Projekt współfinansowany ze środków PFRON WARSZTAT

Transkrypt

Projekt współfinansowany ze środków PFRON WARSZTAT
Projekt współfinansowany ze środków PFRON
WARSZTAT DOSZKALAJĄCY DLA HIPOTERAPEUTÓW „ Metoda AAC I część”
Rodzaje systemów komunikacyjnych, umiejętności komunikacyjne
dziecka i ich zaburzenia. Podstawowe strategie komunikacyjne w pracy terapeutycznej”
AAC­ alternatywne i wspomagające metody komunikacji
AAC

oznacza wszelkie działania, których celem jest pomoc w porozumiewaniu się osobom niemówiącym lub posługującym się mową w ograniczonym stopniu. Zamiast wypowiadanych słów i zdań mogą one używać znaków graficznych (piktogramów, obrazków, symboli, etykiet z wyrazami, pisma obrazkowo­
wyrazowego), znaków manualnych (gestów) lub znaków przestrzenno­
dotykowych (np. przedmiotów). Dzięki temu mogą dokonywać wyborów, podejmować decyzje, pytać, opowiadać, wyrażać myśli i uczucia – pokonywać
bariery w porozumiewaniu się i stawać się niezależnymi.
CEL METODY
 Ważne było uzmysłowienie sobie gdzie jest monolog a gdzie zaczyna się dialog w terapii. Dzięki naszej pracy alternatywnymi i wspomagającymi metodami komunikacji nawiązujemy z dzieckiem dialog i chodzi tu o dzieci z głębokimi zaburzeniami w porozumiewaniu się lub niemówiącymi. Dajemy dziecku wielkie szczęście i wielką władzę w jednym­ decyzyjność. Dzieci niepełnosprawne nieczęsto bowiem czują się kompletnie autonomiczne­ zazwyczaj są częścią rodzica, lub terapeuty, a zajęcia z nimi lub jakiekolwiek życiowe aktywności przeprowadzane są zwykle w stylu narzucającym­ takie ciągłe propozycje nie do odrzucenia.
 Czasem potrzeba karkołomnych starań aby zachęcić do aktywności małe dziecko. Stosując AAC dajemy takiemu dziecku narzędzie, dzięki któremu może niejako decydować samo o sobie­ jest autonomiczne­ wydaje się że po prostu spełniamy prośby dziecka­ a dziecko czuje się sprawcą i panem swego losu. Motywacja do wykonywania zadań, które wybiera samo jest nieporównywalnie wyższa w myśl „sam wybrałem­ czyli chcę to zrobić”.
TERMIN: 05.11.2016 (sobota)
CZAS TRWANIA: 7 godzin (rejestracja 9.30)
MIEJSCE REALIZACJI: Fundacja Pomocy Dzieciom Niepełnosprawnym
„Hipoterapia”, ul. Nowoursynowska 100, Warszawa
ORGANIZATOR: Polskie Towarzystwo Hipoterapeutyczne PROWADZĄCY: Anna Żygadło – mgr pedagogiki specjalnej, oligofrenopedagog, terapeuta AAC,
instruktor rekreacji ruchowej ze specjalnością hipoterapia
mgr Iwona Kociołek­ neurologopeda, oligofrenopedagog, terapeuta AAC.
Projekt współfinansowany ze środków PFRON
ZGŁOSZENIE OSOBY NA SZKOLENIE:
„ Metoda AAC I część”
Rodzaje systemów komunikacyjnych, umiejętności komunikacyjne
dziecka i ich zaburzenia. Podstawowe strategie komunikacyjne w pracy terapeutycznej”
05.11.2016 (sobota) 1. Imię i nazwisko raz PESEL
2. E­mail
3. Telefon kontaktowy
4. Wykształcenie / zawód wyuczony
5. Rok ukończenia kursu instruktora rekreacji ruchowej ze
specjalnością hipoterapia 6. Nazwa organizatora kursu wymienionego w pkt 5
7. Nazwa reprezentowanego ośrodka / miejsce wykonywania zadań hipoterapeuty
8. Staż pracy w charakterze hipoterapeuty
9. Dane do rachunku:

Nazwa firmy lub imię i nazwisko

Adres (siedziba)

Nr identyfikacyjny NIP
10. Informacja o przynależności do PTHip TAK NIE* niepotrzebne skreślić
Płatności proszę dokonywać na konto ZG PTHip: Volkswagen Bank Polska S.A. nr konta:
76 2130 0004 2001 0379 3817 0001
Z dopiskiem warsztaty metoda AAC I imię i nazwisko
Warunkiem rezerwacji miejsca jest przesłanie formularza zgłoszeniowego na adres organizatora: [email protected]
Liczba miejsc ograniczona, o przyjęciu na warsztaty decyduje kolejność zgłoszeń.
Serdecznie zapraszamy do udziału w warsztatach!

Podobne dokumenty