Sylabus przedmiotu

Sylabus przedmiotu
Przedmiot:
Praktyczna nauka języka włoskiego (rozumienie ze słuchu)
Filologia romańska (język włoski), I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty
Kierunek:
w: 2012
Tytuł lub szczegółowa
Praktyczna nauka języka włoskiego (rozumienie ze słuchu)
nazwa przedmiotu:
Rok/Semestr: I/1
Liczba godzin: 30,0
Nauczyciel: Boscaini, Gloria, mgr
Forma zajęć: konwersatorium
Rodzaj zaliczenia: zaliczenie na ocenę
Punkty ECTS: 2,0
0 Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
30,0 Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć
dydaktycznych
15,0 Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
15,0 Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
0 Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu
Godzinowe
ekwiwalenty punktów
ECTS (łączna liczba
godzin w semestrze):
Wstępne wymagania: żadne
•
•
•
Metody dydaktyczne:
•
•
•
ćwiczenia laboratoryjne
ćwiczenia produkcyjne
ekspozycja
konsultacje
objaśnienie lub wyjaśnienie
opowiadanie
Unità 1
Lessico per la comunicazione in classe; saluti e presentazioni; registro formale / informale;
aggettivi di nazionalità; concordanze; professioni; preposizioni ‘di’, ‘in’, ‘a’, ‘per’; numeri
cardinali; esprimere l’età; la carta d’identità; pronuncia: le vocali; l’accento di parola; l’accento
grafico.
Unità 2
Zakres tematów: Luoghi e servizi pubblici; prenotare una stanza in un hotel; chiedere informazioni; scrivere una
cartolina / una breve lettera informale; giorni della settimana; esprimere date, prezzi e numeri di
telefono; chiedere ed esprimere l’ora; orari di apertura di luoghi pubblici; concordanza di articoli,
nomi e aggettivi; verbi essere e avere; intonazione dichiarativa, interrogativa, esclamativa.
Unità 3
Chiedere e parlare di azioni quotidiane; fare proposte; accettare o rifiutare un invito; indicativo
presente di verbi regolari, riflessivi, irregolari; verbo dovere; avverbi ed espressioni di frequenza;
preposizioni di tempo; aggettivi possessivi; connettivi.
•
•
•
Forma oceniania: •
•
•
•
Literatura:
ćwiczenia praktyczne/laboratoryjne
egzamin pisemny
egzamin ustny
końcowe zaliczenie pisemne
końcowe zaliczenie ustne
obecność na zajęciach
ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
R. Bozzone Costa, C. Ghezzi, M. Piantoni,Contatto,Corso di italiano per stranieri, volume 1A,
Livello principianti [A1], Manuale + Esercizi, con CD audio, Loescher Editore, Torino, 2008
AA.VV.Grammatica in contesto,Strutture e temi di italiano per stranieri, Loescher Editore, Torino
2006
Risultati del processo di apprendimento:
a) conoscenze:
• elementi di fonetica, pronuncia e intonazione
• il lessico studiato nel corso
• i contenuti grammaticali studiati nel corso
b) abilità:
Dodatkowe informacje: •
•
•
•
interagire con l’insegnate e i compagni nei dialoghi studiati nel corso
presentarsi ed esprimere dati personali; presentare altre persone
scrivere un breve messaggio informale
parlare della propriaroutinequotidiana e delle attività del tempo libero
c) atteggiamenti:
• comprensione di alcuni aspetti culturali legati alla lingua italiana (convenevoli; sistemazioni
turistiche; orari dei servizi pubblici; tempo libero; organizzazione familiare)
• comprensione di alcune differenze insite negli atteggiamenti e negli usi linguistici tra lingua
polacca e lingua italiana
• curiosità e stimolo ad approfondire la conoscenza dell’Italia e della sua cultura