SYLABUS Finanse publiczne Wydział Socjologiczno

Rzeszów, 1 październik 2014 r.
SYLABUS
Nazwa przedmiotu
Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot
Kod przedmiotu
Studia
Kierunek studiów
Finanse publiczne
Wydział Socjologiczno-Historyczny
Katedra Politologii
MK_48
Poziom kształcenia
Politologia
I stopnia
Rodzaj przedmiotu
fakultatywny
Rok i semestr studiów
II rok, III semestr
Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu
Dr Paulina Filip
Imię i nazwisko osoby prowadzącej ( osób Dr Paulina Filip
Forma studiów
stacjonarne
prowadzących) zajęcia z przedmiotu
Cele zajęć z przedmiotu
Zasadnicze cele wspólne dla wykładów i ćwiczeń:
- prezentacja podstawowych kategorii i pojęć z zakresu finansów oraz instytucji, norm i
instrumentów tworzących systemu finansowy (w tym system finansów publicznych),
- poznanie i zrozumienie powiązań finansów publicznych z gospodarką rynkową, a także roli
państwa i samorządów terytorialnych w gospodarce,
- kształtowanie umiejętności swobodnego posługiwania się podstawowymi kategoriami
finansów,
- wypracowanie umiejętności analizy struktur budżetu oraz procesów zachodzących w
sektorze finansów publicznych
Wymagania wstępne
Pozytywne zaliczenie z Ekonomii wskazujące na posiadanie
podstawowej wiedzy ekonomicznej (problemy, kategorie,
prawa)
oraz
umiejętności
interpretacji
zjawisk
ekonomicznych.
Numer
Efekty kształcenia
po zaliczeniu przedmiotu student:
Efekty kształcenia
W01
W02
W03
wiedza
Umiejętność scharakteryzowania
ekonomicznych, społecznych oraz
systemowych uwarunkowań życia
wspólnoty
Powinien
opisywać
strukturę
budżetową w wymiarze lokalnym,
regionalnym,
państwowym
i
międzynarodowym
Nabycie wiedz o państwie, władzy,
administracji, prawie a także o
Odniesienie
do efektów
kształcenia dla
programu
K1A_W02
K1A_W04
K1A_W05
K1A_W19
U01
U02
K01
K02
zasadach funkcjonowania systemu
budżetowego
umiejętności
Wykorzystanie zdobytej wiedzy do
analizowania
konkretnych
procesów i zjawisk w sektorze
publicznym
Wyjaśnia rolę dobra publicznego i
dobra społecznego
kompetencje społeczne
Jest przygotowany do aktywnego
uczestniczenia w życiu publicznym
Ma
świadomość
działalności
publicznej
K1A_U01
K1A_U05
K1A_K02
K1A_K05
Forma(y) zajęć, liczba realizowanych godzin
Wykład – 30 godzin
Ćwiczenia audytoryjne – 30 godzin
Treści programowe
A. Problematyka wykładu
Treści merytoryczne
Liczba godzin
Podstawowe pojęcia z dziedziny finansów. Ogniwa systemu finansowego
3
– kategorie: finanse, gospodarka i polityka finansowa, system finansowy;.
Zwrotne i bezzwrotne źródła gromadzenia i wydatkowania środków
2
finansowych;
Rodzaje strumieni finansowych w gospodarcze; ogniwa i modele systemu
2
finansowego
Problematyka budżetu państwa. Zasady gospodarki budżetowej państwa
2
–podstawowe kategorie budżetowe (dochody, wydatki, przychody,
rozchody budżetowe
Problem równoważenia budżetu, deficyt budżetowy
2
Zasady gospodarki budżetowej; procedura budżetowa.
3
Pojęcie i formy dochodów publicznych. Polityka fiskalna –
2
charakterystyka dochodów publicznych (ich form, źródeł i struktury)
Istota, cele i narzędzia polityki fiskalnej; podatek jako kategoria
2
ekonomiczna, podział podatków
Teorie podatkowe, ekonomiczne skutki podatków, krzywa Laffera i jej
2
interpretacja.
System zabezpieczenia społecznego – ubezpieczenia społeczne i pomoc
2
społeczna; ubezpieczenia zdrowotne; system ubezpieczeń emerytalnorentowych – aspekty teoretyczne, ramy instytucjonalne, problemy w
Polsce i na świecie.
Wydatki publiczne, wydatki a dobra publiczne, przyczyny wzrostu
2
wydatków publicznych;.
Deficyt budżetowy i dług publiczny – charakterystyka wydatków
2
publicznych
Teorie w zakresie wydatków publicznych,
Konsekwencje i źródła finansowania deficytu budżetowego i długu
publicznego
Suma godzin
2
2
30
B. Problematyka ćwiczeń audytoryjnych
Treści merytoryczne
Pojęcie i funkcje finansów publicznych – elementy składowe finansów
publicznych (podsektory) i ich wzajemne powiązania.
Mechanizm finansowania i wydatki sektora finansów publicznych
Zasada funduszów; funkcje: alokacyjna, redystrybucyjna, stabilizacyjna,
kontrolna.
Konsekwencje zasad budżetowych; charakterystyka procedury
budżetowej; budżet liniowy, zadaniowy, operacyjny i mieszany.
Pojęcie i cechy budżetu. Procedura budżetowa. Zasady budżetowania –
elementy konstrukcji budżetu; równowaga budżetowa a deficyt
budżetowy;
System podatkowy - cechy podatków i opłat; elementy konstrukcji
podatku; charakterystyka polskiego systemu podatkowego.
wyzwania przed systemem ubezpieczeń emerytalnych i rentowych;
charakterystyka rynku ubezpieczeń gospodarczych.
Ubezpieczenia społeczne i gospodarcze – charakterystyka składek w
ramach ubezpieczeń społecznych oraz świadczeń; trzy filary ubezpieczeń
emerytalnych w Polsce;
Finanse samorządu terytorialnego – szczeble samorządu terytorialnego i
ich zadania.
Źródła finansowania zadań lokalnych i regionalnych; samodzielność
finansowa i zadłużenie JST
Ocena gospodarki finansowej JST w kontekście kreowania rozwoju
lokalnego i regionalnego
Budżet zadaniowy i jego organizacja
Suma godzin
Metody dydaktyczne
Sposób(y) i forma(y) zaliczenia
Metody i kryteria oceny
Liczba godzin
3
3
3
3
3
3
2
2
2
2
2
2
30
Wykład z prezentacją multimedialną.
Ćwiczenia obejmują dyskusję moderowaną, analizę i
interpretację
danych
źródłowych
(statystycznych),
rozwiązywanie zadań, analizę studium przypadku,
przygotowywanie i udział w dyskusji, pracę zespołową
Zaliczenie ćwiczeń - ocena z testu pisemnego (test
zaliczeniowy z pytaniami otwartymi) skorygowana o ocenę
aktywności na zajęciach
Zaliczenie przedmiotu- obecność na zajęciach, zaliczenie
testu pisemnego (końcowy test zaliczeniowy obejmuje
zarówno zagadnienia podejmowane na ćwiczeniach jak i na
wykładach
Numer
efektu
kształcenia
Sposób weryfikacji i oceniania efektu
kształcenia
wiedza
W01
W02
W03
pisemny test zaliczeniowy
referat
z
prezentacją,
test
zaliczeniowy
ocena aktywności studenta (udział
w dyskusji na ćwiczeniach),
umiejętności
U01
U02
ocena aktywności studenta, test
zaliczeniowy
ocena umiejętności dokonywania
analiz
kompetencje społeczne
K01
K02
Całkowity nakład pracy studenta
potrzebny do osiągnięcia założonych
efektów w godzinach oraz punktach
ECTS
Język wykładowy
Praktyki zawodowe
przedmiotu
Literatura
obserwacja postawy i ocena
prezentowanego stanowiska/opinii
obserwacja postawy i ocena
prezentowanego stanowiska/opinii
Aktywność
Liczba godzin/
nakład pracy
studenta
wykład
15
ćwiczenia
15
przygotowanie do ćwiczeń
12
udział w konsultacjach
15
czas na napisanie referatu/eseju
16
przygotowanie
do
testu
25
zaliczeniowego
udział w zaliczeniu
2
Suma godzin
100
Liczba punktów ECTS
4
Liczba punktów ECTS w ramach zajęć
47
wymagających bezpośredniego
udziału nauczycieli i studentów
Liczbę punktów ECTS w ramach zajęć
o charakterze praktycznym
Język polski
w
ramach Literatura podstawowa:
Owsiak S., Finanse publiczne. Teoria i praktyka, WN PWN,
Warszawa 2005.
Czekaj J. (red.), Rynki, instrumenty i instytucje finansowe,
WN PWN 2008.
Żyżyński J., Budżet i polityka podatkowa. Wybrane
zagadnienia, WN PWN, Warszawa 2009.
Literatura uzupełniająca:
Podstawka M.(red.), Finanse. WN PWN, Warszawa 2010.
Dębski W., Rynek finansowy i jego mechanizmy. Podstawy
teorii i praktyki, WN PWN, Warszawa 2010.
Korenik D., Korenik S., Podstawy finansów, WN PWN,
Warszawa 2004.
Zaleska M. (red.), Współczesna bankowość, Difin,
Warszawa 2007.
Podpis koordynatora przedmiotu
Podpis kierownika jednostki