PSO kl. 3

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA NA LEKCJACH JĘZYKA POLSKIEGO
1.
Informacje o terminie, formie i zakresie planowanych sprawdzianów i wypracowań
klasowych podawane są z 2-tygodniowym wyprzedzeniem.
2. Jeżeli uczeń z przyczyn losowych nie może pisać sprawdzianu (wypracowania)
w określonym terminie, ma obowiązek uczynić to na najbliższych zajęciach. Jeżeli uczeń
nie dotrzyma terminu – otrzymuje ocenę niedostateczną.
3. Uczeń może poprawić negatywną ocenę otrzymaną ze sprawdzianu w ciągu 2 tygodni
od rozdania prac. Ocena poprawy jest wpisana obok oceny pierwotnej – brana jest
pod uwagę ocena wyższa. Poprawa może być ustna lub pisemna.
4. Kartkówki (z 3 ostatnich lekcji) nie muszą być przez nauczyciela zapowiadane i nie stosuje
się do nich zasada poprawy oceny niedostatecznej.
5. Uczeń może w ciągu semestru zgłosić 2 razy nieprzygotowanie bez podania przyczyny.
Ustalenie to nie dotyczy lekcji, na których odbywa się zapowiedziany sprawdzian
(wypracowanie).
6. Uczeń ma obowiązek uzupełnić braki spowodowane dłuższą nieobecnością.
7. Za nieodrobienie pracy domowej, brak zeszytu, podręcznika uczeń otrzymuje minus – 3
minusy to ocena niedostateczna.
8. Obowiązkowe jest prowadzenie zeszytu przedmiotowego (tematy lekcji są przez ucznia
numerowane), prowadzenie Dziennika lektur (w formie osobnego zeszytu) oraz
przynoszenie na lekcje właściwego podręcznika.
9. Rozmowy podczas prac pisemnych oraz niesamodzielna praca podczas sprawdzianów
(wypracowań, testów) są równoznaczne z oceną niedostateczną. Takiej oceny uczeń nie ma
prawa poprawić.
10. Uczeń jest oceniany za wiadomości i umiejętności zdobywane na lekcji oraz podczas pracy
z podręcznikiem i innymi źródłami wiedzy, zaangażowanie w proces uczenia się –
aktywność (3 plusy to ocena bardzo dobra), pracę w grupach, prace polonistyczne
dodatkowe, konkursy polonistyczne.
11. Każdy uczeń może skorzystać z dodatkowej pomocy nauczyciela, np. podczas przerw, zajęć
z KN.
12. Informacje o postępach uczniów są przekazywane uczniom na bieżąco, a ich rodzicom
(opiekunom) na wywiadówkach, podczas otwartych czwartków oraz indywidualnych
spotkań nauczyciela z rodzicami (opiekunami).
13. Dyktanda przeprowadzane są po wcześniejszym opracowaniu zagadnienia, które może
odbywać się na lekcji lub podczas domowej pracy ucznia. Punktacja jest następująca:
1 ort. = bdb, 2 ort. – db, 3 ort. = dst, 4 ort. = dop., 5ort. > = ndst;
2 bł. interpunkcyjne = minus do oceny, 3 i więcej = obniżenie oceny podstawowej.
14. Wypowiedzi pisemne uczniów oceniane są wg kryteriów Centralnej Komisji
Egzaminacyjnej z uwzględnieniem specyficznych potrzeb ucznia.
15. W każdym semestrze podlegają ocenie następujące formy pracy ucznia ( liczba oznacza
minimalną ilość prac podlegających ocenie w każdym semestrze):
Dyktanda – 2
Wypowiedzi ustne na lekcji, także przygotowanie w domu – 1
Recytacja utworów poetyckich lub prozy – 1
Technika głośnego czytania – 1
Sprawdzian czytelniczy (sprawdzający stopień rozumienia czytanego tekstu
oraz posługiwania się terminami z teorii literatury) – 1
Prace klasowe (redagowanie różnych form wypowiedzi) – 2
Sprawdzian z nauki o języku – 1
Zadania nadobowiązkowe – stosownie do potrzeb i zainteresowań ucznia
Praca z tekstem literackim – 2
Semestralna ocena zeszytu i Dziennika lektur
16. Ucieczka z lekcji, na której odbywa się praca pisemna, zostaje odnotowana.
17. W przypadku uczniów ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu lub
ze stwierdzonymi deficytami rozwojowymi stosuje się obniżenie wymagań
z uwzględnieniem zaleceń Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej.
18. O ocenie semestralnej i końcoworocznej uczeń zostaje powiadomiony na tydzień
przed klasyfikacją (ndst – na miesiąc przed klasyfikacją). Ocenę ndst z semestru zalicza
w terminie określonym przez nauczyciela.
LEKTURY OBOWIĄZKOWE
OMAWIANE W CAŁOŚCI
2013/2014
KLASA III
1.
Henryk Sienkiewicz, Krzyżacy
2.
E. Hemingway, Stary człowiek i morze
grudzień
3.
B. Prus, Kamizelka
4.
A. Christie Dwanaście prac Herkulesa
5.
A. Kamiński Kamienie na szaniec
6.
G. Orwell Folwark zwierzęcy
luty
styczeń
listopad
październik
marzec
Proponowane terminy mogą ulec zmianie ze względów organizacyjnych, o czym uczniowie
zostaną wcześniej powiadomieni. Możliwa jest weryfikacja podanych lektur (z zamianą na inne
wskazane w Podstawie programowej kształcenia ogólnego).
Czytelny podpis ucznia ……………………………………………………………………………….
Czytelny podpis rodziców/ opiekunów
…………………………………………………………………………………………………………