akademia menagera

AKADEMIA MENAGERA
CZYLI ZARZĄDZAJ PO MISTRZOWSKU
To cykl szkoleń podnoszących kompetencje menadżerskie zaprojektowany dla kierowników,
menadżerów i dyrektorów, którzy mają ochotę rozwijać swoje zdolności liderskie, budować i
utrzymywać motywacje swoich pracowników oraz wspierać ich w rozwoju i wspólnym
sukcesie sprzedażowym.
Szkolenia w ramach Akademii Menadżera mogą stanowić zamkniętą całość jako cykliczny
projekt lub też służyć pojedynczo jako wsparcie procesu sprzedaży.
1. ZARZĄDZANIE POPRZEZ RELACJE
Style kierowania ludźmi…
Zarządzanie zasobami ludzkimi…
Typy przywództwa…
Serio?
A dlaczego nie zarządzanie poprzez liderstwo?
Wskazywanie kierunku, moderacja celów, określanie ścieżki rozwoju.
Zarządzanie to relacje, zaufanie, lojalność, odpowiedzialność za wspólny sukces.
Pozwól swoim pracownikom pokochać ich pracę i uzależnić się od relacji ze swoim szefem.
Niech każdy poniedziałek będzie wyczekiwany przez nich z utęsknieniem, a piątek powodem
do depresji.
ZAKRES MERYTORYCZNY:
- pojęcia związane z budowaniem relacji w biznesie
- techniki budowania zespołu
- strategie zarządzania oparte na relacjach
- zastosowanie koncepcji budowania relacji w zarządzaniu
PO SZKOLENIU UCZESTNIK:
- pozna i zrozumie pojęcia związane z budowaniem relacji
- będzie umiał zastosować techniki budowania zespołu oparte na relacjach
- pozna i zastosuje strategie zarządzania relacjami
- pozna i zrozumie korzyści płynące z budowania relacji w biznesie
2. ZARZĄDZANIE SOBĄ W CZASIE
Czy zdarza Ci się pomyśleć, że doba jest o połowę za krótka?
Czy pomimo wszelkich starań ciągle jesteś w biegu bez chwili wytchnienia?
Czy nie lepiej by loby znaleźć czas na pracę i odpoczynek, na obowiązki i przyjemności?
Naucz się definiowania i eliminowania złodziei czasu.
Wykorzystaj narzędzia zarządzania czasem by lepiej organizować sobie dzień pracy.
Pracuj i odpoczywaj w spokoju bez wydłużania doby i rezygnacji z osiągania celów.
ZAKRES MERYTORYCZNY:
- pojęcia związane z zarzadzaniem czasem
- definiowanie „złodziei czasu” i elementów hamujących pracę
- techniki i narzędzia zarządzania swoim czasem pracy
- metody zarządzania czasem pracy zespołu
- metody i techniki zachowywania równowagi pomiędzy praca i czasem prywatny
PO SZKOLENIU UCZESTNIK:
- zna i rozumie pojęcia związane z zarządzaniem czasem
- potrafi zdefiniować i wskazać czynniki utrudniające prace w czasie
- potrafi zastosować narzędzia zarządzania czasem swoim i innych pracowników
- dostrzega potrzeb ę regulacji czasu prywatnego i służbowego i potrafi to zrobić
3. POTĘGA MOTYWACJI,
CZYLI ŻEBY SIĘ CHCIAŁO
Masz poczucie, że nie wszyscy (łącznie z Tobą) pracują na sto procent swoich możliwości?
Odnosisz wrażenie, ze nie zawsze chce nam się tak jak powinno?
Naucz się motywować siebie i innych w sposób twórczy i skuteczny.
Analizuj i badaj źródła motywacji wewnętrznych i zewnętrznych.
Dbaj o pobudzanie motywacji różnorodnie i ustawicznie.
ZAKRES MERYTORYCZNY:
- rodzaje motywatorów
- różnice indywidualne i obszary wspólne w motywowaniu się do pracy
- skuteczność poszczególnych motywatorów
- konstruowanie programów i systemów motywacyjnych
- nietypowe formy motywowania siebie i innych
PO SZKOLENIU UCZESTNIK:
- zna i rozumie istotę motywacji
- rozpoznaje w sobie skuteczne czynniki motywujące
- potrafi zdiagnozować czynniki motywujące u innych pracowników
- skutecznie dobiera formy i narzędzia motywacji do grupy, z którą pracuje
- zna i stosuje nietypowe formy motywatorów
4. ZARZĄDZANIE PYTANIAMI
CZYLI WEDKA ZAMIAST RYBKI
Co robimy kiedy przychodzi pracownik i mówi: „szefie mam problem”?
Dajemy rozwiązanie…
Świetnie!
A co jeśli za tydzień znów przyjdzie z problemem?
Dajemy rozwiązanie…
To kto ma w takim układzie więcej roboty? Szef czy pracownik?
Co zrobić, żeby przerzucić odpowiedzialność za rozwiązywanie problemów na pracownika?
Jak wpływać na jego rozwój nie dając gotowych rozwiązań, a w zamian skuteczne wsparcie?
ZAKRES MERYTORYCZNY
Rodzaje i typy pytań
Strategie zadawania pytań
Zastosowanie strategii zadawania pytań w rozmowie z pracownikiem
Podnoszenie efektywności pracy zespołu poprzez zadawanie pytań
PO SZKOLENIU UCZESTNIK:
Zna i precyzyjnie rozróżnia typy i rodzaje pytań
Posługuje si e strategiami zadawania pytań
Stosuje strategie zadawania pytań w celu zwiększenia efektywności pracy swojej załogi
5. TEAM BUILDING CZYLI GRUPA TO
NIE SUMA JEDNOSTEK
Pracujesz z grupa osób czy zespołem?
Czy to w ogóle ma znaczenie?
Po co Ci lojalność i zaangażowanie we wspólny cel?
Wolisz regularna rotację czy sprawdzoną ekipę?
ZAKRES MERYTORYCZNY











Zespół a grupa
Cechy efektywnego zespołu
Etapy rozwoju zespołu
Zaufanie jako fundament skutecznej pracy w grupie
Role zespołowe i procesy grupowe w zespole
Emocje a rozwój zespołu
Czynniki wspierające rozwój zespołu
Komunikacja w zespole
Zadania zespołu a jego rozwój
Rola lidera w budowaniu zespołu
Cel jako narzędzie rozwoju zespołu
DZIĘKI SZKOLENIU UCZESTNIK:






Potrafi zdiagnozować siebie i innych pod kątem predyspozycji współpracy w zespole
Rozumie konieczność budowania zespołu opartego na zaufaniu
Posiada umiejętność kreowania relacji
Zna i rozumie znaczenie emocji dla efektywności zespołu
Zna i potrafi zastosować style kierowania zespołem
Rozumie istotę i wagę budowania zaufania
W czasie szkoleń bazujemy na interakcjach zachodzących pomiędzy uczestnikami dodajemy
wiedzę i doświadczenie trenerów, poszukujemy możliwości zastosowań wypracowanych wniosków w
środowisku zawodowym uczestników. Nasze szkolenia to w 70% czasu doświadczenia , w 20% emocje,
w 10% wiedza twarda. Ten sposób podziału czasu pracy uwzględnia prawidłowości procesu grupowego
według Lewina i prawidłowości uczenia się ludzi dorosłych według Kolba. Umożliwia on zdobycie
umiejętności, efektywne przyswojenie wiedzy oraz ukształtowanie pozytywnej postawy wobec
przedmiotu szkolenia, co jest warunkiem niezbędnym do wdrożenia nowych umiejętności i treści w
rzeczywistym środowisku pracy.
Metody pracy: prezentacje, mini wykłady, ćwiczenia grupowe, dyskusje, psychozabawy, gry, scenki,
testy, case study, ćwiczenia twórcze, elastycznie dobierane do możliwości i potrzeb grupy.
WARUNKI PROGOWE:
Akademia menagera – cykl szkoleń
5 x dwa dni warsztatowe w lokalizacji wskazanej przez Klienta
Cena szkolenia zawiera:
- przygotowanie autorskich materiałów szkoleniowych
- 5 x 2 dni pracy pary trenerskiej
- materiały dla uczestników
- materiały do pracy podczas warsztatu
- dojazd trenerów
Pojedynczy warsztat
1 x dwa dni warsztatowe w lokalizacji wskazanej przez Klienta
Cena szkolenia zawiera:
- przygotowanie autorskich materiałów szkoleniowych
- 5 x 2 dni pracy pary trenerskiej
- materiały dla uczestników
- materiały do pracy podczas warsztatu
- dojazd trenerów
Cena cyklu lub warsztatu zależna jest od specyfiki zamówienia i ustalana będzie indywidualnie
Kontakt:
[email protected]; 511-145-585