szkoła promująca zdrowie - Zespół Szkół nr 3 w Chrzanowie

SPRAWOZDANIE
Z PODJĘTYCH DZIAŁAŃ W RAMACH PROGRAMU
„SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE”
W ROKU SZKOLNYM 2014/2015
NAZWA SZKOŁY/ PLACÓWKI: Zespół Szkół Nr 3 w Chrzanowie
ADRES SZKOŁY / PLACÓWKI: Al. Henryka 43-45, 32-500 Chrzanów
TELEFON: 32/6233757
E MAIL: [email protected]
DYREKTOR: mgr Elżbieta Urbańska
KORDYNATOR SZKOLNY: mgr inż. Anita Lis
1.
2.
3.
NAZWA DZIAŁANIA: Przystąpienie do programu Szkoły Promującej Zdrowie
KRÓTKA CHARAKTERYSTYKA / OPIS DZIAŁANIA (CELE): Zapoznanie
społeczności szkolnej z ideą programu Szkoły Promującej Zdrowie
OSOBY ZAANGAŻOWANE: dyrektor, koordynator
PRZEBIEG DZIAŁANIA: Posiedzenia rady pedagogicznej, godziny wychowawcze,
spotkania rady rodziców, zebrania z rodzicami
EWALUACJA DZIAŁANIA: Przeprowadzenie wstępnej diagnozy środowiska i potrzeb,
ustalenie problemów priorytetowych, powołanie zespołu ds. Szkoły Promującej Zdrowie.
UWAGI, WNIOSKI: Placówka przystąpiła do programu Szkoła Promująca Zdrowie.
NAZWA DZIAŁANIA: Strefa Ciszy
KRÓTKA CHARAKTERYSTYKA / OPIS DZIAŁANIA (CELE): Zorganizowanie
miejsca, gdzie uczniowie odpoczną od hałasu na przerwach, nauka higieny, uświadomienie
uczniom, że by być wysłuchanym, nie trzeba krzyczeć, wystarczy mówić.
OSOBY ZAANGAŻOWANE: A. Lis
PRZEBIEG DZIAŁANIA: Od 23.03. Strefą Ciszy został objęty hall na półpiętrze.
Pod okiem nauczyciela dyżurującego, uczniowie mogą spędzić przerwę w ciszy i spokoju,
muszą jednak bezwzględnie podporządkować się obowiązującemu regulaminowi..
EWALUACJA DZIAŁANIA: Odciążone zostały korytarze, gdzie również zrobiło się
ciszej i spokojniej.
UWAGI, WNIOSKI: Działanie zostanie utrzymane, gdyż cieszyło się dużym uznaniem
i popularnością wśród uczniów. Uczy kultury komunikowania się, wpływa na pozytywnie
na komfort pracy uczniów i nauczycieli.
NAZWA DZIAŁANIA: Dni warzywno - owocowe
KRÓTKA CHARAKTERYSTYKA / OPIS DZIAŁANIA (CELE): Raz w miesiącu
organizowany jest dzień owocu lub warzywa.
OSOBY ZAANGAŻOWANE: Samorząd uczniowski, opiekunowie SZRU
PRZEBIEG DZIAŁANIA: Podkreślenie szczególności dnia ubiorem w proponowanych
kolorach, degustacja owoców i warzyw, zapoznanie z ich właściwościami zdrowotnymi.
EWALUACJA DZIAŁANIA: Rozwijana jest umiejętność dokonywania prawidłowych
wyborów wspierających zdrowie. Program udowodnił, że jedzenie warzyw i owoców jest
zdrowe i smaczne, ale może być też źródłem zabawy.
UWAGI, WNIOSKI: Kontynuacja ze względu na duże zainteresowanie uczniów
i widoczne rezultaty. Integracja społeczności szkolnej.
4.
5.
6.
7.
NAZWA DZIAŁANIA: Projekt „Żyjmy zdrowo i wesoło”
KRÓTKA CHARAKTERYSTYKA / OPIS DZIAŁANIA (CELE): Projekt edukacyjny
o tematyce zdrowotnej
OSOBY ZAANGAŻOWANE: Mastalska E., Walczak B.
PRZEBIEG DZIAŁANIA: W projekcie wzięli udział uczniowie kl. VI i IVa. Wybrane
zagadnienia przedstawiali w różnorodnych formach Uczestnicy wspólnie konsumowali
reklamowane przez uczennice jabłka i przygotowaną podczas prezentacji sałatkę.
EWALUACJA DZIAŁANIA: Uczniowie przekonali się, że aby żyć zdrowo, nie muszą
się umartwiać, wystarczy odrobina zdrowego rozsądku.
UWAGI, WNIOSKI: Zmiany w zakresie wiedzy, przekonań, umiejętności i działań
na rzecz własnego zdrowia.
NAZWA DZIAŁANIA: Festiwal Nauk Matematyczno - Przyrodniczych
KRÓTKA CHARAKTERYSTYKA / OPIS DZIAŁANIA (CELE): Kształtowanie
postaw sprzyjających zachowaniu zdrowia poprzez udział w różnych projektach.
OSOBY ZAANGAŻOWANE: Lis A., Dańków M.
PRZEBIEG DZIAŁANIA: Uczniowie zachęcali do aktywnej formy spędzania wolnego
czasu w ramach prezentacji „Ciekawe miejsca, które zwiedziłem”. Wzięli udział
w szkoleniu (przeprowadzonym przez szkolną higienistkę, panią A. Szklarczyk) z zakresu
pierwszej pomocy w nagłych przypadkach, wykonali plakaty nt. zdrowia.
EWALUACJA DZIAŁANIA: Udział w tym programie cieszył się dużym
zainteresowaniem, a opinie uczniów były entuzjastyczne.
UWAGI, WNIOSKI: Podniesienie świadomości podejmowania działań prozdrowotnych.
NAZWA DZIAŁANIA: Dni Europy
KRÓTKA CHARAKTERYSTYKA / OPIS DZIAŁANIA (CELE): Tematem
przewodnim był zdrowy tryb życia. Podejmowanie działań na rzecz zdrowia,
propagowanie zdrowego odżywiania.
OSOBY ZAANGAŻOWANE: nauczyciele języków obcych
PRZEBIEG DZIAŁANIA Uczniowie klas młodszych wykonali rysunki owoców,
warzyw i zdrowych produktów żywnościowych, podpisując je w językach angielskim
i francuskim. Uczniowie starsi powtórzyli słownictwo z zakresu zdrowego trybu życia
i żywienia, wykonując plakaty przedstawiające piramidę żywnościową, dobre nawyki
żywieniowe oraz formy aktywnego spędzania czasu. Prace wykonane zostały w języku
angielskim, francuskim i niemieckim i zostały zaprezentowane na korytarzach szkolnych.
EWALUACJA DZIAŁANIA: Kolorowa zabawa zachęciła wszystkich do wspólnych
posiłków z udziałem warzyw i owoców.
UWAGI, WNIOSKI: Propagowanie prawidłowych nawyków żywieniowych
z uwzględnieniem codziennego spożywania warzyw i owoców
NAZWA DZIAŁANIA: ”Turniej Wakacyjny”
KRÓTKA CHARAKTERYSTYKA / OPIS DZIAŁANIA (CELE): W dn. 11.06. został
zorganizowany Szkolny Turniej Wakacyjny kierowany do dzieci z przedszkoli.
OSOBY ZAANGAŻOWANE: Hada M., Kaczmarek I., Zalewska M.
PRZEBIEG DZIAŁANIA: Zabawa odbywała się na świeżym powietrzu. Przedszkolaki
podzielone na grupy musiały sprawdzić się w kilku konkurencjach i zaliczyć poszczególne
stacje. Najlepsza drużyna otrzymała puchar, uroczyście wręczony przez Dyrekcję szkoły.
W tym roku powędrował on do drużyny Przedszkola Samorządowego Nr 8.
EWALUACJA DZIAŁANIA: Zabawa na świeżym powietrzu, zdrowa konkurencja
i aktywność fizyczna spotkały się z entuzjastycznym przyjęciem.
UWAGI, WNIOSKI: Integracja społeczności szkolnej i przedszkolaków. Promocja
w środowisku.
8.
9.
10.
NAZWA DZIAŁANIA: Piknik Radości
KRÓTKA CHARAKTERYSTYKA / OPIS DZIAŁANIA (CELE): Dnia 12.06. odbył
się II Piknik Radości. W ramach tego przedsięwzięcia uwzględnione zostały działania
mające na celu promowanie aktywnego spędzania wolnego czasu.
OSOBY ZAANGAŻOWANE: wszyscy nauczyciele, uczniowie, rodzice
PRZEBIEG DZIAŁANIA: Uczniowie i ich rodzice mogli wziąć udział w różnorodnych
konkurencjach sportowych. Atrakcją imprezy była kawiarenka, w której serwowano ciasta
upieczone przez rodziców.
EWALUACJA DZIAŁANIA: Uczniowie i ich rodzice dowiedzieli się m. in., że wieku
dziecięcym aktywność fizyczna jest ważnym czynnikiem determinującym wszechstronny
rozwój organizmu i kształtującym prawidłową postawę ciała
UWAGI, WNIOSKI: Właściwie dobrany i dozowany ruch łagodzi przebieg procesów
rozwojowych, koryguje zniekształcenia postawy, zwiększa odporność, kształtuje właściwe
nawyki ruchowe. Wspólne działania przyczyniły się do większej integracji szkoły
ze środowiskiem lokalnym.
NAZWA DZIAŁANIA: Dzień otwarty
KRÓTKA CHARAKTERYSTYKA / OPIS DZIAŁANIA (CELE): Dnia 10 marca
2015 r. w progach naszej szkoły gościliśmy przyszłych pierwszoklasistów wraz z ich
rodzicami. Uczniowie klasy 3b przygotowali program artystyczny zatytułowany
„Witaminki, witaminki...”, w którym zachęcali do jedzenia owoców i warzyw oraz
aktywnego wypoczynku.
OSOBY ZAANGAŻOWANE: Witkowska L., Wrona M.
PRZEBIEG DZIAŁANIA: Nasi goście wspaniale poradzili sobie z rozpoznawaniem
owoców i warzyw, aktywnie włączyli się do wspólnego śpiewania. Mieli możliwość
obejrzenia klipu filmowego o naszej placówce, a także zaśpiewania wraz z dziećmi
francuskiej piosenki "La gymnastique" promującej ruch i uprawianie sportów.
Na zakończenie części artystycznej, w rytmie rock and roll’a, odbyła się gimnastyka
na wesoło. Następnie przedszkolaki udały się do sal lekcyjnych na ciekawe zajęcia. Pobyt
w naszej szkole zakończyły poczęstunkiem smacznymi, soczystymi jabłuszkami.
EWALUACJA DZIAŁANIA: Uczniowie zamierzający rozpocząć edukację w naszej
placówce i ich rodzice są poinformowani o podjętych działaniach w ramach programu
„Szkoła Promująca Zdrowie”
UWAGI, WNIOSKI: Integracja uczniów klas młodszych, przyszłych uczniów i rodziców.
Zaprezentowanie społeczności lokalnej podejmowanych działań.
NAZWA DZIAŁANIA: Promowanie aktywności fizycznej wśród uczniów.
KRÓTKA CHARAKTERYSTYKA / OPIS DZIAŁANIA (CELE): Prowadzenie zajęć
dodatkowych z zakresu wychowania fizycznego. Uzmysławianie wpływu aktywności
fizycznej na zdrowie. Rozwijanie zainteresowań i uzdolnień.
OSOBY ZAANGAŻOWANE: n-le WF, Wacławek B
PRZEBIEG DZIAŁANIA: Prowadzenie kół sportowych, udział w projektach
sportowych („Już pływam”, „Multisport”), opieka nad projektami edukacyjnymi w klasie
II PG o tematyce sportowej i prozdrowotnej, edukacja zdrowotna w ramach lekcji
wychowania fizycznego, udział w zajęciach sportowych na basenie kl. 3a.
EWALUACJA DZIAŁANIA: Uczniowie chętnie korzystają z aktywnego spędzania
wolnego czasu uczestnicząc w zajęciach sportowych.
UWAGI, WNIOSKI: Nastąpił szereg korzystnych zmian w zakresie wiedzy, przekonań,
umiejętności i działań na rzecz własnego zdrowia.
11.
12.
NAZWA DZIAŁANIA: Promowanie higienicznego trybu życia.
KRÓTKA CHARAKTERYSTYKA / OPIS DZIAŁANIA (CELE): Udział w akcji
„Mleko w szkole”, zasady zdrowego odżywiania. Wycieczki turystyczne, zawody
sportowe, ćwiczenia śródlekcyjne, zajęcia ruchowe w terenie. Bezpieczeństwo podczas
zabawy i wypoczynku, higiena pracy i wypoczynku.
OSOBY ZAANGAŻOWANE: wychowawcy klas, nauczyciele przyrody i biologii,
wychowania fizycznego i techniki
PRZEBIEG DZIAŁANIA: Uczniowie poznawali zasady zdrowego odżywiania,
wykonywali plakaty, układali menu, zakładali ogródki w doniczkach, uczyli się czytać
etykiety produktów żywnościowych, nakrywać stół, wykonywali zdrowe kanapki i sałatki.
Klasy uczestniczyły w wycieczkach turystyczno – krajoznawczych, które zachęcały
do czynnego wypoczynku. Zorganizowano różnorodne zajęcia na świeżym powietrzu.
Uczniowie brali udział w rozgrywkach sportowych, układali hasła. Poznali służby
ratunkowe, uczyli się bezpiecznego udziału w ruch drogowym jako piesi i rowerzyści,
zdawali na Kartę Rowerową. Poznali zasady organizacji miejsca do nauki.
Przeprowadzone były ćwiczenia śródlekcyjne, zorganizowano ćwiczenia alarmowe.
EWALUACJA DZIAŁANIA: Uczniowie są świadomi na czym polega zdrowe
odżywianie i jaki ma wpływ na zdrowie, przynoszą na drugie śniadanie owoce, warzywa
i własnoręcznie przyrządzone kanapki. Spędzają czas wolny na świeżym powietrzu,
uczestniczą w zabawach ruchowych. Potrafią zadbać o bezpieczeństwo swoje i kolegów.
UWAGI, WNIOSKI: Efekty naszego działania zadowalają nas i mobilizują do dalszej
pracy. Dzieci są skłonne dbać o siebie i własne zdrowie, są świadome, że wymaga to
wysiłku i aktywności, a jednocześnie wiedzą, że dbanie o zdrowie jest przyjemnością.
NAZWA DZIAŁANIA: Rozwijanie zainteresowań uczniów
KRÓTKA CHARAKTERYSTYKA / OPIS DZIAŁANIA (CELE): Rozwój
zainteresowań uczniów i propagowanie alternatywnych w stosunku do komputera
i telewizji form spędzania wolnego czasu.
OSOBY ZAANGAŻOWANE: wszyscy nauczyciele
PRZEBIEG DZIAŁANIA: W szkole działa szereg kół zainteresowań skierowanych
w stronę różnorodnych uzdolnień uczniów i na różnych poziomach wiekowych. Uczniowie
poszerzają swoją wiedzę i umiejętności, przygotowują szereg imprez. Organizowane są
akcje charytatywne („Trójka Świętego Mikołaja”, zbiórka na rzecz domu dziecka, zbiórka
na rzecz schroniska dla zwierząt, itp.). Zorganizowano konkurs „Mam Talent”, szkolną
wycieczkę do Francji, wyjazd na Euroweek i wiele innych.
EWALUACJA DZIAŁANIA: Uczniowie świadomie wybierają udział w zajęciach,
rezygnując z siedzenia przed komputerem. Rozwijają swoje zainteresowania, zdobywają
laury w konkursach, świadomie kierują swoim rozwojem.
UWAGI, WNIOSKI: Ciekawe, interesujące zajęcia, wyjazdy na wycieczki, itp. pozwoliły
uczniom pogłębić wiedzę i spędzić czas w miłej i przyjaznej atmosferze, przyczyniły się
do integracji społeczność uczniowskiej środowiska lokalnego.
Ewaluacja została dokonana na podstawie obserwacji zachowań uczniów, analizę dokumentacji, ankiet, rozmów.
Podpis koordynatora szkolnego:
A. Lis
Chrzanów, 29 sierpnia 2015r.
Podpis i pieczęć dyrektora szkoły / placówki:
………………………………………