Język obcy I
Transkrypt
Język obcy I
Karta (sylabus) modułu/przedmiotu Mechatronika Studia pierwszego stopnia Język obcy I podstawowy MT 1 N 0 3 23-0_1 2 3 Studia niestacjonarne Przedmiot: Rodzaj przedmiotu: Kod przedmiotu: Rok: Semestr: Forma studiów: Rodzaj zajęć i liczba godzin w semestrze: Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Liczba punktów ECTS: Sposób zaliczenia: Język wykładowy: 18 18 2 Zaliczenie Język angielski Cel przedmiotu C1 Nabycie umiejętności posługiwania się słownictwem w zakresie matematyki. Nabycie umiejętności posługiwania się tekstem specjalistycznym w dziedzinie C2 właściwej dla studiowanego kierunku (tłumaczenia, korzystanie z literatury fachowej). Nabycie umiejętności interpretacji i wypełniania dokumentacji specjalistycznej, C3 odnoszącej się do studiowanej dziedziny. Rozszerzenie umiejętności swobodnego posługiwania się specjalistycznym C4 językiem mówionym w zakresie studiowanego kierunku (prezentacje, udział w dyskusji, formułowanie opinii). Rozszerzenie i uzupełnienie kompetencji językowych w zakresie struktur C5 gramatycznych niezbędnych w komunikacji językowej w mowie i piśmie. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji 1 Poziom B1 w zakresie słownictwa, gramatyki i komunikacji w mowie i piśmie. Efekty kształcenia EK 1 EK 2 EK 3 EK 4 EK 5 W zakresie umiejętności: Rozumie i potrafi interpretować teksty specjalistyczne charakterystyczne dla studiowanej dziedziny w stopniu podstawowym. Rozumie specjalistyczny język mówiony w postaci wykładów, prezentacji, seminariów, dyskusji etc. W stopniu podstawowym. Zna struktury gramatyczne niezbędne w mowie i piśmie w studiowanej dziedzinie. Potrafi korzystać z literatury fachowej w języku angielskim w stopniu podstawowym. Potrafi wypowiadać się oraz wyrażać swoje opinie w mowie i w piśmie na tematy objęte zakresem studiów w stopniu podstawowym. W zakresie kompetencji społecznych: Potrafi samodzielnie posługiwać się językiem angielskim w obszarze studiowanej dziedziny. Potrafi samodzielnie wyszukiwać informacje w literaturze specjalistycznej w EK 7 języku angielskim. EK 6 L1 L2 L3 L4 L5 L6 L7 L8 L9 L10 L11 L12 L13 L14 L15 1 Treści programowe przedmiotu Forma zajęć – laboratoria Test poziomujący. Życie zawodowe – ambicja, plany, szczeble kariery zawodowej oraz czynniki wpływające na sukces. Czasowniki modalne (prośby, pro-pozycje, umiejętności). Zarządzanie zasobami ludzkimi w zakresie struktury kadrowej firmy, rekrutacji kadr, przy-gotowania i interpretacji dokumentacji związa-nej z ubieganiem się o pracę. CV oraz list motywacyjny jako prezentacja i autoprezentacja najważniejszych informacji na temat kwalifikacji, doświadczenia zawodowego oraz predyspozycji osobowościowych potrzebnych na rynku pracy. Odczyt danych liczbowych z wykresów, wy-miarów, działań arytmetycznych, symboli ma-tematycznych oraz słownictwo dotyczące kształtów i brył geometrycznych. Sprzedaż przez internet – tradycyjne zakupy a sprzedaż online, wielokanałowy system sprzedaży detalicznej. Negocjacje w biznesie (stawianie warunków), pertraktacje, osiąganie porozumienia. Okresy warunkowe. Analiza przypadku – fuzja dwóch agencji tury-stycznych – negocjowanie w praktyce. Cza-sowniki modalne (przymus, konieczność). Powtórzenie i utrwalenie wiadomości (U1,U2) oraz słownictwa technicznego. Kolokwium sprawdzające wiedzę z U1, U2 oraz słownic¬two techniczne. Podstawowa terminologia elektroniczna. Poję-cia: prąd, napięcie, obwód. Sektory biznesowe. Firmy biznesowe – ich rodzaje oraz struktura. Czasy teraźniejsze: Present Simpe, Present Continuous. Prezentacje multimedialne. Zasady dotyczące tworzenia prezentacji oraz sztuki wystąpień publicznych. Analiza przypadku – opis renomowanej firmy oraz tworzenie planu inwestycyjnego. Powtórzenie i utrwalenie wiadomości z U3 i języka specjalistycznego. Kolokwium spraw-dzające. Podsumowanie wyników nauczania w III se-mestrze. Metody dydaktyczne Ćwiczenie audytoryjne – analiza tekstów, dyskusja, praca w grupach i w parach, praca ze słownikiem, słuchanie nagrań CD, oglądanie wybranych materiałów DVD, ćwiczenia gramatyczne, prezentacje multimedialne, gry symulacyjne, analiza przypadków Obciążenie pracą studenta Średnia liczba godzin na zrealizowanie Forma aktywności aktywności Godziny kontaktowe z wykładowcą, 20 w tym: udział w zajęciach konsultacje Praca własna studenta, w tym: przygotowanie do zajęć. Łączny czas pracy studenta Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu: Liczba punktów ECTS w ramach zajęć o charakterze praktycznym (ćwiczenia, laboratoria, projekty) 1 2 1 2 3 4 18 2 30 30 50 2 2 Literatura podstawowa Market Leader pre-intermediate Business English Coursebook, Pearson Longman Market Leader pre-intermediate Business English Practice File, Pearson Longman Literatura uzupełniająca M. Ibbotson, Cambridge English for Engineering R. Murphy, English Grammar in Use, Cambridge University Press M. Ibbotson, Professional English in Use P. Emmerson, Business Grammar Builder Efekt kształcenia EK1 EK2 EK3 EK4 EK5 Macierz efektów kształcenia Odniesienie danego efektu kształcenia do efektów Cele Treści zdefiniowanych przedmiotu programowe dla całego programu (PEK) MT1A_U01+ MT1A_U04+ C1, C2, C3, L1-L15 MT1A_U05++ C5 MT1A_U19+ MT1A_U01+ MT1A_U04+ C1, C4, C5 L1-L15 MT1A_U05++ MT1A_U19+ MT1A_U01+ MT1A_U04+ C2, C3, C5 L1-L15 MT1A_U05++ MT1A_U19+ MT1A_U01+ MT1A_U04+ C1, C2, C3, L1-L15 MT1A_U05++ C5 MT1A_U19+ MT1A_U01+ C1, C4, C5 L1-L15 MT1A_U04+ Metody dydaktyczne Metody oceny 1 O1, O2 1 O1, O2 1 O1, O2 1 O1, O2 1 O1, O2 EK6 EK7 MT1A_U05++ MT1A_U19+ MT1A_K01+ MT1A_K05+ MT1A_K01+ MT1A_K05+ C1, C2, C3, C4, C5 C1, C2, C3, C5 L1-L15 1 O1, O2 L1-L15 1 O1, O2 Metody i kryteria oceny Symbol metody oceny O1 O2 Opis metody oceny Kolokwium sprawdzające wiedzę z określonej partii materiału (pisemne lub ustne). Zaliczenie semestru Autor Mgr Irmina Krzyżanowska-Stelmach programu: Adres e-mail: [email protected] Jednostka Studium Języków Obcych organizacyjna: Próg zaliczeniowy 50% 60%