Karta Opisu Przedmiotu - Wydział Wychowania Fizycznego i
Transkrypt
Karta Opisu Przedmiotu - Wydział Wychowania Fizycznego i
Politechnika Opolska Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii Karta Opisu Przedmiotu Kierunek studiów Profil kształcenia Poziom studiów Specjalność Forma studiów Semestr studiów Wychowanie fizyczne Ogólnoakademicki Studia pierwszego stopnia Studia niestacjonarne IV Formy aktywności ruchowej do wyboru. Nauki podst. (T/N) N Rekreacyjne narciarstwo zjazdowe Forms of Physical Actyvity-elective courses. Alpine Skiing. ECTS (pkt.) Tryb zaliczenia przedmiotu Kod przedmiotu Kont. 1,2 Prakt. Zaliczenie na ocenę WFL026_D Nazwy Dydaktyka wychowania fizycznego, anatomia, fizjologia, pedagogika przedmiotów 1. Zna metody, formy i środki dydaktyczne Wiedza 2. Zna tok lekcji wychowania fizycznego … 1. Potrafi przeprowadzić cześc wstępną lekcji Umiejętności 2. Potrafi dokonać klasyfikacji ćwiczeń fizycznych … Panowanie nad grupą, nawiązywanie kontaktu z grupą służenie 1. dobrym przykładem, stosować zadania wychowawcze i Kompetencje dyscyplinujące, społeczne 2. Zna zasady bezpieczeństwa podczas zajęć ruchowych … Nazwa przedmiotu Subject Title Całk. 4 Wymagania wstępne w zakresie przedmiotu Program przedmiotu Forma zajęć Seminarium L. godz. zajęć w sem. Prowadzący zajęcia Całkowita Kontaktowa (tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko) | dr.hab R. Tataruch, dr D. Nawarecki, dr R. Marcinów, 90 30 | mgr A.Mrowicki Treści kształcenia Sposób realizacji wykład, prezentacja, zajęcia praktyczne, film, Tematyka zajęć Liczba godzin Sprzęt narciarski, rodzaje nart, dobór sprzętu narciarskiego, regulacja 1 wiązań narciarskich, bieżąca konserwacja nart, smarowanie nart Seminarium Lp. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Zasady bezpieczeństwa na zajęciach narciarskich. Niebezpieczeństwo gór. Pierwsza pomoc. Kodeks narciarski – dekalog narciarza , rodzaje śniegu. 1 Teoretyczne podstawy narciarstwa, analiza techniki (utrzymanie równowagi, nacisk na podłoże, mechanizmy obrotu nart, prowadzenie nart w skręcie). Analiza materiału filmowego Elementy podstawowe ćwiczenia oswajające, rozgrzewka narciarska, przemieszczanie się w terenie płaskim, rodzaje kroków, podejścia i zwroty, upadanie i podnoszenie się,) Test predyspozycji narciarskiej – trójkąt Haczkiewicza Pozycie narciarza, jazda na wprost, jazda w skos stoku, kontrolowanie prędkości i hamowanie( pług, ześlizg skośny i boczny) Zmiana kierunku jazdy z ustawienia kątowego nart (łuki płużne, skręt z pługu, półpług), metodyka nauczania, jazda wyciągiem Metodyka nauczania skrętu równoległego NW trasy o małym i średnim nachyleniu, skręt doskokowy WN, skręt przestępowaniem, wykorzystanie przyborów: ringa, tyczki, kijki, skręty o średnim i dużym promieniu 2 Metodyka nayczania skrętu stop. Doskonalenie skrętu równoległego: jazda w parach, żywy slalom, jazda śladem jazda synchroniczna, warkocz. Organizacja i udział w zawodach narciarskich slalom gigant 4 2 2 5 6 3 10. Narciarstwo zjazdowe jako popularna forma aktywności ruchowej 1 11. Sprawdzian wiadomości i umiejętności 3 12. L. godz. pracy własnej studenta 60 L. godz. kontaktowych w sem. 30 Sposoby sprawdzenia zamierzonych sprawdzian umiejetności, sprawdzian wiadomości kolokwium. efektów kształcenia obserwacja, dyskusja. 1. K_W12 Zna walory narciarstwa zjazdowego K_W16 Posiada podstawową wiedzę o technice narciarskiej 2. oraz środkach dydaktycznych specyficznych dla narciarstwa Wiedza Umiejętności K_W16 Zna zasady organizacji rekreacyjnych zawodów 3. sportowych oraz zasady bezpieczeństwa i udzielania pierwszej pomocy w górach K_W16 Zna metodykę nauczania podstawowych skrętów 4. narciarskich 1. Demonstracja podstawowej tachniki narciarskiej K_U02, K_U014 Potrafi dobrać ćwiczenia dla początkujących i 2. średniozaawansowanych narciarzy oraz warunków na stoku. 3. K_U15 Potrafi zorganizować rekreacyjne zawody narciarskie Efekty kształcenia dla przedmiotu - po zakończonym cyklu kształcenia K_U01 Posiada umiejętność przygotowania sprzętu narciarskiego do zajęć K_K04 Rozumie różnice w indywidualnych predyspozycjach do 1. nauki jazdy na nartach, wspiera uczestników zajęć o mniejszym potencjale ruchowym 4. Kompetencje społeczne K_K10 Ma świadomość konieczności prowadzenia 2. zindywidualizowanych działań dydaktycznych i wychowawczych na zajęciach rekreacyjnych K_K11 Jest świadomy konieczności sytematycznego przeglądu sprzętu narciarskiego i jego znaczenia dla 3. bezpieczeństwa uczestników zajęć K_K13 Aktywnie wykorzystuje czas wolny w celu 4. doskonalenia umiejętności narciarskich Metody dydaktyczne: wykład, prezentacja, zajęcia praktyczne, film, Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Na ocenę skońcową składa się średnia ocen: sprawdzian wiadomości - kolokwium pisemne 50 % dostateczny, 60 % plus dostateczny, 70 % dobry, 80 % plus dobry, 90-100% bardzo dobry, sprawdzian umiejętności - demonstracja kroków narciarskich punktacja w skali 0-10 pkt, 5 pkt dostateczny, 6 pk plus dost. 7 pkt dobry, 8 pkt ocena plus dobry, 9-10 pkt ocena bardzo dobra. prowadzenie rozgrzewki i części metodycznej zajęć. Literatura podstawowa: Narciarstwo rekreacyjne : atlas ćwiczeń / R. Marcinów [et al.] ; pod red. Andrzeja Mrowickiego i Dariusza Nawareckiego ; [aut. zdj. Sławoj Dubiel].- Opole : Politechnika Opolska. Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii, 2008. Sygnatury: 121382 - 121396; F 5403 - F 5405; Sygnatura Czytelni: VIII S 14 [1] Sygnatura BWF: XI Ł 77, XI Ł 78, XI Ł 79 Narty 2 co każdy narciarz wiedzieć powinien/ Zbigniew Stanisławski.Wilkowice " Dla szkoły" 2005 XIŁ [2] 24,2 Program nauczania narciarstwa zjazdowego 2013. Stowarzyszenie Instruktorów i Trenerów Narciarstwa. PZN [3] Literatura uzupełniająca: Na nartach zjazdowych / Zbigniew Stanisławski.- Warszawa : Sklep Podróżnika, Podróże Specjalistycze, Chlebicki Przemysław, 2005. Sygnatury: 115673 Cz; F 4102; Sygnatura Czytelni: VIII S 4 Sygnatura BWF: XI Ł 62 [1] * niewłaściwe przekreślić ………………………………………………….. ………………………………………………………. (kierownik jednostki organizacyjnej/bezpośredni przełożony: pieczęć/podpis (Dziekan Wydziału pieczęć/podpis)