Pożytki i produkty pszczele

Program zajęć edukacyjnych
„Ścieżka pszczelarska” /Henryk Kamaszuk
________________________________________________ ______________________________________________________________________
Nazwa obiektu / nazwisko prowadzącego
Godzięcin 85, 56-120 Brzeg Dolny
_________________________________________________________________________________
Adres
1.
dolnośląskie
_________________________________
Województwo
Temat / tytuł zajęć:
Pożytki i produkty pszczele.
2.
Czas trwania zajęć:
7 godzin
3.
Grupa docelowa:
4.
młodzież, dorośli
5.
Liczebność grupy:
min. 10
max. 23
Prowadzący zajęcia:
gospodarz - Danuta Kamaszuk
6.
Zakres tematyczny:
Rośliny miododajne i pyłkodajne, pożytki spadziowe.
Znaczenie pszczół jako zapylaczy i inni zapylacze.
Miody odmianowe, ich pozyskiwanie, własności i zastosowanie.
Pozyskiwanie i zastosowanie, pyłku, wosku, jadu, mleczka pszczelego i propolisu.
7.
Harmonogram/przebieg zajęć:
Zwiedzanie ścieżki – poznanie roślin miododajnych i pyłkodajnych.
Założenie poletka roślin miododajnych (gryki, facelii, rzepaku lub innych)
Przegląd rodzinny pszczelej – omówienie różnic i znaczenie matki, robotnic i trutni.
Pokaz sprzętu do pozyskiwania produktów pszczelich, znaczenie produktów pszczelich i miodu, pył ku,
mleczka pszczelego, wosku.
Degustacja miodu i pyłku.
Wykonywanie świec woskowych zwijanych i odlewanych w formach.
Ognisko.
8.
Pomoce dydaktyczne:
nasiona, sprzęt pszczelarski, formy do odlewania świec
9.
Dodatkowe uwagi:
Istnieje możliwość samodzielnego wirowania miodu.