KO£O PLASTYCZNE 2006-07

KOŁO PLASTYCZNE
tematy pozalekcyjnych zajęć plastycznych
rok szkolny 2006/07
nauczyciel plastyki - Renata Uss-Wocial
- proponowane zajęcia plastyczne połączone dla uczniów kl.IV-VI Szkoły Podstawowej
i Gimnazjum, o wspólnej tematyce a zróŜnicowanym stopniu wymagań ze względu na wiek
dzieci;
- 2 godziny tygodniowo;
- celem koła plastycznego jest:
- rozwijanie, utrwalanie wraŜliwości i umiejętności praktycznych oraz manualnych;
- pobudzenie wyobraźni i umiejętności kreatywnego przetwarzania ideii, form,
materiałów;
- poznania technik plastycznych, na poziomie moŜliwym do natychmiastowego
wykorzystania, oraz tworzenie motywacji do dalszego rozwijania tych umiejętności;
- równieŜ podnoszenie umiejętności komentowania współcześnie toczących
się wydarzeń artystycznych;
- rozwój twórczego konstruktywnego myślenia i celowego działania w szeroko pojętej
dziedzinie kultury plastycznej. Pozwala na przygotowanie prac biorących udział w wielu
konkursach profilaktycznych promujących Ŝycie bez narkotyków, alkoholu, nikotyny
i przemocy ze zwróceniem szczególnej uwagi na postawę rówieśników oraz dbałość
o czystość środowiska naturalnego jako elementu zdrowego i europejskiego stylu Ŝycia;
- zwiększenie empatii uczniów na zagadnienia związane z obszarem sztuki, jako istotnego
czynnik Ŝycia społecznego;
- promocja Zespołu Szkól i Gminy Świdnica poprzez kreację twórczą uczniów;
- indywidualne (dostosowana tematyka) zajęcia dla uczniów z zaleceniami P.P.P.
w Zielonej Górze.
Tematy zajęć pozalekcyjnych
Wrzesień
1. Konkurs plastyczny – interpretacja plastyczna przesłań Patrona Szkoły w grupach
wiekowych:
- IV,V,VI S.P.
- I,II,III Gimnazjum
2. Barwne pejzaŜe,– budowa kompozycji barwnej.
3. KolaŜ - budowanie kompozycji z róŜnych materiałów.
4. Przypomnienie wiadomości o kompozycji w malarstwie, rysunku
- Korekta prac konkursowych
Październik
1. Martwa natura – dary jesieni (barwy ciepłe i zimne)
2. „Klucz do zrozumienia obrazu” – jak opowiadać o dniu codziennym za pomocą obrazu.
1
3. Opowieść o porach roku - barwy jesieni.
4. Kleksowe stworki ( w jaki sposób określamy kształty).
Listopad
1. Prawidłowa budowa plakatu – konkurs plastyczny „Przemocy Stop”, „ Honorowe
krwiodawstwo”.
2. Znak graficzny motywem plakatu.
3. WitraŜ – układanka (koronkowe pejzaŜe).
4. Rysowanie nitką – „Konik morski w głębinach oceanu”, „Papuga w klatce”,
„Portret cyrkowego klauna”.
Grudzień
1. Stemplowanie liści – (ocieplanie i oziębianie koloru).
2. Wydrapywanka – „Tajemnicze ptaszyska”, „Baśniowe pojazdy”.
3. Kompozycja przestrzenna – stroik boŜonarodzeniowy (dobór i przygotowanie elementów)
4. Układanie kompozycji.
Styczeń
1. Rzeźba
2. Relief
Luty
1. Opowieści niezwykłe – „Obrazy jak ze snu”.
2. Współczesne miasta – malowidła w stylu futurystycznym.
3. Zmocz i zgnieć – „Znajdź skarb ukryty na końcu tęczy”.
Marzec
1. Twój portret – cieniowanie rysunku.
2. Rysujemy siebie stosując światłocień.
3. Sylwety (portret sylwetowy).
4. Portret – karykatura.
Kwiecień
1. Ornament roślinny (sztuka islamu).
2. Ornament z motywami zwierzęcymi (miniatura angielska).
3. Rysunek tuszem – pociągnięcia japońskiego pędzla.
4. Mozaika.
Maj
1. Owoce i kwiaty – martwa natura
2. Wiosenny pejzaŜ odcienie zieleni – kolor i ruch.
3. W promieniach słońca- malarskie impresje.
4. Komponowanie wzorów w kwadracie – motyw roślinny i zwierzęcy.
Czerwiec
1. Opowieść o przedmiotach – ramka do fotografii.
2. Opowieść o porach roku – lato.
3. U progu lata - gwasz
Renata Uss-Wocial
2