Sylabus przedmiotu

Sylabus przedmiotu
Przedmiot:
Praktyczna nauka języka włoskiego
Filologia romańska (język włoski), I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty
Kierunek:
w: 2012
Tytuł lub szczegółowa
gramatyka praktyczna
nazwa przedmiotu:
Rok/Semestr: II/3
Liczba godzin: 30,0
Nauczyciel: Szantyka, Izabela, dr
Forma zajęć: konwersatorium
Rodzaj zaliczenia: zaliczenie na ocenę
Punkty ECTS: 2,0
Godzinowe
ekwiwalenty punktów
ECTS (łączna liczba
godzin w semestrze):
2,0 Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
30,0 Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć
dydaktycznych
12,0 Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
12,0 Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
4,0 Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu
Poziom trudności: średnio zaawansowany
Wstępne wymagania: Znajomość języka włoskiego na poziomie A2 / B1
•
•
•
•
•
Metody dydaktyczne:
•
•
•
•
•
ćwiczenia produkcyjne
ćwiczenia przedmiotowe
konsultacje
metoda przewodniego tekstu
metoda przypadków
metoda sytuacyjna
objaśnienie lub wyjaśnienie
opis
z użyciem komputera
z użyciem podręcznika programowanego
1. Racconti al passato (passato prossimo, imperfetto, trapassato prossimo) / Opowiadania w
czasach przeszłych (passato prossimo, imperfetto, trapassato prossimo)
2. L'uso dei tempi passati e degli ausiliari - esercizi di traduzione / Użycie czasów przeszłych i
czasowników posiłkowych - ćwiczenia tłumaczeniowe
3. "Feste e viaggi". Il futuro semplice - formazione e usi / Czas przyszły prosty futuro semplice tworzenie i użycie
4. "In montagna". Il futuro anteriore - formazione e usi / Czas przyszły złożony futuro anteriore tworzenie i użycie
5. L'uso dei tempi futuri - esercizi di ricapitolazione / Użycie czasów przeszłych - ćwiczenia
powtórzeniowe
6. "Fare la spesa". I pronomi personali oggetto e la particella "ne". Il verbo "avere" con la
particella "ci" / Zaimki osobowe dopełnienia bliższego i partykuła "ne". Czasownik "avere" z
partykułą "ci"
7. "Che c'è stasera in tv?". I pronomi personali di termine, la particella "ne" e la concordanza del
participio passato con i pronomi / Zaimki osobowe dopełnienia dalszego, partykuła "ne" i
uzgadnianie imiesłowu biernego z zaimkami osobowymi
Zakres tematów:
8. I pronomi oggetto, di termine e la particella "ne" - esercizi di ricapitolazione / Zaimki osobowe
dopełnienia bliższego, dalszego i partykuła "ne" - ćwiczenia powtórzeniowe
9. "Cambia canale, per favore!" L'imperativo positivo e negativo informale regolare ed
irregolare. Le forme tronche / Nieformalny tryb rozkazujący twierdzący i przeczący
czasowników regularnych i nieregularnych
10. L'imperativo informale e l'imperativo con i pronomi - esercizi di ricapitolazione / Nieformalny
tryb rozkazujący i nieformalny tryb rozkazujący z zaimkami - ćwiczenia powtórzeniowe
11. "In giro per i negozi". I verbi riflessivi e pronominali / Czasowniki zwrotne i pronominalne
12. "Come si vive in Italia?". La forma impersonale e le espressioni impersonali / Froma
bezosobowa czasowników i wyrażenia bezosobowe
13. "Un concerto". Il condizionale semplice - formazione e usi / Tryb warunkowy prosty tworzenie i użycie
14. "Ci sarei andato, ma...". Il condizionale composto - formazione e usi / Tryb warunkowy złożony
- tworzenie i użycie
15. L'uso del modo condizionale - esercizi di ricapitolazione / Użycie trybu warunkowego ćwiczenia powtórzeniowe
•
•
Forma oceniania:
•
•
końcowe zaliczenie pisemne
obecność na zajęciach
ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
śródsemestralne pisemne testy kontrolne
• obecność
Warunki zaliczenia: • aktywny udział w zajęciach
• pozytywny wynik z końcowego kolokwium zaliczeniowego
Modułowe efekty
kształcenia
realizowane w ramach
przedmiotu:
01 Student ma uporządkowaną wiedzę ogólną dotyczącą cywilizacji i kultury Włoch, w tym
ważnych współczesnych zjawisk społecznych, politycznych i kulturowych.
02 Student ma uporządkowaną ogólną wiedzę w zakresie kompleksowej natury języka włoskiego
i jego funkcjonowania na różnych płaszczyznach (fonologicznym, morfosyntaktycznym i
pragma-semantycznym).
06 Student posiada umiejętność pisania prac pisemnych o różnej objętości i stopniu złożoności
w języku włoskim.
07 Student potrafi wykorzystać w praktyce językowe środki wyrazu (fonologiczne, leksykalne,
morfosyntaktyczne, pragma-semantyczne) w celu rozwijania swoich umiejętności
językowych.
08 Student potrafi przygotować spójne wypowiedzi ustne o różnej długości, z zakresu tematyki
życia codziennego, problematyki społeczno-kulturowej Włoch.
08 Student potrafi przygotować spójne wypowiedzi ustne o różnej długości, z zakresu tematyki
życia codziennego, problematyki społeczno-kulturowej Włoch.
09 Student posiada umiejętności w zakresie kompetencji komunikacyjnej (sprawności
receptywne i produktywne oraz podsystemy językowe) na poziomie C1 Europejskiego
Systemu Opisu Kształcenia Językowego w zakresie języka włoskiego.
10 Student posiada świadomość poziomu swojej wiedzy i konieczności jej ustawicznego
pogłębiania oraz dokształcania się i rozwoju zawodowego.
11 Student uczestniczy w życiu kulturalnym związanym z językiem włoskim i cywilizacją Włoch
korzystając z różnych mediów i różnych jego form.
1. MARIN T., MAGNELLI S.,Nuovo Progetto Italiano 1. Corso multimediale di lingua e civiltà
italiana A1 – A2, Libro dello studente, 2 audio CD, 1 CD-ROM interattivo, Libro degli esercizi,
materiali disponibili on-line, Edilingua, 2009.
2. KATERINOV K., KATERINOV BORIOSI M. C.,Bravissimo. Corso multimedialne di lingua e civiltà
italiana per stranieri, livello elementare e intermedio ,Libro dei testi, 2 audiocassette, 1 CD
multimediale,Workbook, Edizioni Bruno Mondadori, 1999.
3. STORNI B.,Invito al buon italiano. Grammatica di riferimento, Edizioni Mirio Romano, 1993.
Literatura: 4. STORNI B., SZYMANOWSKA J.,Ćwiczenia gramatyczne z kluczem z języka włoskiego. Delta,
1997.
5. MAZZETTI A., FALCINELLI M., SERVADIO B.,Qui Italia. Corso elementare di lingua italiana per
stranieri,Le Monnier, 2000.
6. MARIN T., MAGNELLI S.,Progetto Italiano 1. Corso di lingua e civiltà italiana, livello elementare
e intermedio,Libro dei testi, 1 CD, Libro degli esercizi,Edizioni Edilingua, 2003.
7. LATINO A., MUSCOLINO M.,Una grammatica italiana per tutti. Volume primo: livello
elementare.Edilingua, 2004.
Egzamin pisemny i ustny z bloku Praktyczna Nauka Języka Włoskiego przewidziany jest po IV
semestrze. Na egzamin pisemny składają się następujące części: gramatyka, leksyka, czytanie
Dodatkowe informacje:
ze zrozumieniem, wypowiedź pisemna, rozumienie ze słuchu. Egzamin ustny obejmuje
aktywności realizowane podczas zajęć z języka mówionego.