pedagogika, specjalność edukacja dorosłych i gerontologia

PEDAGOGIKA, SPECJALNOŚĆ EDUKACJA DOROSŁYCH I GERONTOLOGIA
(STUDIA DRUGIEGO STOPNIA)
PROFILABSOLWENTA
Absolwent tej specjalności jest przygotowany do wykonywania zawodu pedagoga w różnego
rodzaju instytucjach i posiada następujące kompetencje, m. in.:
 wiedzę w zakresie andragogiki i gerontologii, w tym szczególnie znajomość specyfiki
problemów okresu dojrzałości i starości,
 wiedzę i umiejętności podejmowania działań na rzecz zapobiegania wyłączeniu społecznemu
i przeciwdziałania dyskryminacji ze względu na wiek w obszarze partycypacji społecznej,
zatrudnienia na emeryturze, opieki medycznej i socjalnej itp.,
 wiedzę i umiejętności organizowania i wspierania działań na rzecz aktywizacji osób starszych
z wykorzystaniem zasad profilaktyki społecznej,
 wiedzę i umiejętności opieki i udzielania pomocy w starzeniu typowym oraz niepomyślnym,
patologicznym, wymagającym leczenia i pielęgnacji,
 wiedzę i umiejętności w zakresie inicjowania współpracy międzypokoleniowej oraz działań
społecznych i wolontaryjnych na rzecz
pomocy osobom starszym i przeciwdziałania
ageizmowi.
POTENCJALNEMIEJSCAPRACY
Absolwent tej specjalności jest przygotowany do pracy w:
 placówkach edukacyjnych dla osób dojrzałych i seniorów (od 50+),
 placówkach kształcenia ustawicznego, poradniach pedagogiczno-psychologicznych dla
dorosłych, rodzinnych, obywatelskich, centrach seniora, organizacjach pozarządowych,
fundacjach na rzecz rodziny i seniora, uniwersytetach trzeciego („innego”, „każdego”) wieku,
klubach seniora (dzielnicowe, przyzakładowe, przykościelne, świetlice ),
 placówkach opiekuńczych dla osób dorosłych i starszych – domy pomocy społecznej, dzienne
domy
pomocy
społecznej
i
środowiskowe,
ośrodki
interwencji
kryzysowej,
opieki
długoterminowej dla przewlekle chorych, organizacje długoterminowej opieki środowiskowej
(LTC),
 placówkach opieki społecznej - ROPS, MOPR, PCPR, OPS,
 placówkach opieki medycznej dla osób starszych, przewlekle chorych i niepełnosprawnych,
oraz opieki paliatywnej hospicyjnej, ZOL (zakłady opiekuńczo-lecznicze), ZOP (zakłady
opiekuńczo-pielęgnacyjne), oddziały rehabilitacyjne – głównie w zakresie pedagogiki zdrowia
i edukacji medycznej w zdrowiu (promocja zdrowia, profilaktyka gerontologiczna) i chorobie
(edukacja w terapii monitorowanej we współpracy z lekarzem –„compliance”),
 instytucjach działających na rzecz pomocy osobom marginalizowanym (np. z powodu choroby
alkoholowej, uzależnienia od narkotyków, choroby psychicznej itp.).
Absolwenci studiów pierwszego stopnia nie posiadający przygotowania pedagogicznego mają
możliwość (odpłatnie) uzupełnienia w toku studiów drugiego stopnia przedmiotów i praktyk
dających przygotowanie pedagogiczne w zakresie studiowanej specjalności, które jest konieczne
w przypadku osób planujących podjęcie pracy w placówkach systemu oświaty.
WARUNKIPRZYJĘCIA
Dla absolwentów studiów pierwszego stopnia:
 na podstawie złożenia wymaganych dokumentów do wypełnienia limitu miejsc.