1 TREŚCI PROGRAMOWE 1. Klasyczna psychoanaliza Freuda. 2
Transkrypt
1 TREŚCI PROGRAMOWE 1. Klasyczna psychoanaliza Freuda. 2
Osobowość: warsztat praktycznych zastosowań teorii w interpretacji zachowania, II rok psychologii KUL, I semestr 2015/16 prowadzący: dr Wacław Bąk, [email protected]; http://pracownik.kul.pl/waclaw.bak TREŚCI PROGRAMOWE 1. Klasyczna psychoanaliza Freuda. 2. Psychologia analityczna Junga, psychologia indywidualna Adlera, neopsychoanaliza. 3. Mechanizmy obronne. 4. Teorie relacji z obiektem i psychologia ego. 5. Teorie społecznego uczenia się. 6. Teorie cech – Allport, Cattell, Eysenck. 7. Teorie cech – Pięcioczynnikowy Model Osobowości. 8. Teoria konstruktów osobistych Kelly’ego. 9. Teoria społeczno-poznawcza Bandury. 10. Poznawcze teorie Ja. 11. Osobowość w ujęciu psychologii humanistycznej. 12. Osobowość w ujęciu psychologii egzystencjalnej. 13. Psychologia narracyjna. 14. Psychologia ewolucyjna i socjobiologiczne interpretacje ludzkich zachowań. LITERATURA Zbiory ćwiczeń z psychologii osobowości 1. Oleś, P.K., Puchalska-Wasyl, M., Sobol-Kwapińska, M. (red.) (2006). O osobowości praktycznie wszystko. Ćwiczenia z psychologii osobowości. Warszawa / Lublin: Wydawnictwo Naukowe Scholar / Wydawnictwo KUL. 2. Ashcraft, D. (2001). Teorie osobowości. Studia przypadków. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. Podręczniki 3. Oleś, P.K., (2009). Wprowadzenie do psychologii osobowości. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar. 4. Cervone, D., Pervin, L.A. (2011). Osobowość. Teoria i badania. Kraków: Wydawnictwo UJ. Pervin, L.A., John, O.P. (2002). Osobowość. Teoria i badania. Kraków: Wydawnictwo UJ. (wcześniejsza wersja podręcznika Cervone i Pervina) 5. Oleś, P.K., Drat-Ruszczak, K. (2008). Osobowość. W: J. Strelau, D. Doliński (red.), Psychologia. Podręcznik akademicki. Tom 1 (s. 651-764). Gdańsk: GWP. 6. Pervin, L.A. (2002). Psychologia osobowości. Gdańsk: GWP. 7. Hall, C.S., Lindzey, G., Campbell, J.B. (2004). Teorie osobowości. Wydanie nowe. Warszawa: PWN. Literatura dodatkowa i teksty źródłowe (m.in. baza tekstów do przygotowania pracy zaliczeniowej) 8. Allport, G.W. (1988). Osobowość i religia. Warszawa: Instytut Wydawniczy PAX. 9. Bandura, A. (2007). Teoria społecznego uczenia się. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. 10. Bąk, W. (2002). E. Tory Higginsa teoria rozbieżności Ja. Przegląd Psychologiczny, 45, 39-55. 11. Bąk, W. (2008). Teoria ukierunkowań regulacyjnych E. Tory Higginsa. Roczniki Psychologiczne, 11, 738. 12. Benjamin, L.T. (2008). Historia współczesnej psychologii. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. 13. Buss, D.M. (2001). Psychologia ewolucyjna. Jak wytłumaczyć społeczne zachowanie człowieka? Nowsze koncepcje. Gdańsk: GWP. 14. Buss, D.M., Penke, L. (2015). Evolutionary personality psychology. W: M. Mikulincer, M., P.R. Shaver, M.L. Cooper, R.J. Larsen (red.), APA handbook of personality and social psychology, Volume 4: Personality processes and individual differences (s. 3-29). Washington DC, US: APA. 15. Cervone, D. (2004). The architecture of personality. Psychological Review, 111, 183-204. 1 Osobowość: warsztat praktycznych zastosowań teorii w interpretacji zachowania, II rok psychologii KUL, I semestr 2015/16 prowadzący: dr Wacław Bąk, [email protected]; http://pracownik.kul.pl/waclaw.bak 16. Drat-Ruszczak, K. (2000). Teorie osobowości – podejście psychodynamiczne i humanistyczne. W: J. Strelau (red.), Psychologia. Podręcznik akademicki. Tom 2. (s. 601-652). Gdańsk: GWP. 17. Eysenck, H.J. (1958). Sense and nonsense in psychology. Baltimore: Penguin Books. 18. Eysenck. H.J. (1968). Fact and fiction in psychology. Baltimore: Penguin Books. 19. Frankl, V.E. (1971). Man’s search for meaning. An introduction to logotherapy. New York: Washington Square Press. [Wydanie polskie: Frankl, V.E. (2011). Człowiek w poszukiwaniu sensu. Wydawnictwo Czarna Owca.] 20. Freud, Z. (1994). Psychopatologia życia codziennego. Marzenia senne. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. 21. Fromm, E. (1970). The art of loving. New York: Bantam Books. 22. Fromm, E. (1978). Ucieczka od wolności. Warszawa: Czytelnik. 23. Gałdowa, A. (red.) (1999). Klasyczne i współczesne koncepcje osobowości. Kraków: Wydawnictwo UJ. 24. Horney, K. (1993). Neurotyczna osobowość naszych czasów. Poznań: Dom Wydawniczy Rebis. 25. Horney, K. (1994). Nowe drogi w psychoanalizie. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. 26. Jankowski, T. (2006). Motywy związane z koncepcją siebie. W: P. Francuz, W. Otrębski (red.), Studia z psychologii w KUL (t. 13, s. 149-174). Lublin: Wydawnictwo KUL. 27. Kofta, M., Doliński, D. (2000). Poznawcze podejście do osobowości. W: J. Strelau (red.), Psychologia. Podręcznik akademicki. Tom 2 (s. 561-600). Gdańsk: GWP. 28. Kofta, M., Szustrowa, T. (red.) (2001). Złudzenia, które pozwalają żyć. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. 29. Leary, M.R., Toner, K. (2015). Self-processes in the construction and maintenance of personality. W: M. Mikulincer, M., P.R. Shaver, M.L. Cooper, R.J. Larsen (red.), APA handbook of personality and social psychology, Volume 4: Personality processes and individual differences (s. 447-467). Washington DC, US: APA. 30. Łukaszewski, W. (2000). Psychologiczne koncepcje człowieka. W: J. Strelau (red.), Psychologia. Podręcznik akademicki. Tom 1 (s. 67-92). Gdańsk: GWP. 31. May, R. (1995). O istocie człowieka. Szkice z psychologii egzystencjalnej. Poznań: Dom Wydawniczy Rebis. 32. McAdams, D.P., Pals, J.L. (2006). A new big five. Fundamental principles for an integrative science of personality. American Psychologist, 61, 204-217. 33. McAdams, D.P., Manczak, E. (2015). Personality and the life story. W: M. Mikulincer, M., P.R. Shaver, M.L. Cooper, R.J. Larsen (red.), APA handbook of personality and social psychology, Volume 4: Personality processes and individual differences (s. 425-446). Washington DC, US: APA. 34. McCrae, R.R., Costa, P.T. (2005). Osobowość człowieka dorosłego. Kraków: Wydawnictwo WAM. 35. Niedźwieńska, A., Neckar, J. (red.) (2009). Poznaj samego siebie, czyli o źródłach samowiedzy. Warszawa: Wydawnictwo SWPS Academica. 36. Obuchowski, K. (2000). Człowiek intencjonalny, czyli o tym jak być sobą. Poznań: Dom Wydawniczy Rebis. 37. Oleś, P. (2004). Perspektywa integracji nauki o osobowości czy metateoria? W: Chlewiński, Z., Sękowski, A. E., (red.) Psychologia w perspektywie XXI wieku (s. 143-164). Lublin: TN KUL. 38. Oleś, P.K. (2008). Autonarracyjna aktywność człowieka. W: B. Janusz, K. Gdowska, B. de Barbaro (red.), Narracja. Teoria i praktyka (s. 37-52). Kraków: Wydawnictwo UJ. 39. Oleś, P.K. (2011). Psychologia człowieka dorosłego. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. 40. Oleś, P.K., Puchalska-Wasyl, M., Brygoła, E. (red.). (2011). Dialog z samym sobą. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. 41. Paunonen, S.V., Hong, R.Y. (2015). On the properties of personality traits. W: M. Mikulincer, M., P.R. Shaver, M.L. Cooper, R.J. Larsen (red.), APA handbook of personality and social psychology, Volume 4: Personality processes and individual differences (s. 233-259). Washington DC, US: APA. 42. Pisula, W. (2000). Psychologia ewolucyjna. W: J. Strelau (red.), Psychologia. Podręcznik akademicki. Tom 1. (s.179-204). Gdańsk: GWP. 2 Osobowość: warsztat praktycznych zastosowań teorii w interpretacji zachowania, II rok psychologii KUL, I semestr 2015/16 prowadzący: dr Wacław Bąk, [email protected]; http://pracownik.kul.pl/waclaw.bak 43. Pospiszyl K. (1995). Narcyzm. Drogi i bezdroża miłości własnej. Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne. 44. Puchalska-Wasyl, M. (2006). Nasze wewnętrzne dialogi. O dialogowości jako sposobie funkcjonowania człowieka. Wrocław: Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego. 45. Puchalska-Wasyl, M., Oleś, P. K. (2008). Teoria narracyjnej tożsamości Dana P. McAdamsa. W: P. K. Oleś, A. Batory (red.), Tożsamość i jej przemiany a kultura (s. 247-278). Lublin: Wydawnictwo KUL. 46. Rogers, C.R. (1991). Terapia nastawiona na klienta. Grupy spotkaniowe. Wrocław: Thesaurus Press. 47. Skinner, B.F. (1980). Beyond freedom and dignity. New York: Bantam Books. 48. Strelau, J. (2000). Osobowość jako zespół cech. W: J. Strelau (red.) Psychologia. Podręcznik akademicki. Tom 2. (s. 525-560). Gdańsk: GWP. 49. Tesser, A., Felson, R.B., Suls, J.M. (red.) (2004). Ja i tożsamość. Gdańsk: GWP. 50. Tokarz, A. (red.). (2010). Wielkie teorie osobowości. Koniec czy początek. Lublin / Nowy Sącz: TN KUL / WSB NLU. 51. Wojciszke, B. (2011). Psychologia społeczna. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar. FILMY wykorzystywane na zajęciach Tytuł filmu Rok prod. Reżyser Termin zajęć Jabłka Adama 2005 Anders Thomas Jansen 15.10.2015 Co gryzie Gilberta Grape’a 1993 Lasse Hallström 12.11.2015 Musimy porozmawiać o Kevinie 2011 Lynne Ramsay 10.12.2015 Dogville 2003 Lars von Trier 17.12.2015 3