Język angielski

Lp.
1
2
3
4
5
Element
Nazwa modułu
Instytut
Kod
przedmiotu
Kierunek,
poziom i profil
kształcenia
Rok studiów,
semestr
Rodzaj zajęć i
liczba godzin
Punkty ECTS
(1 pkt = 25-30g)
SYLABUS MODUŁU KSZTAŁCENIA
Opis
Język angielski
Instytut Inżynierii Środowiska
PPWSZ-IŚ-1-3/4/5/601-s
Kierunek: inżynieria środowiska;
Poziom studiów: studia pierwszego stopnia;
Profil kształcenia: ogólnoakademicki
Rok 2, 3;
semestr III, IV, V, VI
Ćwiczenia: 30 godz./semestr (120 godz.)
6
Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela
6
7
8
9
Pracochłonność
Suma
Prowadzący
zajęcia
Egzaminator/
Zaliczający
Wymagania
(kompetencje)
wstępne
10
Cel przedmiotu
11
Efekty
kształcenia
12
Forma i
warunki
potwierdzenia
efektu
Wykłady
Ćwiczenia/
seminaria
120
Konsultacje
obowiązkowe
Egzaminy
2
122
Praca własna studenta
Projekty/
opracowania
Nauka
własna
60
Inne
60
Mgr Ewa Swatkowska
Mgr Ewa Swatkowska
Wpis na poszczególny semestr studiów; wiedza ogólna z egzaminu maturalnego
Doskonalenie kompetencji językowych w zakresie czytania ze zrozumieniem, pisania,
słuchania ze zrozumieniem oraz mówienia z użyciem słownictwa specjalistycznego.
Poszerzanie zasobu słownictwa, włączając słownictwo specjalistyczne. Przygotowanie
studentów do wykorzystania języka angielskiego w środowisku zawodowym.
Odniesienie do
Odniesienie do
Efekt (Wiedza, Umiejętności, Kompetencje
efektów
efektów
społeczne)
kierunkowych
obszarowych
Znajomość słownictwa specjalistycznego z zakresu
K_U22;
T1A_U01;
inżynierii środowiska
K_U23
T1A_U06
Znajomość gramatyki umożliwiająca tworzenie w
K_U22;
T1A_U01;
miarę poprawnych wypowiedzi, ze szczególnym
K_U23
T1A_U06
uwzględnieniem funkcji komunikacyjnych
Znajomość ogólnej wiedzy z zakresu kultury krajów
K_U22;
T1A_U01;
anglojęzycznych
K_U23
T1A_U06
Potrafi przeczytać ze zrozumieniem tekst oraz
K_U15;
T1A_U01;
instrukcję zawierającą specjalistyczne słownictwo w
K_U22;
T1A_U06
języku angielskim
K_U23
Potrafi formułować jasno i szczegółowo wypowiedź,
K_U20;
T1A_U01;
w której występuje specjalistyczne słownictwo
K_U22;
T1A_U04;
angielskie
K_U23
T1A_U06
K_U15;
Potrafi korzystać z wiedzy do rozumienia języka
T1A_U01;
K_U22;
pisanego jak i mówionego.
T1A_U06
K_U23
Potrafi pracować w zespole i korzystać ze źródeł
informacji w języku angielskim analizując teksty,
K_U15;
T1A_U01;
instrukcje i dokumenty. Bierze aktywny udział w
K_U20;
T1A_U04;
dyskusjach dotyczących omawianych na zajęciach
K_K03
T1A_K03;
zagadnień.
Efekt kształcenia
Znajomość słownictwa specjalistycznego
z zakresu inżynierii środowiska
Sposób potwierdzenia (weryfikacji)
Kolokwia na poszczególnych zajęciach.
Kolokwium zaliczeniowe oraz egzamin.
kształcenia
Znajomość gramatyki umożliwiająca
tworzenie w miarę poprawnych
wypowiedzi, ze szczególnym
uwzględnieniem funkcji
komunikacyjnych
Znajomość ogólnej wiedzy z zakresu
kultury krajów anglojęzycznych
Potrafi przeczytać ze zrozumieniem tekst
oraz instrukcję zawierającą
specjalistyczne słownictwo w języku
angielskim
Potrafi formułować jasno i szczegółowo
wypowiedź, w której występuje
specjalistyczne słownictwo angielskie
Potrafi korzystać z wiedzy do rozumienia
języka pisanego jak i mówionego.
13
14
15
Treści
merytoryczne
przedmiotu
Wykaz
literatury
podstawowej
Wykaz
literatury
uzupełniającej
(pomocniczej)
Kolokwia na poszczególnych zajęciach.
Kolokwium zaliczeniowe oraz egzamin.
Zadania wykonywane podczas zajęć,
praca z tekstem, wypowiedź ustna.
Zadania wykonywane podczas zajęć.
Kolokwia na poszczególnych zajęciach.
Kolokwium zaliczeniowe oraz egzamin.
Zadania wykonywane podczas zajęć,
wypowiedź ustna.
Zadania wykonywane podczas zajęć.
Kolokwia na poszczególnych zajęciach.
Kolokwium zaliczeniowe oraz egzamin.
Potrafi pracować w zespole i korzystać
ze źródeł informacji w języku angielskim
analizując teksty, instrukcje i dokumenty. Zadania wykonywane podczas zajęć,
Bierze aktywny udział w dyskusjach
praca z tekstem, wypowiedź ustna.
dotyczących omawianych na zajęciach
zagadnień.
1. Geodesy; 2. Cartography; 3. Map types; 4. Map symbology; 5. Global Positioning
System; 6. Land Surveyor’s Equipment; 7. Planet Earth; 8. Environmental
Engineering; 9. Greenhouse Effect; 10. Acid Rain; 11. Renewable Energy; 12. Civil
Engineering; 13. Buildings; 14. Roads and motorways; 15. Bridges; 16. Railways; 17.
Tunnels; 18. Mine Surveying
Agata Czerw, Barbara Durlik, Monika Hryniewicz, GEO-ENGLISH
JĘZYK ANGIELSKI DLA STUDENTÓW GEODEZJI I INŻYNIERII
ŚRODOWISKA, 2010
Słownik angielsko-polski, Pons 2006
„Technical Construction Language”, Poltext 2004