Podstawy projektowania - Wydział Infrastruktury i Środowiska

Załącznik nr 1
do procedury nr W_PR_12
Wzór przewodnika po przedmiocie
Nazwa prz
Podstawy projektowania w biotechnologii
Designing basis for biotechnology
Kierunek: Biotechnologia
Kod przedmiotu:
Rodzaj przedmiotu:
Treści kierunkowe, moduł 4.7
Rodzaj zajęć:
wykład, projekt
Profil kształcenia:
ogólnoakademicki
Poziom kształcenia:
I stopnia
Liczba godzin/tydzień/zjazd*
1W, 1P
Semestr:
III
Liczba punktów ECTS:
3 ECTS
Język wykładowy:
polski
PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE
I. KARTA PRZEDMIOTU
CEL PRZEDMIOTU
C.1. Przekazanie wiedzy dotyczącej stosowania procesów jednostkowych w oczyszczaniu
ścieków, przeróbce osadów ściekowych.
C.2. Przekazanie wiedzy z zakresu umiejętności projektowania i zastosowania bioreaktorów
w biotechnologii.
1.
2.
3.
4.
5.
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE
WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
Wiedza z zakresu biotechnologicznych metod oczyszczania ścieków komunalnych i
przemysłowych,
Wiedza z zakresu procesów jednostkowych w przeróbce osadów ściekowych,
Podstawowa wiedza o budowie reaktorów biologicznych
Umiejętność korzystania z programu komputerowego AUTOCAD,
Umiejętność samodzielnego korzystania z literatury.
PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA
EK 1 - Posiada wiedzę na temat procesów biotechnologicznych wykorzystywanych w
oczyszczaniu ścieków,
EK 2 - posiada umiejętność projektowania bioreaktorów ,
EK 3 - posiada umiejętność poprawnego wykorzystania bazy danych do analizowania i
projektowania procesów biotechnologicznych, wyciągnąć odpowiednie wnioski,
TREŚCI PROGRAMOWE
Forma zajęć – wykłady
Skład i właściwości ścieków i osadów ściekowych
Biotechnologiczne metody oczyszczania ścieków komunalnych i przemysłowych,
Bioreaktory z unieruchomioną biomasą
Metody biomembranowe w procesach biotechnologicznych
Mieszanie w bioreaktorach, rozkład czasu przebywania
1/4
Liczba
godzin
1
2
1
2
1
Bioreaktory z unieruchomioną biomasą
Rodzaje bioreaktorów
Obliczanie i projektowanie bioreaktorów z całkowitym wymieszaniem, z przepływem tłokowym,
kaskady reaktorów
Przykłady rozwiązań konstrukcyjnych reaktorów wykorzystywanych w biotechnologii
Forma zajęć – projekt
Zasady opracowania projektów indywidualnych
Analiza danych wyjściowych do projektu
Zasady obliczeń projektowych
Nauka korzystania z programu komputerowego AUTOCAD
Wyliczanie danych do projektu
Projektowanie i rysowanie bioreaktorów
Opracowanie projektu
Ocena projektu indywidualnego
1
2
3
2
Liczba
godzin
1
2
2
2
2
4
1
1
NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE
1. Wykład z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych
2. Zajęcia projektowe wspomagane programem komputerowym
SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
( F – FORMUJĄCA, P – PODSUMOWUJĄCA)
F1. – Ocena samodzielnego przygotowania do zajęć
F2. – Ocena pracy w grupie przy opracowaniu danych projektowych
P1. – Ocena analizy danych wejściowych i poprawności wykonanych obliczeń do projektu
P2. – Ocena wykonania i opracowania projektu
OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA
Forma aktywności
Udział w wykładach
Udział w ćwiczeniach audytoryjnych
Udział w zajęciach laboratoryjnych
Udział w zajęciach projektowych
Udział w zajęciach seminaryjnych
Udział w szkoleniu z obsługi zajęć w formie e-learningu
Kolokwium
Sprawdzian dopuszczający do zajęć laboratoryjnych
Obrona projektu
Egzamin
Konsultacje z prowadzącym
BEZPOŚREDNI KONTAKT Z PROWADZĄCYM,
godziny/ECTS
Przygotowanie do ćwiczeń audytoryjnych
Przygotowanie do zajęć laboratoryjnych
Przygotowanie do zajęć projektowych
Przygotowanie do zajęć seminaryjnych
Przygotowanie do zajęć w formie e-learningu
2/4
Godziny*1)
15 h
…... h
…... h
15 h
…... h
…... h
2h
…h
2h
…. h
10 h
44 h / 1,7 ECTS (56,6%)
…... h
……h
10 h
…... h
…... h
Udział w zajęciach w formie e-learningu
Sporządzenie projektu
Przygotowanie do kolokwium
Przygotowanie do egzaminu
…... h
12 h
10 h
….. h
PRACA WŁASNA STUDENTA, godziny/ECTS
32 h / 1,3 ECTS (43,4%)
SUMARYCZNA LICZBA GODZIN W SEMESTRZE
 76 h
SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA
3 ECTS
PRZEDMIOTU
1)
* Należy wpisać tylko godziny w formach aktywności przewidzianych w danym przedmiocie,
w pozostałych przypadkach należy wstawić znak LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
B.Tabiś; Zasady inżynierii reaktorów chemicznych, WNT, Warszawa 2000.
B.Tabiś; Teoria i inżynieria obiektów reagujących chemicznie, WNT, Warszawa 1994.
Bień J.B., Bień J.D., Wystalska K., Problemy gospodarki osadowej w ochronie środowiska. Wydawnictwo
Politechniki Częstochowskiej, Częstochowa 1998,
B.Tabiś, W.Żukowski; Przykłady i zadania z zakresu inżynierii reaktorów chemicznych, Wyd. Politechniki
Krakowskiej, Kraków 2000
Bień J., Osady ściekowe. Teoria i praktyka, Wydawnictwa Politechniki Częstochowskiej, Częstochowa 2007,
Jaskulski A.AUTOCAD 2002, Warszawa , wydawnictwo Mikom 2001
Heidrich Z., Witkowski A., Urządzenia do oczyszczania ścieków - Wydanie II uzupełnione i poprawione,
Wydawnictwo Seidel – Przywecki, 2010,
KOORDYNATOR PRZEDMIOTU ( IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL)
1. Prof. PCz. dr hab. inż. Mariusz Kowalczyk, [email protected]
OSOBY PROWADZĄCE PRZEDMIOT ( IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL)
1. Prof. PCz. dr hab. inż. Mariusz Kowalczyk, [email protected]
Odniesienie
danego efektu do
Efekt
efektów
kształcenia
określonychdla
kierunku
EK 1
K_W13
Cele
przedmiotu
Treści
programowe
C.1
W1-W3
W4-W15
P1-P15
W11-W15,
P1-P15
EK 2
K_W13, K_U19
C.1, C.2
EK 3
K_W13, K_U19
K_K01
C.1, C.2
Narzędzia
Sposób
dydaktyczne oceny
1
1
2
1
2
II. INNE PRZYDATNE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE
3/4
F1
F1, F2,
P1, P2
F1,
P1,P2
1. Wszelkie informacje dla studentów na temat planu zajęć dostępne są na tablicy ogłoszeń
oraz na stronie internetowej: www.is.pcz.pl
2. Informacja na temat konsultacji przekazywana jest studentom podczas pierwszych zajęć
oraz umieszczana jest na stronie internetowej: www.is.pcz.pl
3. Informacje na temat warunków zaliczania zajęć zostaną przekazane studentom podczas
pierwszych zajęć
4/4