Zadania i obowiązki nauczycieli § 27 1. Pracę dydaktyczną

Zadania i obowiązki nauczycieli
§ 27
1. Pracę dydaktyczną, wychowawczą i opiekuńczą w zakresie poszczególnych przedmiotów
czy też ścieżek edukacyjnych prowadzą nauczyciele, którzy odpowiadają za efekty i
jakość tej pracy.
2. Nauczyciele zatrudnieni w gimnazjum muszą spełniać wymagania kwalifikacyjne
określone w odrębnych przepisach.
3. Szczegółowe obowiązki zadania nauczycieli określa Dyrektor. Dokument ten stanowi
załącznik do umowy o pracę.
§ 28
1. Oddziałem opiekuje się jeden nauczyciel – wychowawca klasy. O przydziale
wychowawstwa decyduje Dyrektor Szkoły.
2. Dla zapewnienia ciągłości i skuteczności pracy wychowawczej wychowawca opiekuje się
danym oddziałem w ciągu całego etapu edukacyjnego gimnazjum.
3. W szczególnie uzasadnionych przypadkach, w tym także na wniosek samego
wychowawcy, Dyrektor dokonuje zmiany wychowawcy także w ciągu etapu
edukacyjnego.
§ 29
1. Wychowawca klasy w zakresie swoich obowiązków:
1) otacza indywidualną opieką wychowawczą swoich wychowanków,
2) realizuje przewidziany program godzin wychowawczych,
3) nadzoruje funkcjonowanie klasy i jej wywiązanie się z zobowiązań wobec szkoły,
4) rozwiązuje bieżące problemy naukowe i wychowawcze - w razie potrzeby nawiązując
kontakt z rodzicami uczniów, pedagogiem,
5) planuje i organizuje wspólnie z uczniami i ich różne formy życia zespołowego,
rozwijające jednostki i integrujące zespół,
6) prowadzi dokumentację pracy klasy.
2. W zakresie koordynacji pracy zespołu pedagogicznego wychowawca:
1) koordynuje, weryfikuje zamierzenia programowe zespołu, ustala kalendarz prac
klasowych, wycieczek itp.,
2) podsumowuje wyniki uzyskiwane przez uczniów dotyczące wiedzy, osiągnięć.
3. W zakresie organizacji pracy uczniów i nauczycieli wychowawca:
1) przygotowuje materiały uczniowskie i rozdaje je uczniom,
2) na bieżąco przekazuje wszelkiego rodzaju ogłoszenia i informacje.
4. Wychowawca w swojej pracy ma prawo korzystać z pomocy: pedagoga szkolnego,
Poradni Pedagogiczno – Psychologicznej, nauczycieli doradców, Dyrektora.
5. Formy spełniania zadań nauczyciela wychowawcy powinny być dostosowane do wieku
uczniów, ich potrzeb oraz warunków środowiskowych Gimnazjum.
§ 30
1. W celu usprawnienia pracy szkoły w zakresie realizacji zadań w Gimnazjum powołane
zostały zespoły nauczycieli:
1) Zespół wychowawców klasowych, którego zadaniem jest:
a) układanie planów godzin wychowawczych,
b) rozwiązywanie problemów wychowawczych i problemów w nauce,
c) zatwierdzanie planów pracy zespołu wychowawców,
2) Zespół nauczycieli przedmiotów humanistycznych, którego zadaniem jest:
a) opracowanie planów nauczania w oparciu o podstawy programowe z
uwzględnieniem treści ścieżek edukacyjnych i możliwości uczniów,
b) przygotowanie uczniów do konkursów szkolnych i pozaszkolnych,
c) przygotowanie ćwiczeń ortograficznych dla dyslektyków,
d) ustalenie konsultacji dla klas trzecich przygotowujących do egzaminów
oraz konsultacji dla pozostałych klas, a także kół zainteresowań,
e) przeprowadzenie próbnych egzaminów dla klas II i III oraz analiza ich wyników.
3) Zespół nauczycieli przedmiotów matematyczno – przyrodniczych,
a) opracowanie planów nauczania w oparciu o podstawy programowe z
uwzględnieniem treści ścieżek edukacyjnych i możliwości uczniów,
b) przygotowanie uczniów do konkursów szkolnych i pozaszkolnych,
c) ustalenia konsultacji dla klas trzecich przygotowujących do egzaminów, oraz
pozostałych klas i kół zainteresowań,
d) przeprowadzenie próbnych egzaminów dla klasy II i III i analiza ich wyników,
e) organizowanie wycieczek międzyprzedmiotowych.
2. Powoływane są też w miarę potrzeb inne zespoły problemowo – zadaniowe.
3. Pracą zespołu kieruje przewodniczący powołany przez Dyrektora , na wniosek zespołu.
§ 31
1. Gimnazjum zatrudnia pedagoga szkolnego.
2. Do zadań pedagoga należy:
1) rozpoznawanie indywidualnych potrzeb uczniów oraz analizowanie przyczyn
niepowodzeń szkolnych,
2) określanie form i sposobów udzielania uczniom, w tym uczniom z wybitnymi
uzdolnieniami,
pomocy
psychologiczno
–
pedagogicznej,
odpowiednio
do
rozpoznawanych potrzeb,
3) organizowanie i prowadzenie różnych form pomocy psychologiczno– pedagogicznej
dla uczniów, rodziców i nauczycieli,
4) podejmowanie
działań
wychowawczych
i
profilaktycznych
wynikających
z programu wychowawczego szkoły i programu profilaktyki w stosunku do uczniów,
rodziców i nauczycieli,
5) wspieranie działań wychowawczych i opiekuńczych nauczycieli,
6) planowanie i koordynowanie zadań realizowanych przez szkołę na rzecz uczniów,
rodziców i nauczycieli w zakresie wyboru przez uczniów kierunku kształcenia
i zawodu,
7) działanie na rzecz zorganizowania opieki i pomocy materialnej uczniom znajdującym
się w trudnej sytuacji życiowej.
3. Szczegółowe obowiązki i zadania pedagoga szkolnego określa Dyrektor .