Data wydruku: 29.11.2016 17:48 Strona 1 z 4 Nazwa przedmiotu

Nazwa przedmiotu
Komunikacja profesjonalna w języku angielskim
Kod przedmiotu
MK_102
Jednostka
Centrum Języków Obcych
Kierunek
Energetyka
Obszary
kształcenia
Nauki techniczne
Profil kształcenia
ogólnoakademicki
Rok studiów
2
Typ przedmiotu
Obowiąkowy
Semestr studiów
3
Poziom studiów
II stopnia
ECTS
1.0
Liczba punktów
ECTS
Aktywność studenta
gk
Udział w zajęciach dydaktycznych objętych planem studiów
30
Udział w konsultacjach
pw
0
Praca własna studenta
Suma
Wykładowcy
0
30
0
Łączna liczba godzin pracy studenta
30
Liczba punktów ECTS
1.0
mgr Agnieszka Jachowicz (Osoba opowiedzialna za przedmiot)
Prowadzący:
mgr Agnieszka Jachowicz
Cel przedmiotu
Seminarium ma na celu umożliwienie zdobycia pewności siebie i kompetencji w środowisku zawodowym
gdzie językiem komunikacji jest język angielski. Celem seminarium jest pomoc studentom w nabyciu
lingwistycznych, komunikacyjnych i społeczno-kulturalnych umiejętności potrzebnych do swobodnego
funkcjonowania po angielsku w odniesieniu do ich zawodowych i towarzyskich celów. Seminarium jest
ukierunkowane na kompetencję komunikacyjną.
Data wydruku:
08.03.2017 00:57
Strona
1 z 4
Efekty kształcenia
Odniesienie do efektów
kierunkowych
Efekt kształcenia z przedmiotu
Sposób weryfikacji efektu
[K_U01] potrafi pozyskiwać
informacje z literatury, baz
danych oraz innych źródeł,
integrować je, dokonywać ich
interpretacji oraz wyciągać
krytyczne wnioski i formułować
opinie; ma umiejętność
samokształcenia się m.in. w celu
podnoszenia kompetencji
zawodowych (także w języku
angielskim)
Student potrafi przygotować i
przeprowadzić prezentację w
języku angielskim.
[SU5] Ocena prezentacji
[SW2] Ocena prezentacji
[K_K01] ma świadomość potrzeby
dokształcania i samodoskonalenia
się w zakresie wykonywanego
zawodu energetyka oraz
możliwości dalszego kształcenia się
Student umie znaleźć potrzebne
informacje na temat różnic
kulturowych i wykorzystać je w
poszczególnych przypadkach.
[SU2] Ocena umiejętności
analizy informacji
[SK4] Ocena umiejętności
komunikacji
[K_U02] potrafi przygotować i
przedstawić w języku polskim i
angielskim prezentację ustną,
dotyczącą szczegółowych
zagadnień związanych z szeroko
pojętą konwersją energii oraz
aspektami energetyki
Student potrafi wykonywać
szeroki zakres powiązanych z
pracą zadań i radzić sobie ze
złożonymi towarzyskimi i
zawodowymi sytuacjami w języku
angielskim. Umie współdziałać z
rodzimymi użytkownikami języka
angielskiego na różnych polach
lub w różnych tematach oraz
zwracać się do słuchaczy; tworzyć
szeroki zakres tekstów
biznesowych; śledzić i
uczestniczyć w różnych typach
komunikacji słownej, takich jak
dyskusje, debaty czy prezentacje.
[SK2] Ocena postępów pracy
[SK1] Ocena umiejętności pracy
w grupie
[SK4] Ocena umiejętności
komunikacji
Sposób realizacji
na uczelni
Wymagania
wstępne i
dodatkowe
Studenci muszą być przynajmniej na poziomie B1 po kursie ogólnego języka angielskiego.
Zalecane
komponenty
przedmiotu
Koło językowe, debaty językowe, Olimpiada technicznego języka angielskiego.
Data wydruku:
08.03.2017 00:57
Strona
2 z 4
Treść przedmiotu
Przygotowywanie prezentacji, pisanie różnych rodzajów listów biznesowych, w tym CV i listu
motywacyjnego. Przygotowanie do rozmowy o pracę. Różnorodne tematy z zakresu psychologii, takie jak
komunikacja werbalna i niewerbalna, typy charakterów i testów psychologicznych, ryzyko w biznesie, etyka
w biznesie, konflikty, negocjacje, perswazje i manupulacje. Komunikacja w internecie i za pomocą innych
mediów elektronicznych: netykieta. Typy dyskusji i debat. Zasady dotyczące ubioru, wydarzenia
towarzyskie, różnice kulturowe, wyjazdy służbowe.
Zalecana lista
lektur
Literatura podstawowa
P. Domański, English in Science and Technology. Wydawnictwo Naukowo-Techniczne, Warszawa, 1996
S. Taylor, Model Business Letters, E-mails & Other Business Documents. Pearson, 2004
R. A. Day, How to Write & Publish a Scientific Paper. Cambridge University Press, 1993
Literatura uzupełniająca
J. Bralczyk, "Wiem, co mówię, czyli o dobrej komunikacji." Oficyna Wydawnicza Branta, BydgoszczWarszawa, 2011
Skrypty, słowniki, artykuły popularnonaukowe i naukowe. Źródła internetowe.
Formy zajęć i
metody nauczania
Forma zajęć
Liczba godzin zajęć
Suma godzin dydaktycznych w semestrze,
objętych planem studiów
Wykład
Ćwiczenia
Laboratorium
Projekt
Seminarium
0.0
0.0
0.0
0.0
30.0
30
W tym kształcenie na odległość: 0.0
Data wydruku:
08.03.2017 00:57
Strona
3 z 4
Metody i kryteria
oceniania
Kryteria oceniania: składowe
Próg zaliczeniowy
Procent oceny
końcowej
mówienie, współpraca w grupie
60.0
20.0
prezentacje
60.0
80.0
Przykładowe zagadnienia / Przykładowe zadania / Realizowane zadania
Przygotowanie do tematu prezentacji, uczestnictwo w prezentacji, omówienie danego zagadnienia,
dyskusja w grupie, debata, omówienie szczególnych zagadnień językowych, odgrywanie scenek, referat.
Język wykładowy
angielski
Praktyki zawodowe Nie dotyczy
Data wydruku:
08.03.2017 00:57
Strona
4 z 4