Realizacja z wyjazdów na kursy zorganizowane w ramach projektu

Transkrypt

Realizacja z wyjazdów na kursy zorganizowane w ramach projektu
Realizacja z wyjazdów na kursy zorganizowane w ramach projektu Erasmus+
Dyrektor Szkoły, nauczyciel matematyki: Tomasz Szlak:
Kurs: In-service Training – CLIL Tools & Applications for Teachers working with CLIL
(CLIL - Narzędzia online dla nauczycieli pracujących z CLIL).
Cel Europejskiej Ścieżki Kształcenia
- wprowadzenie do zasad związanych z CLIL
- wdrożenie TIK do nauczania CLIL
- przedstawienie i praktykowanie narzędzi technologicznych, w celu zintegrowania ich w
różnych kontekstach nauczania
- opracowanie metod nauczania, które obejmują˛ narzędzia technologiczne w różnych
środowiskach nauczania CLIL
- umożliwienie pracy zespołowej nad projektami utworzonymi w czasie kursu
Nauczyciel języka angielskiego: Małgorzata Margulewicz:
Kurs: In-service Training – Empowerment in ICT Skills (Doskonalenie zawodowe - Rozwijanie
umiejętności ICT).
Cel Europejskiej Ścieżki Kształcenia:
- doskonalenie umiejętności ICT przy pomocy szerokiej gamy narzędzi technologicznych
dostępnych w Internecie
- przedstawienie i praktykowanie narzędzi technologicznych, w celu zintegrowania ich w
różnych kontekstach nauczania
- opracowanie metod nauczania, które obejmują narzędzia technologiczne w różnych
środowiskach nauczania
- nauczanie wspomagane technologią
- stworzenie możliwości pracy zespołowej nad różnymi projektami utworzonych w trakcie
trwania kursu
Nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej, nauczyciel języka angielskiego: Anna Zatorska
Kurs: Fluency & English Language Development for Teachers (Rozwijanie umiejętności
językowych i jego płynności - kurs dla nauczycieli)
Cel Europejskiej Ścieżki Kształcenia:
- rozwijanie ogólnych umiejętności interpersonalnych dzięki programowi socjalnemu, który
jednocześnie pogłębia zdolność komunikacji
- rozwijanie umiejętności językowych w zakresie języka angielskiego ukierunkowanych na
płynność
- doskonalenie umiejętności w zakresie gramatyki, słownictwa i właściwej wymowy
- rozwijanie innych umiejętności komunikacyjnych, takich jak słuchanie
- poszerzanie informacji pedagogicznych i wiedzy ogólno-kulturowej
- praktyczne doświadczenie dziedzictwa kulturowego Malty z jej dwujęzycznym środowiskiem
kulturowym

Podobne dokumenty