Aplikacje graficzne i multimedialne
Transkrypt
Aplikacje graficzne i multimedialne
Załącznik nr 8 do wytycznych dla rad podstawowych jednostek do tworzenia nowych i weryfikacji istniejących programów studiów podyplomowych, kursów dokształcających w UTP w Bydgoszczy 1. INFORMACJE O PRZEDMIOCIE A. Podstawowe dane Nazwa przedmiotu Nazwa studiów podyplomowych/kursu Aplikacje graficzne i multimedialne Informatyka Stosowana Forma studiów/kursu niestacjonarne Jednostka prowadząca studia/kurs Imię i nazwisko nauczyciela (li) i jego stopień lub tytuł naukowy Wymagania wstępne Wydział Telekomunikacji i Elektrotechniki prof.dr hab.inż. Ryszard Choraś brak wymagań B. Semestralny/tygodniowy rozkład zajęć według planu studiów Semestr Wykłady (W) I Ćwiczenia audytoryjne (Ć) Ćwiczenia laboratoryjne (L) Ćwiczenia projektowe (P) Seminaria (S) Zajęcia terenowe (T) 15 Liczba punktów ECTS1 6 2. EFEKTY KSZTAŁCENIA (wg KRK) Lp. W1 W2 U1 U2 K1 Opis efektów kształcenia WIEDZA Ma uporządkowaną wiedzę w zakresie grafiki oraz metod przetwarzania obrazów i dźwięku Ma podstawową wiedzę dotyczącą standardów kompresji obrazów i dźwięku UMIEJĘTNOŚCI Umie ocenić, na podstawowym poziomie, przydatność metod kompresji i kodowania obrazów i dźwięku do typowych zastosowań Ma umiejętność interpretacji obrazów z zależności od stopnia kompresji KOMPETENCJE SPOŁECZNE Potrafi przekazać informację z zakresu multimediów w sposób powszechnie zrozumiały Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia 2 K_W05 K_W06 K_U05 K_U06 K_K01 3. METODY DYDAKTYCZNE wykład multimedialny, 4. FORMA I WARUNKI ZALICZENIA PRZEDMIOTU zaliczenie pisemne 5. TREŚCI KSZTAŁCENIA Wpisać treści osobno dla każdej z form zajęć wskazanych w punkcie 1.B WYKŁAD - treści Grafika wektorowa i rastrowa, Przestrzenie barw w grafice (CIE Yxy, CIE Lab, HSL, RGB, CMYK, Kalibracja – profile ICM, systemy CMS, zarządzanie kolorami w Windows, zarządzanie kolorami z poziomu aplikacji graficznych, Formaty zapisu i kompresja danych. Algorytmy kompresji stratnej i bezstratnej, Reprezentacje cyfrowe dźwięku, Kompresja dźwięku, Reprezentacja i kompresja sygnału mowy, Reprezentacje cyfrowe obrazu, Kompresja obrazu nieruchomego – bezstratna i stratna, Reprezentacja obrazu ruchomego, Kodowanie wizyjne, Kodowanie obiektów multimedialnych, Rozproszone zasoby multimedialne, Skalowalność w reprezentacji obiektów multimedialnych, Automatyczne wyszukiwanie treści multimedialnych, Zarządzanie treściami multimedialnymi, Standardy w tworzeniu multimediów 6. METODY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (dla każdego efektu kształcenia umieszczonego na liście efektów kształcenia powinny znaleźć się metody sprawdzenia, czy został on osiągnięty przez słuchacza) Efekty kształcenia Forma oceny Egzamin ustny Egzamin pisemny Kolokwium W1 W2 U1 U2 K1 Projekt Sprawozdanie Inne X X X X X 7. LITERATURA Literatura podstawowa Literatura uzupełniająca zaleca się max. 5 pozycji ( literatura podstawowa + uzupełniająca) wg zapisu: Nazwisko (a), inicjał (y) imienia (on), rok publikacji. Tytuł. Nazwa wydawnictwa, nr/tom, strony Rudny T., 2010, Multimedia i grafika komputerowa, Helion, Gliwice Danowski B.,2006, Komputerowy montaż wideo. Ćwiczenia praktyczne. Wydanie II, Helion, Gliwice Domański M., 2000, Zaawansowane techniki kompresji obrazów i sekwencji wizyjnych, PP Poznań Choraś R.S., 2005, Komputerowa wizja. Metody interpretacji i identyfikacji obiektów, EXIT, W-wa Czyżewski A., 1998, Dźwięk cyfrowy, EXIT Wieczorkowska A., 2008, Multimedia : podstawy teoretyczne i zastosowania praktyczne, Wydawnictwo Polsko-Japońskiej Wyższej Szkoły Technik Komputerowych, Warszawa 8. NAKŁAD PRACY SŁUCHACZA – BILANS GODZIN I PUNKTÓW ECTS Aktywność słuchacza Udział w zajęciach dydaktycznych wskazanych w pkt. I.2 Obciążenie słuchacza – Liczba godzin (podano przykładowe) 15 Przygotowanie do zajęć 5 Studiowanie literatury 5 Inne (przygotowanie do egzaminu, zaliczeń, przygotowanie projektu itd.) 5 Strona 2 z 3 Łączny nakład pracy studenta 30 Liczba punktów ECTS proponowana przez NA 6 Ostateczna liczba punktów ECTS (określa kierownik studiów/kursu) 6 1 ostateczna liczba punktów ECTS 2 nie dotyczy kursu Strona 3 z 3