Sylabus przedmiotu

Transkrypt

Sylabus przedmiotu
Sylabus przedmiotu
Przedmiot:
PNJA
Kierunek: Filologia angielska, II stopień [4 sem], stacjonarny, praktyczny, rozpoczęty w: 2012
Specjalność: filologia angielska z uprawnieniami nauczycielskimi
Tytuł lub szczegółowa
PNJA 1 i 2
nazwa przedmiotu:
Rok/Semestr: II/4
Liczba godzin: 60,0
Nauczyciel: Postępska-Głaz, Magdalena, mgr
Forma zajęć: konwersatorium
Rodzaj zaliczenia: zaliczenie na ocenę
Punkty ECTS: 6,0
30,0 Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
60,0 Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć
dydaktycznych
30,0 Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
30,0 Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
30,0 Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu
Godzinowe
ekwiwalenty punktów
ECTS (łączna liczba
godzin w semestrze):
Poziom trudności: zaawansowany
Wstępne wymagania: Znajomość języka angielskiego na poziomie zaawansowanym.
•
•
•
Metody dydaktyczne: •
•
•
•
ćwiczenia produkcyjne
dyskusja dydaktyczna
konsultacje
korekta prac
metoda projektów
metoda przewodniego tekstu
objaśnienie lub wyjaśnienie
Przykładowe zagadnienia :
1. Culture / History
2. Translations
3. Men and Women / Intriguing Personalities /Famous People
4. Fairy Tales and Fables
Zakres tematów:
5. Privacy
6. Nature and Environment
7. Space
8. Human Rights
9. Science and Technology
10. Media
oraz selekcja tematów z własnego wyboru studentów
•
•
•
•
Forma oceniania:
•
•
•
•
ćwiczenia praktyczne/laboratoryjne
końcowe zaliczenie pisemne
końcowe zaliczenie ustne
obecność na zajęciach
ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
projekt
referat
śródsemestralne pisemne testy kontrolne
PNJA 1 i 2 na drugim roku SUM nie podlega egzaminowaniu.
Warunki zaliczenia: Warunkiem uzyskania zaliczenia jest obecność na zajęciach, zaliczenie wymaganych testów,
udział w obowiązkowych projektach indywidualnych i grupowych i uzyskanie z nich oceny
pozytywnej, oraz aktywny udział w zajęciach.
Modułowe efekty
kształcenia
realizowane w ramach
przedmiotu:
01 poprawnie posługiwać się zaawansowanym słownictwem z różnych dziedzin życia i złożonymi
strukturami gramatycznymi w wypowiedziach ustnych i na piśmie
02 wykorzystywać znajomość strategii czytania tekstów do poprawnego zrozumienia i
interpretacji tekstów prasowych, popularnonaukowych i naukowych z różnych dziedzin życia
03 zaprojektować i zastosować w praktyce różnorodne materiały dydaktyczne (ćwiczenia, testy,
itp.) sprawdzające poziom wiedzy uczniów na różnych poziomach zaawansowania
językowego
04 samodzielnie uczyć się i doskonalić własne umiejętności językowe wykorzystując nowoczesne
środki i metody pozyskiwania, organizowania i przetwarzania informacji i materiałów
05 przejawiać aktywną postawę w stosunku do pogłębiania wiedzy o języku angielskim i ma
świadomość konieczności uczenia się przez całe życie
Materiały autorskie czerpane z różnych źródeł (czasopisma, strony internetowe, słowniki
specjalistyczne, filmy, fragmenty literatury, inne )
-English for Writers and Translators by Robin Macpherson
-Reading Comprehension- Vocabulary - Use of English (skrypt wewnętrzny, materiały
przygotowane przez : Anna Charęzińska, Anna Kędra-Kardela, Andrzej Kowalczyk)
orazrozmaite słownikijak np.
- Longman Dictionary of Contemporary English
- Collins Cobuild Dictionary of English Language
Literatura: - Wielki Słownik Polsko-AngielskiAngielsko-PolskiPWN -Oxford
- Słownik Nukowo-Techniczny Posko-AngielskiAngielsko-Polski
-Visual Dictionaries / Słowniki Obrazkowe
- Słownik Prawniczy
- Słownik Medyczny / Lekarski
- Słownik Informatyczny
- różne słowniki internetowe np. Cambridge Dictionaries Online , Longman English Dictionary
Online, Online Webster Dictionary
- i inne niezbędne źródła
KursPNJA 1 koncentruje się na rozwijaniu słownictwa specjalistycznego z różnych
dziedzin.Główną sprawnością ćwiczoną na zajęciach jest umiejętność tłumaczenia tekstów
specjalistycznych z polskiego na angielski i odwrotnie. Zadaniem studentów jest
przeprowadzenie zajęć z wybranej przez siebie dziedziny z użyciem różnych metod (integrated
skills). Ponadto na zajeciach poruszane są wybiórczo zagadnienia przydatne w pisaniu
akademickim i ćwiczona jest umiejętność referowania problemu i dyskusji. Zajęcia prowadzone
są z użyciem multimediów.
Dodatkowe informacje:
KursPNJA 2 koncentruje się na rozwijaniu umiejętności czytania tekstów na poziomie proficiency
i poszerzaniu zasobów słownictwa. Studenci rozwijają też jednocześnie sprawności mówienia i
dyskusji akademickiej w nawiązaniu do omawianych tematów. Wybiórczo powtarzają i utrwalają
ważne zagadnienia językowe. Zajecia prowadzone są naprzemiennie przez prowadzącego i grupy
studentów, co wprowadza duże urozmaicenie w pracy i daje studentom szansę do praktycznego
uźycia przeróżnych metod poznanych wcześniej na kursach dydaktyki. Zajęciom prowadzonym
przez studentów, często urozmaiconych multimedialnie,towarzyszy konstruktywna krytyka i
ocena ze strony kolegów i prowadzącego.

Podobne dokumenty