Ceremoniał szkolny - Zespół Szkół w Krzemienicy

Zespół Szkół w Krzemienicy
CEREMONIAŁ SZKOLNY
I TRADYCJA SZKOLNA
Strona | 1
Zespół Szkół w Krzemienicy
CEREMONIAŁ SZKOLNY I TRADYCJA SZKOLNA
Zgodnie z zapisem znajdującym się we wstępie do Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o
systemie oświaty:
„ Kształcenie i wychowanie służy rozwijaniu u młodzieży poczucia odpowiedzialności, miłości
Ojczyzny oraz poznawania dla polskiego dziedzictwa kulturowego, przy jednoczesnym
otwarciu się na wartości kultur Europy i świata. Szkoła powinna zapewnić każdemu uczniów i
warunki niezbędne do jego rozwoju, przygotować go do wypełniania obowiązków rodzinnych
i obywatelskich w oparciu o zasady solidarności, demokracji, tolerancji, sprawiedliwości i
wolności.”
oraz artykułem 4 ustawy, gdzie czytamy:
„Nauczyciel w swoich działaniach dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych ma
obowiązek kierowania się dobrem uczniów, troską o ich zdrowie, postawę moralną i
obywatelską z poszanowaniem godności osobistej ucznia.”
1. Ceremoniał szkoły jest zbiorem ustanowionych i obowiązujących w szkole norm
dotyczących zachowania się w czasie uroczystości szkolnych oraz stosunku społeczności
szkolnej do symboli narodowych i szkolnych. Ceremoniał nawiązuje do tradycji szkoły,
kształtuje w uczniach postawy patriotyczne i uczy szacunku do tradycji narodu polskiego.
2. W skład uroczystości tworzących ceremoniał szkolny wchodzą:
a) Uroczystość rozpoczęcia i zakończenia roku szkolnego,
b) Ślubowanie klas pierwszych,
c) Obchody Święta Szkoły – Dzień Patronów
d) Obchody świat narodowych, okolicznościowych, regionalnych.
3. Uczniowie zobowiązani są do noszenia stroju galowego podczas uroczystości
szkolnych. Strój galowy powinien składać się z:
a) chłopcy: jasna koszula, ciemne, eleganckie spodnie, ewentualnie ciemny garnitur
b) dziewczęta: jasna bluzka, ciemna, elegancka spódnica lub spodnie, ewentualnie sukienka.
4. Symbole narodowe
Godło, flaga i hymn są symbolami naszego państwa, do których należy odnosić się z należytą
czcią i szacunkiem. Symbole narodowe mają pierwszeństwo przed każdym innym znakiem,
np. znakami stowarzyszeń, miast, organizacji krajowych i międzynarodowych.
Strona | 2
Zespół Szkół w Krzemienicy
CEREMONIAŁ SZKOLNY I TRADYCJA SZKOLNA
Hymn państwowy jest pieśnią patriotyczną, stanowiącą odbicie i uzewnętrznienie poczucia
wspólnoty i odrębności narodowej. Wykonuje się go w czasie uroczystości państwowych oraz
świąt narodowych. Hymn powinien być śpiewany przez wszystkich zgromadzonych na
uroczystości. Podczas wykonywania hymnu obowiązuje postawa zasadnicza, zachowanie
powagi i spokoju oraz zdjęcie nakrycia głowy/mężczyźni/.
Budynek szkoły dekorowany jest flagami państwowymi w:
- święta państwowe
- wybory parlamentarne, prezydenckie, samorządowe
- inne uroczystości wynikające z ceremoniału szkolnego
- podczas żałoby narodowej.
Na fladze nie wolno umieszczać ani przyczepiać do niej żadnego znaku, litery, słowa, liczby,
czy jakiegokolwiek rysunku.
W przypadku żałoby narodowej przymocowuje się do drzewca flagi państwowej czarną
wstęgę.
5. Symbole szkoły
Do najważniejszych symboli szkolnych zaliczamy:
1. Sztandary:
- Sztandar Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej
- Sztandar Publicznego Gimnazjum im. Św. Wojciecha
2. Izba Patronów – miejsce pamięci Patronów
Patronem Szkoły Podstawowej jest Maria Konopnicka
Patronem Publicznego Gimnazjum jest Święty Wojciech.
Sztandar, na którym widnieje nazwa szkoły i jej imię, uczy godnej postawy i zobowiązuje do
przyjmowania zasad Patrona Szkoły. Dla społeczności szkolnej sztandar szkolny jest
symbolem Polski, narodu oraz „Małej Ojczyzny”, jaką jest szkoła i jej najbliższe środowisko.
Sztandar szkoły wprowadzany jest na uroczystości wynikające z ceremoniału szkolnego oraz
poza szkołą, na zaproszenie innych szkół i instytucji.
Sztandar szkoły oraz insygnia pocztu sztandarowego przechowywane są w szkole w
zamkniętej gablocie.
6. Poczet sztandarowy
Sztandarem opiekuje się poczet sztandarowy. Tworzą go:
a) chorąży – uczeń klasy programowo najwyższej
b) asysta – dwie uczennice klas programowo najwyższych
Strona | 3
Zespół Szkół w Krzemienicy
CEREMONIAŁ SZKOLNY I TRADYCJA SZKOLNA
Całością spraw organizacyjnych pocztu zajmuje się opiekun pocztu wyznaczony przez
dyrektora spośród nauczycieli szkoły. Opiekun pocztu dba o właściwą celebracją sztandaru i
zgodny z ceremoniałem przebiegu uroczystości na terenie szkoły i poza nią.
Poczet sztandarowy oraz poczet rezerwowy wybierany jest z końcem każdego roku
szkolnego spośród kandydatów – uczniów klas piątych oraz klas II gimnazjum. Ponieważ
uczestnictwo w poczcie sztandarowym to najbardziej honorowa funkcja w szkole, dlatego w
jego składzie winni znaleźć się uczniowie o nienagannej postawie i godni takiego szacunku.
Na wniosek opiekuna pocztu, opiekuna samorządu uczniowskiego lub dyrektora szkoły,
decyzją Rady Pedagogicznej, członkowie pocztu sztandarowego mogą być odwołani ze swej
funkcji. W takim przypadku dokonuje się wyboru uzupełniającego.
Przekazanie sztandaru oraz ślubowanie nowego pocztu odbywa się podczas uroczystości
zakończenia roku szkolnego.
Poczet sztandarowy występuje w strojach galowych (chorąży – ciemne spodnie, biała
koszula, ewentualnie ciemny garnitur, asysta – białe bluzki i ciemne spódnice), w białych
rękawiczkach oraz szarfach w barwach narodowych, założonych przez prawe ramię i spięte
na wysokości lewego biodra, kolorem białym do góry.
7. Postawa pocztu sztandarowego i chwyty sztandaru
W trakcie uroczystości z udziałem pocztu sztandarowego ustala się następujące postawy i
chwyty:
Postawa
Opis chwytu sztandaru
„baczność”
Sztandar oparty na trzewiku drzewca przy prawej nodze. Drzewce
przytrzymywane prawą ręką chorążego powyżej pasa. Lewa ręka
opuszczona wzdłuż ciała.
„spocznij”
Sztandar trzymany przy prawej nodze jak w postawie „baczność” .
Chorąży i asysta w postawie „spocznij”.
„na ramię”
Chorąży kładzie drzewce prawą ręką (pomaga lewą) na prawe ramię i
trzyma je pod katem 45 stopni. Płat sztandaru powinien być oddalony od
barku przynajmniej na szerokość dłoni.
„prezentuj”
Z postawy „baczność” chorąży unosi prawą ręką sztandar do góry przy
prawym ramieniu (dłoń prawej ręki na wysokości barku), następnie lewą
ręką chwyta drzewce sztandaru tuż pod prawą, po czym opuszcza prawą
rękę obejmując nią dolną część drzewca.
„salutuj”
Wykonuje się z postawy „prezentuj” lub „na ramię”, chorąży robi zwrot w
prawo skos z równoczesnym wysunięciem lewej nogi w przód na
odległość jednej stopy i pochyla sztandar w przód do 45 stopni. Po
zakończeniu salutowania sztandar wraca do postawy „prezentuj” a potem
„spocznij”.
Strona | 4
Zespół Szkół w Krzemienicy
CEREMONIAŁ SZKOLNY I TRADYCJA SZKOLNA
W
czasie
uroczystości
kościelnych
sztandar
jest
wprowadzany
i wyprowadzany bez podawania komend. W czasie wprowadzania sztandaru wszyscy wstają.
Poczet przechodzi przez kościół trzymając sztandar pod kątem 45 stopni do przodu i staje po
lewej lub po prawej stronie, bokiem do ołtarza i do zgromadzonych ludzi, podnosząc
sztandar do pionu.
W trakcie mszy św. Lub innego nabożeństwa członkowie pocztu sztandarowego nie klękają,
nie przekazują znaku pokoju i nie wykonują żadnych innych gestów, stojąc cały czas w pozycji
„baczność” lub „spocznij.
Salutowanie sztandaru następuje podczas każdego podniesienia hostii oraz w innych,
ważnych okolicznościach:
- podczas hymnu narodowego
- podczas podnoszenia flagi państwowej na maszt
- podczas opuszczania trumny do grobu
- podczas minuty ciszy dla uczczenia czyjejś pamięci
- podczas składania wieńców, kwiatów i zapalania zniczy przez delegacje
W przypadku, gdy poczet sztandarowy uczestniczy w uroczystościach pogrzebowych lub
ogłoszono żałobę narodową, sztandar powinien być ozdobiony czarnym kirem. Wstążkę kiru
przywiesza się w miejscu zamocowania sztandaru na drzewcu od lewej górnej strony do
prawej.
8. Komendy dla pocztu sztandarowego oraz uczestników podczas uroczystości w których
przewidziano udział sztandaru.
1) rozpoczęcie uroczystości i wprowadzenie sztandaru
l.p.
1. 1
Komendy i ich
kolejność
Opis zachowania się
uczestników po
komendzie
Poczet
sztandarowy
sztandar
„Proszę o powstanie”
Uczestnicy wstają
Przygotowanie do
wejścia
Postawa „na
ramię”
Wprowadzenie
sztandaru
Postawa „na
ramię”
Zajęcie
ustalonego
miejsca
Postawa
„prezentuj”
„spocznij”
Postawa
„baczność”
Postawa
„salutuj”
2. 2
„Baczność, sztandar
wprowadzić”
Postawa „baczność"
3. 3
„Do hymnu”(jeżeli
przewidziano jego
odśpiewanie)
Postawa „baczność”
Strona | 5
Zespół Szkół w Krzemienicy
CEREMONIAŁ SZKOLNY I TRADYCJA SZKOLNA
Postawa
„prezentuj”
„spocznij”
4. 4
„Po hymnie”
Postawa „spocznij”
Postawa
„spocznij”
5. 5
„Proszę usiąść”
Uczestnicy siadają
Postawa
„spocznij”
Postawa
„spocznij”
Opis zachowania się
uczestników po
komendzie
Poczet
sztandarowy
Sztandar
Uczestnicy wstają
Postawa
„spocznij”
Postawa
„spocznij’
Postawa
„baczność”
Wyprowadzenie
sztandaru
Postawa
„baczność”
„na ramię”
2) Zakończenie uroczystości i wyprowadzenie sztandaru
l.p. Komendy i ich kolejność
1
„Proszę o powstanie”
2
„Baczność, sztandar
wyprowadzić”
Postawa „baczność”
3
„Spocznij, proszę usiąść”
Uczestnicy siadają
9. Przekazanie sztandaru i ślubowanie nowego pocztu sztandarowego
Uroczyste przekazanie sztandaru i ślubowanie nowego pocztu sztandarowego odbywa się w
czasie zakończenia roku szkolnego. Przed ślubowaniem należy odczytać nazwiska obsady
nowego pocztu sztandarowego i pocztu rezerwowego.
l.p.
Komendy
Opis zachowania
się uczestników
po komendzie
Poczet sztandarowy
Sztandar
1
„Proszę o
powstanie”
Uczestnicy wstają
Postawa
„spocznij”
Postawa
„spocznij”
Postawa „baczność”
Nowy skład pocztu występuje i
ustawia się: chorąży przodem
do sztandaru, asysta przodem
do bocznych płaszczyzn
sztandaru w odległości około
1m od sztandaru.
Postawa
„baczność”
„prezentuj”
Postawa „baczność”
Nowy poczet w kolejności:
uczennica, uczeń, uczennica,
Postawa
„prezentuj”
2
„Poczet sztandarowy
oraz nowy skład
pocztu wystąp”
3
„Baczność, sztandar
przekazać”
Postawa
„baczność”
Strona | 6
Zespół Szkół w Krzemienicy
CEREMONIAŁ SZKOLNY I TRADYCJA SZKOLNA
wykonuje krok do przodu,
„salutuj”
przyklęka na prawe kolano
przed sztandarem, pochylając
przy tym głowę, po czym
wstaje.
Dotychczasowa asysta
przekazuje insygnia nowej.
Chorąży podaje sztandar jednej
z uczennic asysty, przekazuje
szarfę a potem rękawiczki
Postawa
nowemu chorążemu, następnie „prezentuj”
odbiera sztandar asyście,
„spocznij”
przekazuje go nowemu
chorążemu wymawiając tekst
(patrz: strona 9).
Nowy poczet – postawa
„baczność”.
Ustępujący poczet w
kolejności:
uczennica, uczeń, uczennica,
wykonuje krok do przodu,
przyklęka na prawe kolano
przed sztandarem, pochylając
przy tym głowę, po czym
wstaje.
4
Postawa
„baczność”,
następnie
„spocznij”
5
6
„Baczność,
ustępujący poczet
odmaszerować.
Spocznij”
„Do ślubowania”
Postawa
„prezentuj”
„spocznij”
Postawa „baczność”, „spocznij”
Uczestnicy mogą
nagrodzić
brawami
ustępujący
poczet.
Dyrektor wręcza
Ustępujący poczet przechodzi
pamiątkowe
na wyznaczone miejsce.
dyplomy lub
nagrody.
Postawa
„baczność”
Postawa
„prezentuj”
„salutuj”
Postawa „baczność”
Nowy skład pocztu unosi
prawe dłonie na sztandar
(palce jak przy salutowaniu) i
Postawa
„baczność”
„spocznij”
Postawa
„salutuj”
Strona | 7
Zespół Szkół w Krzemienicy
CEREMONIAŁ SZKOLNY I TRADYCJA SZKOLNA
powtarza tekst ślubowania
(patrz: strona 9).
7
„Po ślubowaniu”
Postawa
„spocznij”
Postawa „spocznij”
Nowy skład pocztu opuszcza
dłonie po ślubowaniu. Nowa
asysta zajmuje miejsce obok
nowego chorążego, przodem
do sztandaru.
Postawa
„prezentuj”,
„spocznij”
Poczet sztandarowy
Sztandar
Postawa
„spocznij”
Postawa
„spocznij”
10. Ślubowanie klas pierwszych
l.p.
Komendy
Opis zachowania
się uczestników
po komendzie
1
„Proszę o
powstanie”
Uczestnicy wstają
2
3
„Baczność”
„Poczet
sztandarowy do
ślubowania”
Postawa „baczność”
Postawa
„prezentuj”
„salutuj”
Poczet zajmuje centralne
miejsce
Postawa
„prezentuj”
Postawa
„baczność”
Postawa
„baczność”
Postawa
„baczność”
4
4
Postawa
„prezentuj”
Proszę uczniów klasy
pierwszej do
Uczniowie klasy
uroczystego
pierwszej
ślubowania na
ustawiają się po
sztandar szkoły
obu stronach
sztandaru
Do ślubowania na
sztandar szkoły
Postawa
„baczność”,
Postawa „baczność”, „spocznij”
Postawa
salutuj
Strona | 8
Zespół Szkół w Krzemienicy
CEREMONIAŁ SZKOLNY I TRADYCJA SZKOLNA
Uczniowie klasy
pierwszej unoszą
prawą rękę na
wysokość
ramienia, palce
jak przy
salutowaniu i
powtarza tekst
ślubowania za
wychowawcą
klasy
Postawa salutuj
Postawa
„spocznij”
5
„Po ślubowaniu”
Uczniowie
Postawa
opuszczają dłonie
Postawa „spocznij”
„prezentuj”,
i wracają na
poczet wraca na swoje miejsce
„spocznij”
wyznaczone
miejsce
* Tekst wygłaszany przez ustępujący poczet przy przekazaniu sztandaru:
„Przekazujemy Wam sztandar – symbol (...nazwa szkoły...)
Opiekujcie się nim i godnie reprezentujcie naszą szkołę.”
** Rota ślubowania wygłaszana przez nowy poczet sztandarowy oraz poczet rezerwowy po
przekazaniu sztandaru:
Przyjmując sztandar szkoły (...) im. (...) w (...) przyrzekamy uroczyście:
• nosić go dumnie i wysoko,
• przestrzegać wpajanych w szkole zasad i ideałów,
• szanować dobre imię naszej szkoły i kultywować jej tradycje,
• godnie reprezentować szkołę wobec społeczności.
Tak nam dopomóż Bóg!
Strona | 9