Komputer uczy i bawi

Komputer uczy i bawi
Korzystanie z komputera wymaga troski oraz uwagi rodziców i nauczycieli. To my,
dorośli, decydujemy o tym, jakie programy zaproponujemy dziecku i w jaki sposób ono z
nich skorzysta. Nie da się ukryć, że zbyt wczesne i niekontrolowane korzystanie z komputera
może nieść ze sobą także wiele zagrożeń. Komputer nie powinien dziecku zastępować
zabawy z rówieśnikami lub rodzeństwem, wzajemnych kontaktów w gronie rodziny, a w
szczególności nie może stać się podstawową formą spędzania wolnego czasu.
Ogromnie ważną sprawą jest ukształtowanie w świadomości dziecka prawidłowego stosunku
do komputera. Dzieci często myślą że komputer służy wyłącznie do „ grania”.
Trzeba dzieciom uświadomić fakt, że komputer wymyślono do pracy i pomocy człowiekowi.
Dzieci powinny rozumieć, że jest to urządzenie pożyteczne, które może służyć do mądrego
spędzania czasu ale w granicach zdrowego rozsądku.
Zalety komputera w pracy przedszkola:
kształtuje logiczne myślenie, wyobraźnię, umiejętność kojarzenia faktów
rozwija wyobraźnię przestrzenną,
pomaga w utrwaleniu kształtu cyfr i liter
kształtuje wytrwałość, cierpliwość;
rozwija spostrzegawczość, sprawność manualną, refleks, podzielność uwagi;
kształtuje motywację do nauki / czytanie, pisanie, liczenie /;
rozbudza zainteresowania i aktywność twórczą;
rozwija pamięć, zapewnia relaks i dobrą zabawę;
rozwija i doskonali percepcje wzrokowo – ruchową (doskonali współdziałanie oka z
ręką),
stwarza szerokie możliwości tworzenia pracy plastycznej wg własnej inwencji,
powoduje wyciszenie, większe skupienie uwagi i wzrost motywacji,
podnosi wiarę we własne możliwości,
mobilizuje do dłuższego wysiłku do doprowadzenia pracy do końca,
Korzystanie z edukacyjnych programów komputerowych umożliwia przedszkolakom
łatwiejsze przekraczanie progu szkolnego, dalsze rozwijanie i zdobywanie nowych
doświadczeń.
A.H.