Nieobligatoryjność pozycji literaturowej „Popiół i diament” nie

Nieobligatoryjność pozycji literaturowej „Popiół i diament” nie stanowi o możliwościach jej
wykorzystania w procesie nauczania, bowiem wpisując się w ramy programowe Ministra Edukacji z
dnia 27 sierpnia 2012 roku interaktywna lekcja realizuje następujące cele kształcenia i treści
nauczania:
I.
Uczniowie mają okazję nabycia sprawności analizy i interpretacji nowego tekstu kultury,
podejmując jednocześnie refleksję nad znaczeniami sytuacji mających miejsce w filmie i na
deskach teatru (integracja kinematografii z teatrologią).
II.
Ekranizacja dzieła literackiego Jerzego Andrzejewskiego, która przedstawia losy i wewnętrzne
konflikty młodego człowieka – Macieja Chełmickiego (doskonała rola Zbigniewa
Cybulskiego), w pierwszych dniach zakończenia II Wojny Światowej daje szerokie
możliwości w obszarze omawianych na lekcjach języka polskiego wartości, takich jak:
patriotyzm, Bóg, honor, ojczyzna, dobro, solidarność, a także problemów egzystencjalnych:
miłość, śmierć, cierpienie, samotność.
III.
W trakcie lekcji integrowane są różne zmysły sensoryczne, jest ona zatem istotną
interaktywną możliwością uczenia przez odczuwanie, o różnych obszarach egzystencjalnych –
dostrzegania w świecie konfliktów wartości: spełnienie indywidualne, czy oddanie ojczyźnie?
Miłość czy przyjaźń i oddanie pozostałym z Pokolenia Kolumbów?
Tabela 1. Zgodność wydarzenia z poszczególnymi punktami podstawy
programowej
Podstawa programowa:
II / Analiza i interpretacja tekstów
kultury:
III / Tworzenie wypowiedzi:
II / Analiza i interpretacja
tekstów kultury:
III / Tworzenie wypowiedzi:
I / Odbiór wypowiedzi i
wykorzystanie zawartych w nich
informacji
II / Tworzenie wypowiedzi
III / Analiza i interpretacja tekstów
kultury:
Szczegółowe
wymagania:
2: 1-5, 9, 10, 11.
3: 1, 2, 3.
4: 1, 2, 3.
1: 5, 7, 8.
1: 1, 2, 3.
2: 1, 2, 4, 5.
3: 3, 4.
4: 1, 2, 3.
1: 2, 3, 4, 5, 6, 7.
2: 1.
Przedmiot / etap edukacji
Język polski / III
Język polski / III
Język polski / IV
Język polski (zakres podstawowy) / IV
1: 1-8
Wiedza o kulturze / IV
2: 1, 2, 4, 6, 7.
Wiedza o kulturze / IV
3: 3, 5, 6, 7.
Wiedza o kulturze / IV
7. II wojna światowa: 1-7.
8. Ziemie polskie pod dwiema okupacjami: 1-4.
9. Sprawa polska w czasie II wojny światowej: 1-3.
10. Świat po II wojnie światowej: 1, 4, 10, 12.
Historia (zakres podstawowy) / IV
11. Polska w systemie komunistycznym: 1, 2, 3.
Źródło: opracowanie własne.