Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego klasa II
Transkrypt
Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego klasa II
Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego Klasa II – gimnazjum 1. DBAMY O NASZE BEZPIECZEŃSTWO WYMAGANIA PODSTAWOWE zna zasady bezpieczeństwa i higieny na lekcji wf zna zasady bezpieczeństwa podczas ferii zimowych i wakacji zna potrzebę kształtowania mięśni WYMAGANIA PONADPODSTAWOWE wymienia najczęstsze przyczyny wypadków wymienia zagrożenia płynące z niewłaściwego z kąpielisk i zamarzniętych akwenów rozumie potrzebę kształtowania mięśni korzystania 2. OCENIAMY WŁASNĄ SPRAWNOŚĆ I ROZWÓJ FIZYCZNY – LEKKOATLETYKA, ATLETYKA TERENOWA WYMAGANIA PODSTAWOWE zna komendy startowe, wykona bieg na długim i krótkim dystansie wykona skok w dal i skok wzwyż sposobem naturalnym wykona rzut oszczepem, piłką lekarską oraz pchnięcie kulą zna sposoby kontroli własnej sprawności WYMAGANIA PONADPODSTAWOWE wyda komendy startowe, poprawnie wykona bieg na długim i krótkim dystansie zna zasady przebiegu konkursu skoku w dal i wzwyż poprawnie wykona rzut oszczepem, piłką lekarską oraz pchnięcie kulą wymienia sposoby kontroli własnej sprawności 3. UPRAWIAMY ZESPOŁOWE GRY SPORTOWE PIŁKA SIATKOWA WYMAGANIA PODSTAWOWE odbija piłkę sposobem górnym i dolnym wykonuje zagrywkę sposobem tenisowym rozgrywa piłkę na trzy odbicia rozgrywa klasowy turniej w siatkówkę WYMAGANIA PONADPODSTAWOWE odbija piłkę poprawnie technicznie sposobem górnym i dolnym wykonuje poprawnie zagrywkę sposobem tenisowym potrafi rozegrać na trzy odbicia, odebrać zagrywkę i wystawić ją do współćwiczącego potrafi przeprowadzić turniej klasowy w siatkówkę PIŁKA NOŻNA WYMAGANIA PODSTAWOWE uderza piłkę prostym podbiciem wykonuje strzał na bramkę z różnych pozycji wie na czym polega obrona „każdy swego” bierze udział w grze szkolnej PIŁKA KOSZYKOWA WYMAGANIA PODSTAWOWE wykona podanie i chwyt piłki oburącz i jednorącz w biegu wykona rzut do kosza z dwutaktu z podania partnera wie na czym polega atak pozycyjny i szybki wykona kozłowanie piłki w asyście przeciwnika PIŁKA RĘCZNA WYMAGANIA PODSTAWOWE rozgrywa piłkę w dwójkach i trójkach, kończąc rzutem na bramkę wykona rzut do bramki z wyskoku z różnych pozycji wykona rzut wolny, karny i aut zna technikę i taktykę gry WYMAGANIA PONADPODSTAWOWE uderza piłkę prostym podbiciem poprawnie techniczne wykonuje poprawnie technicznie strzał na z różnych pozycji stosuje w grze obronę „każdy swego” potrafi zorganizować rozgrywki klasowe bramkę WYMAGANIA PONADPODSTAWOWE wykona poprawnie podanie i chwyt piłki oburącz i jednorącz w biegu wykona poprawnie rzut do kosza z dwutaktu z podania partnera stosuje atak pozycyjny i szybki w grze wykona poprawnie kozłowanie piłki w asyście przeciwnika, potrafi ustawić się w obronie i ataku WYMAGANIA PONADPODSTAWOWE poprawnie rozgrywa piłkę w dwójkach i trójkach, kończąc rzutem na bramkę wykona poprawnie rzut do bramki z wyskoku z różnych pozycji wykona poprawnie rzut wolny, karny i aut stosuje w grze poznaną technikę i taktykę 4. WYRABIAMY UMIEJĘTNOŚCI GIMNASTYCZNE WYMAGANIA PODSTAWOWE połączy przewrót w przód i w tył wykona skok przez kozioł i przez skrzynię zna ćwiczenia rozwijające gibkość i wytrzymałość wykona stanie na rękach z asekuracją z uniku podpartego WYMAGANIA PONADPODSTAWOWE połączy poprawnie przewrót w przód i w tył wykona poprawnie skok przez kozioł i przez skrzynię potrafi zademonstrować ćwiczenia rozwijające gibkość i wytrzymałość wykona poprawnie stanie na rękach z asekuracją z uniku podpartego 5. DBAMY O PRAWIDŁOWĄ POSTAWĘ CIAŁA WYMAGANIA PODSTAWOWE zna podstawowe ćwiczenia na poszczególne wady postawy WYMAGANIA PONADPODSTAWOWE potrafi zademonstrować ćwiczenia na poszczególne wady postawy 6. HARTUJEMY OGRANIZM WYMAGANIA PODSTAWOWE zna zabawy na śniegu i lodzie WYMAGANIA PONADPODSTAWOWE potrafi przeprowadzić zabawy na śniegu i lodzie 7. KSZTAŁTUJEMY POCZUCIE RYTMU – RYTM, MUZYKA, TANIEC WYMAGANIA PODSTAWOWE potrafi zademonstrować podstawowe kroki aerobiku potrafi zademonstrować podstawowe kroki poloneza zna ćwiczenia z przyborem: hantle, duża piłka, taśmy WYMAGANIA PONADPODSTAWOWE potrafi poprawnie zademonstrować podstawowe kroki aerobiku potrafi zademonstrować poprawnie podstawowe kroki poloneza potrafi zademonstrować ćwiczenia z przyborem: hantle, duża piłka, taśmy 8. SPORTY CAŁEGO ŻYCIA WYMAGANIA PODSTAWOWE RINGO stosuje w grze rzuty i chwyty kółka ringo bierze udział w rozgrywkach klasowych KOMETKA odbija lotkę forhendem i bekhendem wykonuje serwis forhendem i bekhendem TENIS STOŁOWY umie wykonać serwis wykonuje atak forhendem i bekhendem UNIHOKEJ podaje piłkę na atak szybki wykonuje pojedyncze zwody WYMAGANIA PONADPODSTAWOWE RINGO poprawnie stosuje w grze chwyty i rzuty kółkiem ringo potrafi zorganizować rozgrywki klasowe KOMETKA odbija poprawnie lotkę forhendem i bekhendem wykonuje poprawnie serwis forhendem i bekhendem TENIS STOŁOWY umie poprawnie wykonać serwis wykonuje poprawnie atak forhendem i bekhendem UNIHOKEJ podaje poprawnie piłkę na atak szybki stosuje zwody w grze 9. ODPOCZYWAMY CZYNNIE WYMAGANIA PODSTAWOWE bierze udział w marszobiegu terenowym zna korzyści płynące z uprawiania aktywności ruchowej 10. WYMAGANIA PONADPODSTAWOWE potrafi zorganizować marszobieg terenowy omawia korzyści płynące z uprawiania aktywności ruchowej FAKULTET REKREACYJNO – ZDROWOTNY WYMAGANIA PODSTAWOWE RINGO stosuje w grze rzuty i chwyty kółka ringo; potrafi wykonać serwis; KOMETKA prawidłowo trzyma rakietkę; wykonuje zagrywkę różnymi sposobami; TENIS STOŁOWY odbija piłeczkę różnymi sposobami; zna podstawowe zasady gry; ZABAWY I GRY TERENOWE pokonuje terenowy tor przeszkód; PIŁKA PLAŻOWA zna przepisy gry; bierze udział w zawodach klasowych; SIATKONOGA zna przepisy gry; bierze udział w zawodach klasowych; PALANT, KWADRANT zna przepisy gry; bierze udział w zawodach klasowych; DWA OGNIE, CZTERY OGNIE zna przepisy gry; bierze udział w zawodach klasowych; WYMAGANIA PONADPODSTAWOWE RINGO stosuje w grze poprawne rzuty i chwyty kółka ringo; potrafi poprawnie wykonać serwis; KOMETKA stosuje różne techniki uderzeń; wykonuje prawidłowo zagrywkę różnymi sposobami; TENIS STOŁOWY stosuje prawidłowe techniki odbić w czasie gry; stosuje zasady i przepisy w grze; ZABAWY I GRY TERENOWE potrafi zorganizować terenowy tor przeszkód; PIŁKA PLAŻOWA omawia przepisy gry; potrafi zorganizować rozgrywki klasowe; SIATKONOGA omawia przepisy gry; potrafi zorganizować rozgrywki klasowe; PALANT, KWADRANT omawia przepisy gry; potrafi zorganizować rozgrywki klasowe; DWA OGNIE, CZTERY OGNIE omawia przepisy gry; potrafi zorganizować rozgrywki klasowe; 11. PŁYWANIE WYMAGANIA PODSTAWOWE zna zasady bezpiecznego przebywania w wodzie; wykona wydech do wody; wykona ślizg do wody; wykona skok do wody ze słupka; przepłynie 25m kraulem na piersiach; bierze udział w pływackich zawodach klasowych. 12. WYMAGANIA PONADPODSTAWOWE stosuje zasady bezpiecznego przebywania w wodzie; wykona poprawny wydech do wody; wykona poprawnie ślizg do wody; wykona poprawnie skok do wody ze słupka; przepłynie poprawnie 25m kraulem na piersiach; potrafi zorganizować pływackie zawodach klasowych. EDUKACJA ZDROWOTNA WYMAGANIA PODSTAWOWE AKTYWNOŚĆ FIZYCZNA, PRACA I WYPOCZYNEK zna korzyści z aktywności fizycznej w terenie; zna korzyści dla zdrowia z podejmowania różnych form aktywności w kolejnych okresach życia człowieka; ROZWÓJ FIZYCZNY W OKRESIE DOJRZEWANIA zna zmiany zachodzące w budowie ciała i sprawności fizycznej w okresie dojrzewania płciowego; wie jak prawidłowo się odżywiać; DBAŁOŚĆ O CIAŁO, BEZPIECZEŃSTWO, CHOROBY zna wymogi higieny wynikające ze zmian zachodzących w organizmie w okresie dojrzewania; ZDROWIE I DBAŁOŚĆ O ZDROWIE zna czynniki, które wpływają pozytywnie i negatywnie na zdrowie i samopoczucie; wie, jak chronić się przed grypą; ZDROWIE PSYCHOSPOŁECZNE, UMIEJĘTNOŚCI ŻYCIOWE wie, jakie są jego mocne i słabe strony; WYMAGANIA PONADPODSTAWOWE AKTYWNOŚĆ FIZYCZNA, PRACA I WYPOCZYNEK wymienia korzyści z aktywności fizycznej w terenie; omawia korzyści dla zdrowia z podejmowania różnych form aktywności w kolejnych okresach życia człowieka; ROZWÓJ FIZYCZNY W OKRESIE DOJRZEWANIA omawia zmiany zachodzące w budowie ciała i sprawności fizycznej w okresie dojrzewania płciowego; wymienia zasady prawidłowego odżywiania się; DBAŁOŚĆ O CIAŁO, BEZPIECZEŃSTWO, CHOROBY wyjaśnia wymogi higieny wynikające ze zmian zachodzących w organizmie w okresie dojrzewania; ZDROWIE I DBAŁOŚĆ O ZDROWIE omawia czynniki, które wpływają pozytywnie i negatywnie na zdrowie i samopoczucie; wyjaśnia jak chronić się przed grypą; ZDROWIE PSYCHOSPOŁECZNE, UMIEJĘTNOŚCI ŻYCIOWE wymienia swoje mocne i słabe strony, analizuje je;