Aplikacje graficzne i multimedialne

Transkrypt

Aplikacje graficzne i multimedialne
Załącznik nr 8 do wytycznych dla rad podstawowych
jednostek do tworzenia nowych i weryfikacji
istniejących programów studiów podyplomowych,
kursów dokształcających w UTP w Bydgoszczy
1. INFORMACJE O PRZEDMIOCIE
A. Podstawowe dane
Nazwa przedmiotu
Nazwa studiów podyplomowych/kursu
Aplikacje graficzne i multimedialne
Informatyka Stosowana
Forma studiów/kursu
niestacjonarne
Jednostka prowadząca studia/kurs
Imię i nazwisko nauczyciela (li) i jego
stopień lub tytuł naukowy
Wymagania wstępne
Wydział Telekomunikacji i Elektrotechniki
prof.dr hab.inż. Ryszard Choraś
brak wymagań
B. Semestralny/tygodniowy rozkład zajęć według planu studiów
Semestr
Wykłady
(W)
I
Ćwiczenia
audytoryjne
(Ć)
Ćwiczenia
laboratoryjne
(L)
Ćwiczenia
projektowe
(P)
Seminaria
(S)
Zajęcia
terenowe
(T)
15
Liczba
punktów
ECTS1
6
2. EFEKTY KSZTAŁCENIA (wg KRK)
Lp.
W1
W2
U1
U2
K1
Opis efektów kształcenia
WIEDZA
Ma uporządkowaną wiedzę w zakresie grafiki oraz metod przetwarzania
obrazów i dźwięku
Ma podstawową wiedzę dotyczącą standardów kompresji
obrazów i dźwięku
UMIEJĘTNOŚCI
Umie ocenić, na podstawowym poziomie, przydatność metod kompresji i
kodowania obrazów i dźwięku do typowych zastosowań
Ma umiejętność interpretacji obrazów z zależności od stopnia kompresji
KOMPETENCJE SPOŁECZNE
Potrafi przekazać informację z zakresu multimediów w sposób powszechnie
zrozumiały
Odniesienie do
kierunkowych
efektów
kształcenia 2
K_W05
K_W06
K_U05
K_U06
K_K01
3. METODY DYDAKTYCZNE
wykład multimedialny,
4. FORMA I WARUNKI ZALICZENIA PRZEDMIOTU
zaliczenie pisemne
5. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Wpisać treści osobno
dla każdej z form
zajęć wskazanych w
punkcie 1.B
WYKŁAD - treści
Grafika wektorowa i rastrowa,
Przestrzenie barw w grafice (CIE Yxy, CIE Lab, HSL, RGB, CMYK,
Kalibracja – profile ICM, systemy CMS, zarządzanie kolorami w Windows,
zarządzanie
kolorami z poziomu aplikacji graficznych,
Formaty zapisu i kompresja danych. Algorytmy kompresji stratnej i bezstratnej,
Reprezentacje cyfrowe dźwięku,
Kompresja dźwięku,
Reprezentacja i kompresja sygnału mowy,
Reprezentacje cyfrowe obrazu,
Kompresja obrazu nieruchomego – bezstratna i stratna,
Reprezentacja obrazu ruchomego,
Kodowanie wizyjne,
Kodowanie obiektów multimedialnych,
Rozproszone zasoby multimedialne,
Skalowalność w reprezentacji obiektów multimedialnych,
Automatyczne wyszukiwanie treści multimedialnych,
Zarządzanie treściami multimedialnymi,
Standardy w tworzeniu multimediów
6. METODY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
(dla każdego efektu kształcenia umieszczonego na liście efektów kształcenia powinny znaleźć się metody
sprawdzenia, czy został on osiągnięty przez słuchacza)
Efekty
kształcenia
Forma oceny
Egzamin
ustny
Egzamin
pisemny
Kolokwium
W1
W2
U1
U2
K1
Projekt
Sprawozdanie
Inne
X
X
X
X
X
7. LITERATURA
Literatura
podstawowa
Literatura
uzupełniająca
zaleca się max. 5 pozycji ( literatura podstawowa + uzupełniająca) wg zapisu:
Nazwisko (a), inicjał (y) imienia (on), rok publikacji. Tytuł. Nazwa wydawnictwa,
nr/tom, strony
Rudny T., 2010, Multimedia i grafika komputerowa, Helion, Gliwice
Danowski B.,2006, Komputerowy montaż wideo. Ćwiczenia praktyczne. Wydanie II,
Helion,
Gliwice
Domański M., 2000, Zaawansowane techniki kompresji obrazów i sekwencji
wizyjnych, PP Poznań
Choraś R.S., 2005, Komputerowa wizja. Metody interpretacji i identyfikacji obiektów,
EXIT, W-wa
Czyżewski A., 1998, Dźwięk cyfrowy, EXIT
Wieczorkowska A., 2008, Multimedia : podstawy teoretyczne i zastosowania
praktyczne, Wydawnictwo Polsko-Japońskiej Wyższej Szkoły Technik
Komputerowych, Warszawa
8. NAKŁAD PRACY SŁUCHACZA – BILANS GODZIN I PUNKTÓW ECTS
Aktywność słuchacza
Udział w zajęciach dydaktycznych wskazanych w pkt. I.2
Obciążenie słuchacza –
Liczba godzin
(podano przykładowe)
15
Przygotowanie do zajęć
5
Studiowanie literatury
5
Inne (przygotowanie do egzaminu, zaliczeń, przygotowanie projektu itd.)
5
Strona 2 z 3
Łączny nakład pracy studenta
30
Liczba punktów ECTS proponowana przez NA
6
Ostateczna liczba punktów ECTS (określa kierownik studiów/kursu)
6
1
ostateczna liczba punktów ECTS
2
nie dotyczy kursu
Strona 3 z 3

Podobne dokumenty