WYMAGANIA EDUKACYJNE PRZEDMIOT: Diagnostyka i naprawa

WYMAGANIA EDUKACYJNE
PRZEDMIOT: Diagnostyka i naprawa urządzeń techniki komputerowej
NUMER PROGRAMU NAUCZANIA (ZAKRES): 351203
Diagnostyka i naprawa urządzeń techniki komputerowej
Dział programu
- zna zasady bezpiecznej
Poziomy wymagań
Rozszerzający- R
Uczeń:
- stosuje zasady bhp
- stosuje definicje
pracy
- stosuje podstawy
zagrożenia
- pisze instrukcje dla
- zna podstawy ergonomii
ergonomii
- biegle stosuje w
stanowiska
pracy
- określa zasady udzielania
praktyce zasady
komputerowego
- zna zasady udzielania
pierwszej pomocy
ergonomii
- biegle łączy zasady
pierwszej pomocy
- tworzy dokumentację i robi
- zna i stosuje pierwszą
udzielania pierwszej
- zna czynniki szkodliwe dla
jej kopie
pomoc
pomocy
zdrowia
- wie kiedy i jak udzielać
- tworzy dokumentację
- tworzy dokumenty i
- zna numery awaryjne
pomoc
powypadkową
stosuje biegle pierwszą
- stosuje środki ochrony
- stosuje określone wzorce
- udziela instrukcji
pomoc
osobistej
ochrony indywidualnej
poszkodowanemu,
- biegle stosuje zasady
- zna podst. Symbole i
-zna i określa funkcje i
organizuje i zabezpiecza
pierwszej pomocy i
oznaczenia podzespołów
parametry podzespołów na
miejsce wypadku
instruuje innych
komputerowych
podst. Symboli
- tworzy zapotrzebowanie
- biegle określa środki
- zna nazwy podzespołów
- stosuje odpowiednie
w środki ochrony ind.
ochrony ind. Dla
komputerowych
urządzenia w zależności od
- określa i
stanowiska pracy
- zna podstawowe parametry
przeznaczenia
przyporządkowuje
- biegle posługuje się
charakterystyczne dla danego
- tworzy symboliczną mapę
symbole do
symbolami
urządzenia
komputera
poszczególnych urządzeń
- zna funkcje i biegle
- zna budowę jednostki
- zna i stosuje odpowiednie
- tworzy schematy
potrafi je opisać
centralnej
urządzenia do wymagań
prostych urządzeń
- biegle posługuje się
Konieczny – K
Podstawowy- P
Dopełniający- D
- biegle stosuje zasady bhp
- zna i dobiera podzespoły w
komputera i jego
- stosuje aplikacje do
narzędziami i
budowie komputera
przeznaczenia
doboru urządzeń
oprogramowaniem
- potrafi odczytać instrukcje
- stosuje wytyczne doboru
- poprawnie stosuje
diagnostycznym
użytkowania podzespołów
urządzeń
narzędzia do diagnostyki
- biegle określa i stosuje
- zna pojęcia związane z
- zna i stosuje pojęcia
urządzeń
zabezpieczenia sprzętu
zabezpieczeniem komputera
związane z CE i
- określa parametry
przed uszkodzeniem
przed zwarciami
recyklingiem
podzespołów do potrzeb
- tworzy instrukcje dla
- zna zasady montażu i
- potrafi wykonać montaż i
komputera
użytkownika
demontażu podzespołów
demontaż jed. Centralnej
- zabezpiecza sprzęt
- biegle posługuje się
komputera
komputera
komputerowy
kalkulatorem mocy
-zna pojęcia związane z CE i
- stosuje oprogramowanie do
- stosuje i zna zasady
zasilacza
recyklingiem
diagnostyki komputera
montażu i demontażu
- biegle określa
- tworzy podst.
- zna oprogramowanie do
wszystkich podst.
podzespoły komputera i
Dokumentację techniczna
obliczeń mocy zasilacza,
Urządzeń komputera
dobiera ich parametry
komputera
- stosuje się do instrukcji
- tworzy zestaw
biegle zna pojęcia
- zna i stosuje zasady
urządzeń
dokumentacji komputera
związane z CE i
montażu procesora i zasilacza
recyklingiem
Kryteria ocen:
Dopuszczający- otrzymuje uczeń, który opanował 80% wymagań z poziomu koniecznego
Dostateczny – otrzymuje uczeń, który opanował 100 % wymagań z poziomu K i 75 % z poziomu P
Dobry - otrzymuje uczeń, który opanował 100 % wymagań z poziomu K i P oraz 75 % z poziomu R
Bardzo dobry - otrzymuje uczeń, który opanował 100 % wymagań z poziomu K , P i R oraz 75 % z poziomu D
Celujący- otrzymuje uczeń, który opanował 100 % treści programowych a ponadto proponuje rozwiązania nietypowe, bierze udział w
konkursach przedmiotowych.