Lista tematów na egzamin wewnętrzny z języka polskiego w

Lista tematów na egzamin wewnętrzny
z języka polskiego w Zespole Szkół nr 1 w Cieszynie
na rok szkolny2014 /2015
I Literatura
1. Konflikt rozumu i serca. Omów zagadnienie odwołując się do wybranych przykładów z literatury.
2. Jakie prawdy o XX w ukazali Czesław Miłosz i inni poeci współcześni (np. Tadeusz Różewicz, Zbigniew
Herbert, Wisława Szymborska)? Odpowiedz analizując i interpretując wybrane wiersze.
3. Co oznacza słowo „ojczyzna”? Odpowiedz na pytanie odwołując się do analizy wybranych utworów.
4. Uroda i okrucieństwo świata. Omów temat odwołując się do wybranych utworów.
5. Autobiografia jako tworzywo literackie. Omów jej funkcje na wybranych przykładach utworów z różnych epok.
6. Rola pracy w kreowaniu obrazu bohatera literackiego. Przedstaw na wybranych przykładach.
7. Rola muzyki i sposoby jej ukazywania w literaturze. Rozważ problem na wybranym materiale literackim.
8. Rola tańca i sposoby jego ukazywania w literaturze. Rozważ problem na wybranym materiale literackim.
9. Kostium, maska, przebranie. Rozważania o bohaterach literackich ukrywających swą tożsamość. Omów problem
na wybranych przykładach.
10. Porównaj sposoby walki z wrogiem w literaturze XIX wieku. Omów na wybranych przykładach.
11. Dzieciństwo – Arkadia, z której odchodzimy i do której wracamy. Zanalizuj problem odwołując się do
wybranych utworów prozatorskich.
12. Konflikt pokoleń jako powtarzający się motyw i jego funkcja w utworach literackich. Omów problem na
wybranych przykładach.
13. Tradycja i obyczaje w literaturze polskiej. Omów sposób i celowość ich przedstawienia w wybranych utworach
literackich.
14. Rozstanie bliskich sobie osób ukazane w literaturze. Przedstaw funkcjonowanie tego motywu w wybranych
utworach.
15. Indywidualizm – wyraz dumy i wielkości człowieka, przejaw jego pychy, manifestacja inności... Oceń postawy
wybranych bohaterów literackich, których nazwałbyś indywidualistami.
16. Motyw starości w literaturze. Omów problem, ze szczególnym uwzględnieniem różnych obrazów starości.
17. Tytuł, motto, ostatnia scena jako klucze do interpretacji dzieła. Omów na wybranych przykładach.
18. Deformacja świata i jej funkcje w różnych tekstach kultury. Omów problem, odwołując się do wybranych
przykładów.
19. Czy poezja Z. Herberta może się stać przygodą współczesnego młodego człowieka? Odpowiedz na pytanie,
odwołując się do analizy wybranych tekstów poety.
20. Tolerancja jako sposób współistnienia ludzi różnych poglądów, wyznań, kultur. Przedstaw zagadnienie,
odwołując się do wybranych dzieł literackich.
21. Scharakteryzuj poezję wybranego twórcy dwudziestolecia międzywojennego , zwracając uwagę na oryginalność
i niepowtarzalność wierszy (Tuwim, Pawlikowska-Jasnorzewska lub Leśmian).
22. Problem powinności twórcy wobec ojczyzny w dobie romantyzmu. Omów temat, odwołując się do wybranych
utworów literackich.
23. Przedstaw kondycję człowieka baroku i innych epok dionizyjskich, odwołując się do wybranych utworów
literackich.
24. Człowiek jako świadek wydarzeń wojennych. Rozwiń temat, odwołując się do wybranych utworów literackich.
25. Dekadenci, frustraci, przewrażliwieni- przedstaw galerię postaci literackich zdeterminowanych własnymi
emocjami.
26. Przedstaw wpływ domu oraz doświadczeń życiowych na kształtowanie się postawy i osobowości człowieka,
odwołując się do wybranych utworów literackich.
27. Omów mechanizmy i skutki działania systemu totalitarnego, analizując wybrane utwory literackie.
28. Portret kobiety w literaturze polskiej. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych utworów literackich.
29. Bóg w literaturze. Porównaj różne jego kreacje w wybranych utworach literackich.
30. Od paraboli biblijnej do współczesnej. Omów temat, odwołując się do wybranych utworów literackich.
31. W kręgu miłości i nienawiści. Analizując kreacje wybranych bohaterów literackich oceń moralny aspekt ich
wyborów i decyzji życiowych.
32. Krzysztof Kamil Baczyński jako reprezentant pokolenia Kolumbów. Zanalizuj temat, odwołując się do
twórczości poety.
33. Świat widziany oczyma reportera. Przedstaw temat na przekładzie analizy utworów ulubionych pisarzy.
34. Pycha jako czynnik determinujący działanie człowieka. Określ jej źródła i konsekwencje, analizując wybrane
utwory dramatyczne.
II Związki literatury z innymi dziedzinami sztuki
35. Scharakteryzuj, jak reklama telewizyjna i prasowa wykorzystuje motywy literackie
i kulturowe. Rozważ problem, dokonując analizy dowolnie dobranych materiałów reklamowych.
36. Impresjonistyczne obrazy w literaturze i sztukach plastycznych. Ukaż różnorodność ujęcia tego motywu.
37. Tragedia narodu żydowskiego w literaturze, malarstwie i filmie. Omów na wybranych przykładach.
38. Postać czarownicy w literaturze i sztuce. Omów sposób kreacji i funkcjonowanie tego motywu na wybranych
przykładach.
39. Filmy jako interpretacje dzieł literatury polskiej. Omów wybrane przykłady.
40. Świat widziany oczyma ludzi średniowiecza. Określ, jaki wpływ ma światopogląd na literaturę i inne dziedziny
sztuki tej epoki.
41. Czego wymagasz od dobrej adaptacji? Omów przykłady udanych, Twoim zdaniem, adaptacji filmowych i
teatralnych. Uzasadnij swój sąd.
42. Funkcje brzydoty w literaturze i innych dziedzinach sztuki. Przeanalizuj wybrane dzieła.
43. Świat prowincji w opowiadaniach Brunona Schulza i obrazach Marca Chagalla. Dokonaj analizy porównawczej
wybranych dzieł.
44. Artystyczne interpretacje powstań narodowych w literaturze i malarstwie. Dokonaj analizy porównawczej
wybranych dzieł.
45. Katastroficzne wizje i obrazy zagłady w literaturze i filmie. Dokonaj analizy wybranych dzieł.
46. Miasto - przestrzeń przyjazna człowiekowi, labirynt, dżungla? Porównaj obrazy miasta wpisane w literaturę i
film.
47. Syberia- polskie piekło. Analizując wybrane utwory nie tylko literackie, przedstaw różne ujęcia tego
zagadnienia.
III Język
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
Stylizacja biblijna w literaturze późniejszych epok. Przedstaw na wybranych przykładach.
Na wybranych przykładach omów sposoby indywidualizacji języka bohaterów literackich.
Język lagrów i łagrów. Na wybranych przykładach omów jego cechy i funkcje.
Język ezopowy w literaturze rozwijającej się w warunkach cenzury. Omów zjawisko.
Zbadaj poetyckie innowacje występujące w poetyckich utworach na przykład Leśmiana, Tuwima,
Białoszewskiego, futurystów.
Język miłości: zakochanych, zdradzonych i cyników w wybranych utworach literackich (Szekspir, Bursa,
Hłasko) i w tekstach współczesnych piosenek.
Gwara a stylizacja gwarowa. Wykorzystując wybrane teksty, omów sposoby użycia gwary ludowej w tekstach
artystycznych.
Język i funkcje tekstów reklamowych w kreowaniu współczesnego obrazu świata.
Nowomowa- obowiązujący język propagandy i środków masowego przekazu. Omów na wybranych
przykładach.
List jako gatunek literacki (epistolografia, powieść epistolarna). Dokonaj analizy cech językowych tego gatunku.
Omów funkcję i sposoby wprowadzania do utworów literackich archaizacji na wybranych przykładach.
Żart językowy i jego funkcje we fraszce, komedii i innych gatunkach literackich. Pokaż zjawisko na wybranych
przykładach literackich.
Psalm gatunkiem nieśmiertelnym. Prześledź ewolucję formy od starożytności do współczesności.