ETD 2909 Szecowka
Transkrypt
ETD 2909 Szecowka
OPISY KURSÓW • Kod kursu: ETD 2909 • Nazwa kursu: Zastosowanie mikroprocesorów • Język wykładowy: polski, angielski Forma kursu Tygodniowa liczba godzin ZZU * Semestralna liczba godzin ZZU* Forma zaliczenia Punkty ECTS Liczba godzin CNPS Wykład Ćwiczenia Laboratorium 15 15 ocena ocena 3 60 2 40 Projekt Seminarium • Poziom kursu (podstawowy/zaawansowany): studia II stopnia niestacjonarne (zaoczne), zaawansowany • Wymagania wstępne: • Imię, nazwisko i tytuł/ stopień prowadzącego: Przemysław Szecówka, dr inŜ. • Imiona i nazwiska oraz tytuły/stopnie członków zespołu dydaktycznego: Piotr Markowski, mgr inŜ. • Rok: .........I... Semestr:........2............... • Typ kursu (obowiązkowy/wybieralny): obowiązkowy • Cele zajęć (efekty kształcenia): Znajomość rynku mikroprocesorów. Umiejętność doboru procesora do zadania w kontekście technologicznym i ekonomicznym. • Forma nauczania (tradycyjna/zdalna): tradycyjna • Krótki opis zawartości całego kursu: Przegląd mikroprocesorów stosowanych w komputerach osobistych, telekomunikacji, automatyce, motoryzacji, sprzęcie AGD, badaniach naukowych. Prototypowanie. Metody programowania. Technologiczne i ekonomiczne uwarunkowania doboru procesora do konkretnego zastosowania. • Wykład (podać z dokładnością do 2 godzin): Zawartość tematyczna poszczególnych godzin wykładowych 1. Kryteria podziału mikroprocesorów. 2. Procesory osadzone w układach System-on-Chip. 3. Procesory osadzone w układach programowalnych. 4. Architektura procesorów w komputerach PC. 5. Zastosowania przemysłowe. Systemy czasu rzeczywistego 6. Procesory w badaniach naukowych. 7. Prototypowanie. Wybór metody programowania. Liczba godzin 2 2 2 2 2 2 2 1 8. Podsumowanie. • Ćwiczenia - zawartość tematyczna: • Seminarium - zawartość tematyczna: 1 • Laboratorium - zawartość tematyczna: Indywidualne projekty systemów mikroprocesorowych tworzone w laboratoryjnych zestawach dydaktycznych lub własne konstrukcje. • Projekt - zawartość tematyczna: • Literatura podstawowa: Brak całościowych opracowań. • Literatura uzupełniająca: Dokumentacje techniczne popularnych mikroprocesorów, materiały dostępne w internecie. • Warunki zaliczenia: zaliczenie zajęć laboratoryjnych, kolokwium zaliczeniowe. * - w zaleŜności od systemu studiów 2 DESCRIPTION OF THE COURSES • Course code: ETD 2909 • Course title: Microprocessors applications • Language of the lecturer: Polish, English Course form Number of hours/week* Number of hours/semester* Form of the course completion ECTS credits Total Student’s Workload Lecture Classes Laboratory 15 15 note note 3 60 2 40 Project Seminar • Level of the course (basic/advanced): second cycle studies, mode of study; part-time extramural studies, basic • Prerequisites: • Name, first name and degree of the lecturer/supervisor: Szecówka Przemysław, PhD • Names, first names and degrees of the team’s members: Markowski Piotr, MSc • Year:........I........ Semester:........2.............. • Type of the course (obligatory/optional): obligatory • Aims of the course (effects of the course): Recognition of the microprocessors market. Ability to select the appropriate microprocessor and coding style for a particular task, according to technical and economical issues. • Form of the teaching (traditional/e-learning): traditional • Course description: An overview of microprocessors appearing in personal computers, telecommunication, automation, automotive industry, consumer products, scientific research. Prototyping and programming methods. Technical and economical issues of processor selection. • Lecture: Particular lectures contents 1. Types and kinds of microprocessors. 2. Embeded processors in System-on-Chip solutions 3. Embeded processors in programmable logic. 4. Architecture of processors appearing in Personal Computers. 5. Processors in various fields of industry. Real Time Systems. 6. Microprocessors appearing in scientific research. 7. Prototyping. Coding style selection. 8. Resume. • Number of hours 2 2 2 2 2 2 2 1 Classes – the contents: 3 • Seminars – the contents: • Laboratory – the contents: Design of microprocessor systems based on prototyping boards available in the laboratory or individually constructed devices. • Project – the contents: • Basic literature: There is no comprehensive & up-to-date literature. • Additional literature: Technical documentation of popular microprocessors. Documents available in the internet • Conditions of the course acceptance/credition: laboratory projects completion, colloquium. * - depending on a system of studies 4