Siady, skłony i podskoki i wymachy rąk na boki. Pajacyki, pompki, brzuszki, a nożyce zrobią nóżki. Zakończona rozgrzeweczka, teraz przyda się ławeczka, piłki, szarfy i skakanki coś dla każdej koleżanki. Na materac szybko siup! Pięknie zgrabny przewrót zrób. Przy drabinkach poćwicz ładnie, a gdy całkiem z sił opadniesz, to wykonaj kilka wdechów powolutku, bez pośpiechu. Gimnastyka, gimnastyka Chcesz być zdrowy - nie unikaj! Jerzy Ficowski „Kolorowe bazie” W Wielkanocny dzień do domu przyszły białe bazie w gości, by pisankom po kryjomu kolorów zazdrościć. Bo ich nie pomalowano, nikt o baziach nie pamiętał, choć też pragną na Wielkanoc przywdziać strój od święta. Nie chcą się już dłużej bielić, chcą w zieleni żyć, w purpurze! Czyż są gorsze aniżeli zwykłe jajko kurze? Aż z lusterka przyfrunęła malusieńka, śmieszna tęcza. Zaraz wzięła się do dzieła, by je poupiększać. Ubarwiła każdą baźkę mała tęcza uśmiechnięta! I dopiero wtedy właśnie zaczęły się święta. Piosenka: „Wkrótce wiosna”, sł. Dorota Gellner, muz. Barbara Kolago Pierwszy obudził się pierwiosnek przyniosą na skrzydłach Potem chochoły spadły z róż. bociek, jaskółka, szpak i kos. Skowronek śpiewem wołał wiosnę, Złoto błysnęło na leszczynach żeby na pole przyszła już! Zapach obudził senny ul. Ref.: Bo zima, bo zima Wiosenną orkę chcą zaczynać każdemu obrzydła! głodne gawrony z pustych pól. Niech słońce jej da pstryczka w nos! Ref.: Bo zima, bo zima... Niech wiosnę, niech wiosnę Muzyka klasyczna: 1. Aram Chaczaturian „Taniec z szablami” 2. Johann Strauss (syn) „Marsz perski” Modlitwy: OD ŚRODY POPIELCOWEJ Modlitwa poranna: Ach żałuję za me złości, jedynie dla Twej miłości. Bądź miłościw mnie grzesznemu, całym sercem skruszonemu. Modlitwa przed posiłkiem: Pobłogosław Panie Boże, nas i te dary, które z Twojej dobroci będziemy spożywać. Przez Chrystusa Pana naszego. Amen Modlitwa po posiłku: Składamy Ci dzięki, wszechmogący Boże, za wszystkie Twoje dobrodziejstwa, który żyjesz i królujesz na wieki wieków. Amen Modlitwa na zakończenie dnia: Któryś za nas cierpiał rany, Jezu Chryste, zmiłuj się nad nami. OD ŚRODY PO WIELKANOCY Modlitwa poranna: Alleluja! Biją dzwony, głosząc w świata wszystkie strony, Że zmartwychwstał Pan!, Modlitwa przed posiłkiem: Pobłogosław Panie Boże, nas i te dary, które z Twojej dobroci będziemy spożywać. Przez Chrystusa Pana naszego. Amen Modlitwa po posiłku: Za ten posiłek i wszystkie dary Twej dobroci chwalimy Ciebie Boże, Przez Chrystusa Pana naszego. Amen Modlitwa na zakończenie dnia: Chwała Ojcu i Synowi i Duchowi Świętemu, Jak była na początku, teraz i zawsze i na wieki wieków. Amen Muzyka: Ćwiczenia słuchowe: Powtarzanie i utrwalanie poznanych pojęć: cicho, głośno, wolno, szybko, nisko, wysoko Krótkie zagadki melodyczne wykonywane na różnych instrumentach Nauka ładnego śpiewania (nie za głośno, wyraźnie). Ćwiczenia na emisję – powtarzanie głosem jednego, dwóch lub trzech dźwięków Ćwiczenia ruchowe: Ćwiczenie umiejętności lekkiego biegania i unoszenia kolan w czasie biegu i marszu. Miękkie uginanie kolan podczas skoków na obu nogach Nauka bocznego cwału w wolnym tempie i podskoków z nogi na nogę Nauka chodzenia rzędem, „gęsiego” za nauczycielką Zmiany kierunku w czasie biegu i marszu, chodzenie tyłem Sprawne formowanie koła, par, rzędu Piosenki: „A ty ptaszku spiesz się, spiesz” Lata ptaszek po ulicy, Szuka sobie ziarn pszenicy. A ja sobie stoję w kole, I wybieram, kogo wolę. A ty ptaszku spiesz się spiesz, Kogo lubisz tego bierz, tego bierz! Język angielski: