Historia reportażu polskiego
Transkrypt
Historia reportażu polskiego
Lp. 1 2 3 4 5 Element Nazwa modułu Instytut Kod przedmiotu Kierunek, poziom i profil kształcenia Rok studiów, semestr Rodzaj zajęć i liczba godzin Punkty ECTS (1 pkt = 25-30g) SYLABUS MODUŁU KSZTAŁCENIA Opis Historia reportażu polskiego Instytut Humanistyczny PPWSZ – FP – 1 – 57D - s filologia polska, studia pierwszego stopnia, profil praktyczny III, semestr V 30 godz. wykład, 30 godz. ćwiczenia 4 Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela 6 Pracochłonność Wykład y 30 7 8 9 Suma Prowadzący zajęcia Egzaminator/ Zaliczający Wymagania (kompetencje) wstępne 10 Cel przedmiotu 11 Efekty kształcenia 12 Forma i Ćwiczeni a/ seminaria 30 Konsultacje obowiązko we 60 Egzami ny Praca własna studenta Projekty/ opracowa nia 25 Nauka własna Inne 25 50 dr Anna Mlekodaj dr Anna Mlekodaj znajomość gatunków dziennikarskich, wiedza na temat petyki reportażu jako gatunku z pogranicza literatury i dziennikarstwa, umiejętność krytycznej lektury Zdobycie usystematyzowanej wiedzy na temat historii reportażu polskiego, poznanie dorobku wybitnych reportażystów, orientacja we współczesnych trendach w polskim reportażu. Odniesienie Odniesienie Efekt (Wiedza, Umiejętności, Kompetencje do efektów do efektów społeczne) kierunkowych obszarowych H1P_W04, K_W06 H1P_W02 1.Zna kanon tekstów z zakresu polskiego reportażu H1P_W04, K_U06 H1P_W02 H1P_W05, 2.Rozumie zależności między dziennikarstwem a H1P_W07, KW_08 literaturą H1P_W08, H1P_W09 3.Potrafi scharakteryzować koncepcję reportażu znaczących polskich reportażystów oraz cechy H1P_U01, charakterystyczne dla ich stylu (Wańkowicz, KU_01 H1P_U09, Kąkolewski, Kapuściński, Krall, Hugo-Bader, H1P_U10 Szczygieł) H1P_U10, KU_05, H1P_U09 4.Potrafi samodzielnie stworzyć tekst spełniający K_K03 H1P_K03 kanoniczne cechy reportażu KU_14 H1P_U13 H1P_U11 5.Dostrzega i rozumie etyczny wymiar pracy K_K04 H1P_K04 reportażysty Efekt kształcenia Sposób potwierdzenia (weryfikacji) warunki potwierdzenia efektu kształcenia 13 Treści merytoryczne przedmiotu 14 Wykaz literatury podstawowej 15 Wykaz literatury uzupełniającej (pomocniczej) 1,3,5 Aktywne uczestnictwo w ćwiczeniach Praca semestralna - reportaż na wybrany temat Kurs obejmuje zarys historii polskiego reportażu XX wieku, wyznaczonej dokonaniami takich reportażystów jak: od Melchiora Wańkowicz po reportażystów współczesnych, reprezentowanego przez teksty Jacka Hugo-Badera, Mariusza Szczygła i innych. Studenci poznają teksty reporterskie oraz teksty teoretyczne, dotyczące gatunku i jego modyfikacji. Traktując reportaż jako gatunek z pogranicza dyskursu dziennikarskiego i literackiego, analizując styl, język i kompozycję tekstów ustalają proporcje między elementami poszczególnych porządków estetycznych. Poznają wpisane w teksty odmienne koncepcje reportażysty i roli reportażu w życiu kulturalnym i społecznym. Analizują także dylematy etyczne związane z pracą reportażysty. M. Wańkowicz, Anoda-Katoda, Warszawa 1983. K. Kąkolewski, Reportaż, [w:] Słownik literatury polskiej XX wieku, red. A. Brodzka, M. Puchalska, M. Semczuk, A. Sobolewska, E. Szary-Matywijecka, Wrocław 1992, R. Kapuściński, Lapidaria, Warszawa 1997. Mistrzowie literatury czy dziennikarstwa?, red. K. Wolny-Zmorzyński, W. Furman, J. Snopek, Warszaw 2011. M. Wańkowicz, Na tropach Smętka, Warszawa 1958 lub inne wydanie, R. Kapuściński, Heban, Warszawa 2000, Imperium, Warszawa 2003 - wybrane teksty Hanna Krall, Hipnoza, Warszawa 1989. J. Hugo-Bader, Biała gorączka, Wołowiec 2009. 20 lat nowej Polski w reportażach według Mariusza Szczygła, wybór i oprac. Mariusz Szczygieł, Wołowiec 2009 Lektura reportażu w prasie bieżącej 2,4