propozycja na rok szkolny 2007/2008

ZSO Iława
TEMATY NA WEWNĘTRZNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO — propozycja na rok szkolny 2013/2014
Literatura
1. Moralność i problemy etyczne dzisiejszego świata. Rozważ, jak przedstawiany jest świat wartości w literaturze współczesnej.
2. Biografia autora a jego twórczość. Rozważ zależności pomiędzy życiem a twórczością człowieka na przykładzie trzech wybranych pisarzy XX wieku.
3. „Marionetkami są bowiem ludzie”, czyli świat jako teatr. Omów ujęcia tego motywu w wybranych utworach literackich.
4. O tych, którzy chcieli zmieniać świat. Zanalizuj idealizm bohaterów literackich w oparciu o wybrane utwory literackie XIX i XX w.
5. Przedstaw różne ujęcia roli kobiety w świecie, posługując się przykładami z wybranych epok literackich.
6. Bycie niezrozumianym — ból czy normalna kolej rzeczy? Omów problem w oparciu o dzieje wybranych bohaterów literackich.
7. Omów role motywów biblijnych w wybranych utworach literatury XX wieku.
8. Na podstawie wybranych utworów XIX i XX wieku omów wpływ historii na powstawanie dzieła literackiego.
9. Praca jako miernik wartości człowieka w świetle wybranych utworów literackich i w mojej własnej ocenie. Przy rozważaniu tematu posłuż się wybranymi
utworami z XIX i XX wieku.
10. Młodość jako czas sukcesów i niepowodzeń, miłości i cierpienia, a przede wszystkim poszukiwania własnej drogi życia — rozważ na podstawie literatury
XIX i XX wieku oraz własnych przemyśleń.
11. Kto (co) rządzi światem? Przedstaw problem, ilustrując przykładami z literatury XX wieku oraz własnymi wnioskami odnośnie otaczającej rzeczywistości.
12. Człowiek w poszukiwaniu wartości i sensu życia. Rozważ zagadnienie na podstawie wybranych utworów literatury XIX wieku.
13. Literackie portrety kobiet. Omów ich typy i funkcje na przykładach z trzech wybranych epok literackich.
14. Światy nieludzkie w literaturze XX w. Rozważ na przykładzie wybranych utworów.
15. Cierpienie w literaturze. Omów motyw na wybranych przykładach literatury XIX i XX wieku.
16. Nie wszystek umrę, bo zbudowałem sobie pomnik trwalszy od spiżu — co zapewnia bohaterom literackim nieśmiertelność? Przedstaw najbardziej
ponadczasowe postawy i uzasadnij swój wybór. Posłuż się przykładami z trzech wybranych epok literackich.
17. Praca — pokuta za grzechy czy błogosławieństwo? Przedstaw motyw, ilustrując przykładami z wybranych epok.
18. Artysta – szaleniec i dziwak, czy nieprzeciętnie utalentowany, wrażliwy człowiek? Przedstaw i oceń jego portret na przykładach dzieł romantycznych.
19. Miłość romantyczna — blaski, cienie, oddziaływanie. Rozważ problem na podstawie dzieł romantycznych oraz wybranych dwóch epok późniejszych.
20. Bohater zbuntowany w literaturze nie tylko romantycznej — opisz i porównaj na czterech wybranych przykładach.
21. Różne sposoby walki o wolność w wybranych utworach literackich. Opisz zagadnienie, odwołując się do literatury XIX i XX wieku.
22. Pokora i bunt jako dominujące postawy człowieka wobec Boga. Rozważ zagadnienie w oparciu o literaturę renesansu, romantyzmu i współczesną,
podejmij próbę analizy porównawczej.
23. ”Zło rodzi zło”(W. Szekspir) — twoje rozważania nad istotą zła w oparciu o utwory literatury romantycznej i współczesnej.
24. ”Celem życia ludzkiego jest szczęście. Kto z nas jednak wie, jak je osiągnąć?”(J. J. Rousseau). Przedstaw, jak bohaterowie literaccy trzech wybranych
epok poszukiwali szczęścia i spełnienia.
25. Przedstaw różne obrazy Boga w literaturze. Posłuż się przykładami z wybranych epok literackich.
26. Przedstaw różne portrety kobiet w literaturze polskiego pozytywizmu.
27. Omów i porównaj różne ujęcia winy i kary w literaturze romantycznej i współczesnej.
28. Czy cierpienie ma sens? Rozpatrz różne sposoby radzenia sobie z cierpieniem w literaturze, biorąc pod uwagę trzy wybrane epoki literackie.
1
ZSO Iława
29. Jeśli Boga nie ma? Porównaj, jak na to pytanie odpowiedział sobie Fiodor Dostojewski, a jak twórcy filozofii i literatury egzystencjalnej.
30. Przeanalizuj obrazy Boga w literaturze XX wieku.
31. Człowiek wobec absurdu istnienia. Przedstaw sposób, w jaki pisarze drugiej połowy XX w. opisywali absurdalność świata.
32. Przedstaw romantyczne odbieranie i postrzeganie świata oraz konsekwencje tej postawy w literaturze wybranych epok późniejszych.
33. Przedstaw rolę mitów i legend w wybranych dziełach z kręgu literatury fantastycznej.
34. Wizja historii Polski w literaturze pozytywizmu. Omów na wybranych przykładach.
35. Funkcje motywu śmierci w literaturze średniowiecza. Omów je na wybranych przykładach.
36. Funkcje motywu tańca w literaturze. Przedstaw je, odwołując się do wybranych utworów literackich.
37. Portrety matek w literaturze. Omów motyw, odwołując się do utworów literackich różnych epok.
38. Literackie portrety ludzi zlagrowanych. Przedstaw je, dokonując analizy wybranych utworów dotyczących okresu wojny i okupacji.
39. Dziecko w świecie dorosłych. Omów problem na wybranych przykładach literackich z XIX lub XX wieku.
40. Różne obrazy miast w literaturze XX w. i tekstach współczesnych piosenek. Omów je, odwołując się do wybranych utworów.
41. Sposoby portretowania polskiej szlachty w literaturze. Przedstaw je, odwołując się do utworów różnych epok.
42. Powinności rządzących wobec narodu. Rozważ problem na podstawie wybranych utworów literackich .
43. Samotnicy w literaturze. Zanalizuj przyczyny samotności bohaterów, odwołując się do utworów literatury romantycznej i współczesnej.
44. Obraz dworu szlacheckiego w literaturze. Prześledź funkcjonowanie motywu na podstawie wybranych utworów.
45. Życie jako sen i cień. Omów motyw na podstawie wybranych utworów literackich.
46. Wpływ okultyzmu i wierzeń ludowych na literaturę XIX i XX w. Omów problem, wykorzystując wybrane utwory.
47. Portrety Żydów w literaturze polskiej. Zanalizuj je wykorzystując wybrane utwory.
48. Różne koncepcje patriotyzmu. Scharakteryzuj je, na podstawie wybranych utworów literatury romantycznej i pozytywistycznej.
49. Różne oblicza katastrofizmu w literaturze XX wieku. Przedstaw je, odwołując się do wybranych utworów.
50. Problemy etyczne współczesnego człowieka i sposoby ich prezentowania w wybranych dramatach. Omów problem, odwołując się do dzieł literatury
polskiej i obcej.
51. Obraz arystokracji w literaturze. Omów zagadnienie w oparciu o wybrane utwory romantyzmu, pozytywizmu i dwudziestolecia międzywojennego.
52. Motyw wesela w literaturze. Wskaż podobieństwa i różnice w funkcjonowaniu motywu w wybranych utworach.
53. Mezalians w literaturze. Scharakteryzuj sposoby funkcjonowania motywu, odwołując się do wybranych utworów XIX wieku.
54. Oświeceniowe poglądy na temat Boga. Omów zagadnienie w oparciu o wybrane utwory literackie i dzieła filozoficzne.
55. Dramat niespełnienia ludzkich marzeń przedstawiony w literaturze. Określ jego przyczyny i konsekwencje, analizując wybrane utwory pozytywizmu.
56. Związki polskiej poezji XX wieku z twórczością Jana Kochanowskiego. Określ charakter tych związków, analizując wybrane utwory liryczne.
57. Odwołując się do wybranych utworów pozytywizmu, przedstaw różne sposoby przekazywania prawdy historycznej w literaturze tej epoki.
58. Różne wizje przyszłości zawarte w literaturze fantastycznonaukowej. Przedstaw je, analizując wybrane utwory.
59. Moralistyka oświeceniowych bajek. Określ jej charakter, analizując wybrane utwory co najmniej dwóch twórców.
60. Niepokoje metafizyczne współczesnego człowieka i sposoby ich prezentowania w literaturze. Omów problem, odwołując się do wybranych powieści.
61. Gloryfikacja klęsk narodowych. Omów problem, odwołując się do wybranych utworów literackich pozytywizmu.
62. Sposoby kreowania portretów zdrajców ojczyzny w literaturze. Przedstaw je, odwołując się do wybranych utworów.
63. Sposoby ukazywania bohaterskiej śmierci w literaturze. Scharakteryzuj je na przykładzie wybranych utworów należących do jednej epoki literackiej.
2
ZSO Iława
64. Różne metody walki z zaborcą przedstawione w literaturze XIX wieku. Omów je, analizując wybrane utwory.
65. Dramat pokolenia Kolumbów wyrażony w literaturze. Określ jego istotę i wymiar, analizując wybrane utwory.
66. Charakter i cele odwołań do tradycji antycznej w twórczości Zbigniewa Herberta. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych wierszy poety.
67. Bunt prometejski a bunt lucyferyczny w ujęciach literackich. Omów problem w oparciu o wybrane utwory literatury romantycznej.
68. Istota i złożoność romantycznej filozofii dziejów. Omów zagadnienie, analizując wybrane utwory dramatyczne.
69. Sposoby i funkcje wykorzystania motywu twierdzy we współczesnej literaturze. Przedstaw zagadnienie w oparciu o wybrane utwory.
70. Swoistość sztuki reportażu literackiego na tle poetyki gatunku. Określ ją, odwołując się do wybranych tekstów współczesnych reportaży.
71. Pycha jako czynnik determinujący działania człowieka. Określ jej źródła i konsekwencje, analizując wybrane utwory.
72. Modernistyczne próby przezwyciężania poczucia bezsensu życia. Określ je, analizując wybrane utwory z okresu Młodej Polski.
73. Doświadczenia bohaterów literackich związane z utratą ziemi rodzinnej. Przedstaw je, odwołując się do wybranych utworów.
74. Funkcje opisów przyrody w utworach epickich pozytywizmu. Określ je na podstawie wybranych utworów.
75. Groteska jako metoda kreowania obrazu rzeczywistości. Omów problem na podstawie wybranych utworów literackich z określonej epoki.
76. Historia jako czynnik determinujący ludzki los. Omów problem, odwołując się do wybranych powieści XIX i XX wieku.
77. Konflikt pokoleń zapisany w literaturze XIX wieku. Określ jego charakter na wybranych przykładach.
78. Motyw rozstania i jego funkcje w tekście literackim. Omów na podstawie wybranych przykładów z literatury XIX i XX wieku.
79. Motyw snu i jego funkcje w utworze literackim. Przedstaw problem na wybranych przykładach z literatury XIX i XX wieku.
80. Obraz Rosjan i Rosji w polskiej literaturze okresu zaborów. Omów problem, odwołując się do wybranych utworów.
81. Obrazy miejsc sakralnych w literaturze pozytywizmu. Przedstaw je i określ ich funkcje w budowaniu przesłania dzieła literackiego. Odwołaj się do
wybranych tekstów.
82. Poczucie egzystencjalnej pustki i zagubienia w świecie. Scharakteryzuj ich przejawy, odwołując się do wybranych utworów modernizmu.
83. Porównaj sposoby i funkcje mówienia o rzeczywistości PRL-u w literaturze oficjalnego i drugiego obiegu.
84. Prawda historyczna a literackie interpretacje historii. Scharakteryzuj problem w oparciu o wybrane utwory literackie.
85. Przedstaw funkcje motywu biesiady w wybranych utworach literatury polskiej.
86. Przedstaw różne funkcje motywu powrotu do domu rodzinnego w wybranych utworach określonej epoki literackiej.
87. Przedstaw znaczenie przedmiotów w budowaniu struktury wybranych nowel pozytywistycznych.
88. Świat przedstawiony w dziele literackim. Określ jego cechy i funkcje na podstawie wybranych utworów.
89. Przyczyny i skutki społecznego wyobcowania współczesnego człowieka. Przedstaw je, dokonując analizy i interpretacji wybranych utworów literatury
polskiej.
90. Rola i zadania poety w czasach współczesnych. Omów problem, odwołując się do liryki wybranego twórcy.
91. Rola kostiumu historycznego w utworze literackim. Omów problem na wybranych przykładach.
92. Różne pojmowanie cierpienia w życiu człowieka. Omów problem na podstawie wybranych utworów literatury średniowiecznej i współczesnej.
93. Różne postawy człowieka w sytuacji zagrożenia utraty wolności osobistej. Przedstaw je, wykorzystując wybrane utwory literatury współczesnej.
94. Różne sposoby pisania o przeżyciach wewnętrznych człowieka w prozie. Omów problem na przykładach utworów wybranych z literatury po 1939 roku.
95. Różne sposoby wykorzystywania motywu powstań narodowych w literaturze pozytywizmu. Przedstaw je na wybranych przykładach.
96. Różne sposoby kreowania bohaterów w powieści realistycznej XIX wieku. Omów je na wybranych przykładach.
97. Sposoby wartościowania bohaterów w utworze literackim. Przedstaw je na podstawie wybranych dzieł pochodzących z jednej epoki.
3
ZSO Iława
98. Związki literatury renesansowej z literaturą antyczną. Określ je, odwołując się do twórczości wybranego pisarza epoki odrodzenia.
99. Analizując teksty wybranych utworów literackich pozytywizmu i Młodej Polski, omów różne sposoby poruszania kwestii chłopskiej.
100. Różne sposoby ukazywania opozycji kultura – natura. Przedstaw je, odwołując się do wybranych utworów literackich oświecenia i romantyzmu.
101. Różne sposoby ukształtowania narracji w literaturze faktu. Przedstaw je, odwołując się do wybranych utworów literatury wojny i okupacji oraz literatury
współczesnej.
102. Paraboliczny charakter baśni. Omów problem, odwołując się do wybranych utworów należących do tego gatunku literackiego.
103. Różne sposoby wyrażania postaw twórców literatury wobec zmian wynikających z rozwoju cywilizacyjnego. Określ je, analizując wybrane utwory dwóch
dowolnych epok.
104. Wykorzystując wybrane utwory literackie pozytywizmu i Młodej Polski, wskaż zależności zachodzące pomiędzy wizją świata zawartą w utworze
literackim a jego strukturą.
105. Wzór człowieka i jego życia zawarty w literaturze socrealistycznej. Przedstaw zagadnienie na podstawie wybranych utworów.
106. Zakończenie utworu jako klucz do jego interpretacji. Omów problem, odwołując się do wybranych utworów literackich Młodej Polski i dwudziestolecia
międzywojennego.
107. Źródła wewnętrznego przekonania o absurdalności istnienia. Wskaż je, analizując wybrane utwory literatury współczesnej.
108. Omów sposoby i określ funkcje wprowadzania postaci historycznych do utworów literackich. Realizując temat, odwołaj się do wybranych utworów
literatury XIX wieku.
109. Omów problem wpływu historii na los człowieka. Realizując temat, odwołaj się do wybranych utworów literatury dwudziestolecia międzywojennego i
współczesnej.
110. Przedstaw sposoby wyrażania wewnętrznego konfliktu pomiędzy cielesnością i duchowością człowieka w wybranych utworach literatury baroku.
111. Odwołując się do wybranych utworów literatury XIX wieku, określ funkcje motywu psychomachii w kreowaniu bohatera literackiego.
112. Relacje pomiędzy dworem a wsią ukazane w literaturze XIX wieku. Scharakteryzuj je, odwołując się do wybranych utworów epoki.
113. Różne konsekwencje zdrady jako metody działania człowieka. Omów problem, odwołując się do wybranych utworów literatury XIX w.
114. Sposoby korzystania z twórczości ludowej w literaturze oświecenia, romantyzmu i Młodej Polski. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.
115. Literackie powroty do czasów dzieciństwa. Przedstaw problem na podstawie utworów z trzech różnych epok literackich.
116. Różne oblicza sarmatyzmu. Omów problem, odwołując się do literatury baroku i epok późniejszych.
117. Arkadia i apokalipsa jako różne sposoby kreowania rzeczywistości w utworze literackim. Omów na wybranych przykładach.
118. Literackie portrety kobiet zbuntowanych. Wskaż przyczyny buntu wybranych bohaterek.
119. Sposoby kreowania wizerunku miasta w powieści realistycznej. Omów zagadnienie na podstawie wybranych utworów XIX i XX wieku.
120. Literackie opisy pogromów żydowskich. Scharakteryzuj ich przyczyny i skutki na podstawie wybranych utworów z XIX i XX wieku.
121.Sposoby wykorzystywania mitu w portretowaniu polskiej wsi. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych utworów literackich z różnych epok.
122. Motywy arkadyjskie i apokaliptyczne w przedstawianiu Kresów w literaturze. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.
123. Holocaust w oczach dziecka. Omów problem na podstawie wybranych utworów literatury współczesnej.
124. Motyw wędrówki w literaturze. Omów różne jego wersje w wybranych utworach.
125. Obrzędy i obyczaje ludowe w literaturze. Omów sposoby ich przedstawiania i funkcje w wybranych utworach.
126. Metamorfoza bohatera i jej sens w literaturze. Omów na przykładach wybranych utworów.
127. Groteska jako sposób wyrażania w literaturze tragiczności świata. Omów na przykładach wybranych utworów.
4
ZSO Iława
128. Szlachetni naprawiacze świata, karierowicze i kanalie. Przedstaw galerie typów ludzkich na podstawie wybranych utworów literackich dwudziestolecia
międzywojennego.
129. Azyl, twierdza, świątynia, ruina. Wskaż role domu rodzinnego w życiu bohaterów literackich. Odwołaj się do wybranych utworów.
130. Funkcje opisów przyrody w literaturze sentymentalnej i romantycznej. Przedstaw problem na wybranych przykładach.
131. Portrety starców i ich funkcje w utworach literackich. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych dzieł z różnych epok.
132. Portrety szaleńców w dramatach Szekspira i literaturze romantycznej. Omów problem na podstawie wybranych utworów.
133. Różnorodne ujęcia motywu utopii w wybranych utworach literackich. Omów na podstawie co najmniej dwóch wybranych dzieł.
134. Artysta jako bohater literacki. Przedstaw zagadnienie w odniesieniu do wybranych utworów różnych epok.
135. Etos inteligenta i jego demaskacja w literaturze. Przedstaw problem na wybranych przykładach.
136. Sposoby portretowania studentów w literaturze XIX wieku. Zanalizuj je, odwołując się do wybranych utworów.
137. Postać biblijna jako maska. Przedstaw problem na przykładzie utworów Zbigniewa Herberta.
138. Poetyka powiastki filozoficznej. Określ jej cechy, analizując wybrane utwory należące do tego gatunku literackiego.
139. Sposoby postrzegania rozwoju cywilizacyjnego w tekstach literackich dwudziestolecia międzywojennego. Przedstaw je, odwołując się do wybranych
utworów.
140. Różnorodne funkcje obrazowania onirycznego w literaturze. Przedstaw je, analizując wybrane utwory literatury XX wieku.
141. Analizując wybrane teksty, scharakteryzuj cele publicystyki oświeceniowej i współczesnej. Porównaj wykorzystane w nich środki wyrazu.
142. Antysemityzm, antysemita. Omów problem nietolerancji, scharakteryzuj źródła i formy nienawiści do Żydów – na podstawie wybranych dzieł pisarzy,
historyków i antropologów.
143. Portrety emancypantek w literaturze. Scharakteryzuj je, odwołując się do wybranych utworów z różnych epok.
144. Bohaterowie powstania warszawskiego w literaturze. Omów sposoby ich przedstawiania, odwołując się do wybranych utworów.
145. Sarmata i sarmatyzm w literaturze XIX wieku. Przedstaw zagadnienie na podstawie wybranych utworów.
146. Różnorodne ujęcia motywu ojca w literaturze. Zanalizuj problem, odwołując się do utworów z różnych epok.
147. Różne postawy dzieci wobec rodziców. Omów problem na podstawie wybranych utworów literackich.
148. Portrety komunistów w literaturze socrealistycznej. Omów zagadnienie na podstawie wybranych utworów.
149. Przeanalizuj zależności miedzy dobrem i złem w wybranych utworach z dwóch dowolnych epok.
150. Przedstaw obraz kobiety w wybranych dziełach literatury azjatyckiej.
151. Przedstaw funkcjonowanie teorii Czystej Formy w wybranych dramatach Witkacego.
152. Przedstaw motyw autodestrukcji w twórczości tzw. poetów przeklętych, uwzględnij także ich biografie.
153. Co nas bawi w twórczości Moliera? Przeanalizuj formy komizmu w wybranych dziełach tego dramaturga.
154. Wizja życia szczęśliwego w wybranych utworach Jana Kochanowskiego.
155. Carpe diem a vanitas vanitatum. Porównaj dwie skrajne postawy wobec życia, obecne w wybranych dziełach literackich renesansu i baroku.
156. Dokonaj analizy porównawczej opisu batalistycznego w twórczości Henryka Sienkiewicza i Bolesława Prusa (Stefana Żeromskiego).
157. Przedstaw i porównaj różne koncepcje bohatera tragicznego antyku i romantyzmu, opierając się na wybranych przykładach.
158. Przedstaw, jaką funkcję przypisywali używkom w swojej twórczości poeci XIX i XX wieku. Odnieś się do wybranych przez siebie przykładów.
159. Ekstrawagancje poetyckie. Omów temat, nawiązując do poezji baroku i wybranej epoki.
160. Przyczyny i skutki emigracji. Omów zagadnienie na podstawie wybranych utworów literackich.
5
ZSO Iława
161. Obyczajowość, moralność i kultura polityczna Rosjan. Omów zagadnienie na podstawie wybranych utworów L. Tołstoja, F. Dostojewskiego
i A. Czechowa.
162. Tęsknota za ojczyzną jako czynnik determinujący życie człowieka. Przedstaw temat, odwołując się do wybranych utworów literatury z XIX i XX w.
163. Motyw rodziny w literaturze rosyjskiej. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.
164. Magia magii nierówna. Przedstaw różne sposoby wykorzystania motywu magii w utworach literackich. Odwołaj się do wybranych dzieł.
165. Człowiek jako twórca zasad moralnych. Omów temat, odwołując się do wybranych utworów literackich.
166. Porównaj sposoby portretowania postaci wampira na podstawie wybranych utworów literackich XIX i XX(XXI) wieku.
167. Człowiek w poszukiwaniu sacrum. Omów zagadnienie na podstawie wybranej literatury XIX i XX wieku.
168. Bohater tragiczny w literaturze antycznej, romantycznej i współczesnej. Porównaj sposób jego kreacji.
Język
169. Scharakteryzuj język, jakim komunikują się ze sobą użytkownicy Internetu.
170. Scharakteryzuj na wybranych przykładach język komentatorów sportowych.
171. Cechy języka wybranej subkultury. Przedstaw zagadnienie w oparciu o zebrany przez ciebie materiał językowy.
172. Barokowy obraz świata. Określ go, analizując warstwę językową wybranych utworów należących do nurtu barokowej poezji dworskiej.
173. Manipulacja językowa w prasie. Omów zagadnienie na wybranych przykładach tekstów prasowych.
174. Manipulacja językowa w reklamie. Omów zagadnienie na wybranych przykładach haseł reklamowych.
175. Motywy biblijne w tekstach piosenek hip-hopowych. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.
176. Analizując teksty przemówień politycznych z okresu stalinowskiego, przedstaw cechy języka ówczesnej propagandy politycznej.
177. Sposoby wyrażania agresji w języku współczesnych Polaków. Omów je na podstawie materiału zaczerpniętego z języka potocznego.
178. Wpływ rozwoju techniki na formę współczesnego języka potocznego. Omów problem na podstawie wybranych przykładów.
179. Wpływ poprawności politycznej na język. Na przykładach tekstów prasowych przedstaw zjawisko i dokonaj jego oceny.
180. Twórcze wykorzystanie stylów funkcjonalnych (np. urzędowego, potocznego) w poezji XX wieku. Omów problem na wybranych przykładach.
181. Scharakteryzuj język trzech wybranych polskich polityków pod katem poprawności językowej.
182. Scharakteryzuj język wybranych bohaterów literackich. Uwzględnij cechy ujawniające ich przynależność środowiskową i charakter.
183. Specyfika języka bohaterów literatury science-fiction. Omów na przykładach wybranych utworów.
184. Językowe sposoby wyrażania uczuć w epistolografii pokolenia romantyków. Zanalizuj przykłady (np. listów A. Mickiewicza,
J. Słowackiego, Z. Krasińskiego, C. Norwida, F. Chopina).
185. Język Twoich rówieśników. Scharakteryzuj na podstawie analizy zgromadzonego materiału językowego.
186. Język jako instrument walki o władzę. Zanalizuj wybrane materiały wyborcze.
187. Ocen poprawność językową wybranych tekstów prasowych. Scharakteryzuj kryteria, którymi się posłużyłeś.
188. Analizując zgromadzony materiał językowy, scharakteryzuj zapożyczenia we współczesnym języku polskim. Ocen ich celowość.
189. Rola innowacji językowych w poezji Bolesława Leśmiana. Omów na wybranych przykładach.
190. Funkcje dialektyzacji w literaturze różnych epok. Wskaż je, odwołując się do wybranych utworów.
191. Język mówiony poznaniaków. Scharakteryzuj gwarę poznańską, przywołując stosowne przykłady zebrane z rozmów i wywiadów.
6
ZSO Iława
192. Język powieści historycznych. Omów problem stylizacji archaicznej na wybranym przykładzie z literatury XIX wieku.
193. Stylistyka listów miłosnych. Omów zagadnienie na podstawie epistolografii trzech różnych epok.
Korespondencja sztuk
194. Człowiek i relacje międzyludzkie w obliczu systemu totalitarnego. Omów zjawisko w oparciu o wybrane przykłady zaczerpnięte z literatury
współczesnej i filmu.
195. Kobiece piękno w oczach artystów. Przeanalizuj kształtowanie się kanonów estetycznych, odwołując się do wybranych dzieł literackich i plastycznych.
196. Komiks — wyłącznie rozrywka czy już nowa gałąź sztuki? Rozpatrz zagadnienie na wybranych przykładach.
197. Inspiracje antyczne w kulturze. Prześledź dzieje topiki śródziemnomorskiej w literaturze i sztuce wybranych epok literackich.
198. Artystyczne inspiracje powstań narodowych w literaturze i malarstwie. Dokonaj analizy porównawczej wybranych dzieł dziewiętnastowiecznych.
199. Realizm magiczny w twórczości Jana Jakuba Kolskiego. Przeanalizuj zjawisko, odwołując się zarówno do dzieł literackich, jak i filmowych tego artysty.
200. Motyw wędrówki w literaturze i filmie. Omów różne jego wersje w wybranych utworach.
201. Motyw diabła w literaturze i sztukach wizualnych. Prześledź dzieje motywu, odwołując się do wybranych dzieł średniowiecznych, romantycznych,
modernistycznych i współczesnych (spośród podanych wybierz dwie epoki).
202. Ars moriendi — przeanalizuj obrazy umierania na przykładach dzieł literackich i wizualnych z wybranych epok literackich.
203. Wojna nie kończy się — ona odpoczywa (Urszula Kozioł). Dlaczego człowiek ciągle walczy? Posłuż się przykładami z literatury, historii oraz życia
codziennego.
204. Holocaust jako wyzwanie rzucone ludzkości. Przeanalizuj próby opisania tego zjawiska w literaturze i filmie.
205. Miłość w naszych czasach — zanalizuj, jak zostało przedstawione to uczucie pod koniec XX w. i na początku XXI. W swoich rozważaniach posłuż się
206. przykładami z literatury i filmu.
207. Wizerunek kobiety w literaturze i sztuce czasów starożytnych. Opisz zjawisko na podstawie wybranych lektur i dzieł plastycznych.
208. Rola fantastyki, magii i sił nadprzyrodzonych w sztukach literackich i wizualnych — omów na wybranych przykładach z kultury XX w.
209. Tematyka religijna w literaturze wybranej epoki i w filmie współczesnym. Omów zagadnienie na dowolnie wybranych przykładach.
210. Literatura i film XX wieku wobec upadku wartości. Analizując problem, odwołaj się do wybranych przykładów.
211. Obraz wsi (lub prowincji) we współczesnej literaturze i w filmie. Omów na interesujących cię przykładach.
212. Nowy obraz człowieka, natury, kosmosu w literaturze romantycznej i jego echa w kulturze współczesnej. Omów na wybranych przykładach.
213. Werteryzm, bajronizm i inne postawy bohatera romantycznego. Wskaż i omów nawiązania do tych postaw w późniejszej kulturze.
214. Wyobcowanie człowieka jako temat literatury romantycznej i filmu współczesnego. Rozważ problem na wybranych przykładach.
215. Poezja awangardowa w XX wieku. Wyjaśnij pojecie awangarda oraz wskaż i omów tendencje awangardowe w literaturze, filmie, sztukach plastycznych.
216. Kontestacja jako postawa twórcy i bohatera oraz temat literacko-filmowy. Omów na przykładach, które uważasz za najważniejsze i najbardziej
reprezentatywne.
217. Piękno wewnętrzne i zewnętrzne w literaturze i sztuce średniowiecznej, barokowej i renesansowej — przedstaw wybrane przykłady, oceniając ich
aktualność i wartość artystyczna.
218. Groteska i absurd w wybranych przykładach z literatury i malarstwa. Przeanalizuj zagadnienie.
219. Paryż przełomu XIX i XX w. w literaturze i malarstwie. Omów na wybranych przykładach.
220. Różne sposoby budowania nastroju grozy w literaturze i sztuce. Przedstaw je, odwołując się do wybranych dzieł literackich i filmowych.
7
ZSO Iława
221. Motyw Sądu Ostatecznego w literaturze i sztuce. Omów zagadnienie na podstawie wybranych dzieł literackich i plastycznych.
222. Artystyczne ujęcia macierzyństwa w literaturze i sztukach plastycznych XX wieku. Przedstaw je w oparciu o analizę wybranych dzieł.
223. Różne spojrzenia na Holocaust. Przedstaw zagadnienie na wybranych utworach literackich i filmowych.
224. Powstanie styczniowe w literaturze i malarstwie II poł. XIX wieku. Omów problem, odwołując się do wybranych dzieł.
225. Cechy impresjonistycznego postrzegania świata. Określ je na podstawie analizy wybranych dzieł literackich i plastycznych Młodej Polski.
226. Sposoby portretowania Polski i Polaków po 1989 roku. Przedstaw zagadnienie, odwołując się do wybranych dzieł literackich i filmowych.
227. Mity współczesnej popkultury. Określ ich istotę, odwołując się do wybranych utworów literackich i filmowych.
228. Patos jako kategoria estetyczna w dziele sztuki. Omów jej istotę i funkcje, odwołując się do wybranych utworów literackich i dowolnych przykładów
malarstwa batalistycznego.
229. Rewizja mitów narodowych w polskiej literaturze i sztuce. Zanalizuj problem, odwołując się do wybranych przykładów.
230. Odwołując się do wybranej powieści i jej filmowej adaptacji, porównaj funkcje krajobrazu kresowego przedstawianego w literaturze i w filmie.
231. Porównaj sposoby charakteryzowania arystokracji w wybranych utworach literackich pozytywizmu i ich ekranizacjach.
232. Odwołując się do wybranych przykładów z literatury i malarstwa, przedstaw różnorodne sposoby przedstawiania niepokoju w dziele sztuki.
233. Omów walory poetyckie opowiadań Jarosława Iwaszkiewicza i sposoby ich eksponowania w adaptacjach filmowych Andrzeja Wajdy.
234. Rozrachunek z historią najnowszą w literaturze powstałej po 1956 roku i dziełach polskiej szkoły filmowej. Omów problem na podstawie wybranego
filmu i utworu prozatorskiego.
235. Symboliczne znaczenie gestów w utworze literackim i dziele malarskim. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych dzieł kultury średniowiecznej.
236. Funkcje nawiązań historycznych w literaturze i filmie. Przedstaw je na podstawie wybranych dzieł współczesnych.
237. Funkcje motywów tatrzańskich w literaturze i malarstwie dwóch wybranych epok. Omów problem na wybranych przykładach.
238. Rola ilustracji w dziele literackim. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych utworów.
239. Symboliczne znaczenie przedmiotów w utworze literackim i filmowym. Zanalizuj problem w odniesieniu do wybranych dzieł.
240. Różne formy tworzenia kolorytu lokalnego w literaturze i malarstwie. Przedstaw je, odwołując się do wybranych przykładów.
241. Obraz świata Orientu zawarty w literaturze i malarstwie romantycznym. Przedstaw jego cechy, odwołując się do wybranych dzieł epoki.
242. Rola maski historycznej w dziełach literackich i malarskich. Omów problem, odwołując się do XIX – wiecznych tekstów kultury.
243. Symbolika stroju. Omów, analizując wybrane dzieła literackie i malarskie.
244. Katastroficzne wizje i obrazy zagłady w dziełach literackich i filmowych. Zanalizuj wybrane dzieła.
245. Problemy filmowej adaptacji. Porównaj film z jego literackim pierwowzorem. Ocen adaptację.
246. Wizerunki Matki Boskiej Boleściwej w średniowiecznej pieśni maryjnej oraz malarstwie i rzeźbie wybranych epok. Zanalizuj wybrane dzieła.
247. Współczesna inteligencja polska w literaturze i filmie. Przedstaw na wybranych przykładach.
248. Sposoby przedstawiania prowincji w malarstwie Marca Chagalla i opowiadaniach Brunona Schulza. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych
dzieł.
249. Portrety dzieci w nowelach pozytywistycznych i malarstwie Stanisława Wyspiańskiego. Dokonaj analizy porównawczej, odwołując się do wybranych
przykładów.
250. Sposoby funkcjonowania motywu ogrodu w literaturze, plastyce i filmie. Dokonaj analizy, odwołując się do wybranych dzieł.
251. Sposób ujęcia motywu wsi w literaturze modernistycznej i malarstwie Chełmońskiego. Przedstaw na wybranych przykładach.
252. Romantyczne podróże a filmy drogi. Wskaż cele i skutki podróży w odniesieniu do wybranych utworów romantycznych i dzieł filmowych.
8
ZSO Iława
253. Różnorodne sposoby wykorzystania motywu starca w literaturze i malarstwie. Omów na wybranych przykładach.
254. Druga połowa XX wieku – epoka kiczu czy tryumfu człowieka? Podejmij próbę zdefiniowania tego okresu, posługując się wybranymi dziełami
literackimi i filmowymi.
255. Przedstaw filozofię egzystencjalną uobecnioną w wybranych przez siebie działach literackich, teatralnych i filmowych.
256. Przedstaw absurd formalnej podległości drugiemu człowiekowi, zawarty w wybranych dziełach literackich i filmowych XX wieku.
257. Barokowa estetyka. Omów temat, nawiązując do dzieł sztuki literackiej i plastycznej tej epoki.
258. Zjawisko kiczu w literaturze i malarstwie. Omów problem na wybranych przykładach.
259. Scharakteryzuj specyfikę komizmu obecnego w filmach z okresu kina niemego. Porównaj go z typami komizmu występującymi w wybranym utworze
literackim.
260. Ocalić świat czy uratować najbliższych? W jaki sposób do powyższego dylematu odnoszą się bohaterowie literaccy i filmowi? Odwołaj się do utworów
z XX i XXI wieku.
261. Motyw matki w tekstach piosenek hip-hopowych. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.
262. Sposoby wykorzystywania utworów literackich w twórczości artystów hip-hopowych. Omów problem, odwołując się do wybranych przykładów.
9