LEKCJA 15 – Zbiory – Grupa LM8 ZBIÓR Zbiór jest pojęciem
Transkrypt
LEKCJA 15 – Zbiory – Grupa LM8 ZBIÓR Zbiór jest pojęciem
e-learning matematyka Opracował: Rafał Piasecki Zatwierdził: Tadeusz Ostrowski LEKCJA 15 – Zbiory – Grupa LM8 ZBIÓR Zbiór jest pojęciem pierwotnym, więc nie definiujemy go. Czasami zamiast mówić "zbiór" będziemy używać pojęcia "mnogość". Element zbioru jest także pojęciem pierwotnym. Zbiory oznaczamy dużymi literami alfabetu, elementy zbioru - małymi literami. Używamy też następujących symboli: - należy do - nie należy do Zapis: b B czytamy: "element b należy do zbioru B" lub "b jest elementem zbioru B". Zapis: b B czytamy: "element b nie należy do zbioru B" lub "b nie jest elementem zbioru B". Zbiorem skończonym nazywamy zbiór, który zawiera wszystkie elementy b1, b2, ..., bn i oznaczamy ujmując elementy zbioru skończonego w nawias klamrowy: B={b1, b2, ..., bn} Zbiór pusty jest to taki zbiór, do którego nie należy żaden element. Zbiór pusty oznaczamy symbolem Ø Zbiór, który nie jest skończony ani pusty nazywamy zbiorem nieskończonym. Zbiór liczb naturalnych jest przykładem zbioru nieskończonego. Zbiór wszystkich ułamków zwykłych jest przykładem zbioru nieskończonego. B={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10} jest zbiorem skończonym, dziesięcioelementowym, jego elementami są liczby naturalne mniejsze od 11. ZBORY RÓWNOLICZNE Jeżeli dwa zbiorymają po tyle samo elementów, to mówimy, że są równoliczne. Łatwo sprawdzić równoliczność zbiorów skończonych. Wystarczy policzyć ich elementy. Dla przykładu zbiór A={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10} jest równoliczny ze zbiorem B={a, b, c, d, e, f, g, h, i, j}, ponieważ oba zbiory mają po 10 elementów. Materiały źródłowe: patrz Syllabus e-learning matematyka Opracował: Rafał Piasecki Zatwierdził: Tadeusz Ostrowski ZAWIERANIE SIĘ ZBIORÓW Jeżeli każdy element zbioru A należy do zbioru B, to mówimy, że zbiór A zawiera się w zbiorze B i oznaczamy: A B PODZBIORY Jeżeli A B, to zbiór A nazywamy podzbiorem zbioru B, a zbiór B nazywamy nadzbiorem zbioru A. Z definicji zawierania się zbioru w zbiorze wynika, że: • zbiór pusty jest podzbiorem każdego innego zbioru: Ø A • zbiór A jest podzbiorem samego siebie: A A Jeżeli zbiór A nie jest podzbiorem zbioru B, to możemy użyć zapisu A B RÓWNOŚĆ ZBIORÓW Zbiory A i B są równe i zapisujemy A=B wtedy i tylko wtedy, gdy każdy element zbioru A jest elementem zbioru B i każdy element zbioru B jest elementem zbioru A. Dla przykładu zbiory {3,4} oraz {4,3} są równe, gdyż zawierają dokładnie takie same elementy, kolejność wypisywania elementów zbioru nie ma znaczenia. Materiały źródłowe: patrz Syllabus