Czasownik ma osobę, liczbę i rodzaj

Czasownik ma osobę, liczbę i rodzaj
1. Przeczytaj uważnie poniższe zdania. Jedną kreską podkreśl te czasowniki, które informują
o tym, że jedna osoba wykonuje czynność, dwiema – że więcej osób.
Zadzwonił dzwonek. Mama otworzyła drzwi. Przyszedł Jasiek. Pod pachą trzymał małą,
chudziutką kotkę.
- Mieszkała na podwórku, tuż obok śmietnika. To ją zabrałem – przywitał rodziców.
- Jasiek, my już mamy jednego kota, nie możemy wziąć drugiego – odparł tata, który
pojawił się w przedpokoju.
Jasiek zmartwił się, spochmurniał i dodał:
- Tato, ale ona taka biedna, nie ma jedzenia, zobacz, jakie ma futro. A poza tym nasz Rudi
będzie miał przyjaciółkę, pogada z kimś w kocim języku.
Rodzice uśmiechnęli się. Mama pogłaskała małą kotkę, a tata porozumiewawczo puścił
do mamy oko.
- Zobaczymy jeszcze, Jasiu, zastanowimy się z mamą – rzekł tata.
2. Jak odmienia się czasownik…
Liczba pojedyncza
1. Osoba (ja) piszę
2. Osoba (ty) piszesz
3. Osoba (on, ona, ono) pisze
Liczba mnoga
1. Osoba (my) piszemy
2. Osoba (wy) piszecie
3. Osoba (oni, one) piszą
3. Odmieniamy głośno: sprzątać, myć, kupić, przynieść.
4. W podanych zdaniach podkreśl czasowniki. Określ ich osobę, liczbę i rodzaj.
a.
b.
c.
d.
Nauczycielka weszła do klasy.
Asia i Zosia dostały pochwałę.
Piotr i Wiktor poszli na narty.
Janek przyniósł zakupy.
5. Rodzaje czasownika
Liczba pojedyncza
męski pisałem, pisałeś, pisał
żeński pisałam, pisałaś, pisała
nijaki pisało
Liczba mnoga
męskoosobowy
niemęskoosobowy
pisaliśmy, pisaliście, pisali
pisałyśmy, pisałyście, pisały

Rodzaj męskoosobowy łączy się z rzeczownikiem w rodzaju męskim
oznaczającym osoby, np. chłopcy biegli.

Rodzaj niemęskoosobowy łączy się z innymi rzeczownikami, np. kobiety
biegły, psy szczekały.
6. Praca w grupach. Każda grupa przygotowuje historię osób, które znajdują się na obrazkach.
Rozwińcie wyobraźnię! Użyjcie jak największej liczby czasowników.