spis treści
Transkrypt
spis treści
SPIS TREŚCI WPROWADZENIE .......................................................................................... 3 CZĘŚĆ I: PORADNICTWO ............................................................................... 7 WSPÓŁCZESNA SYTUACJA MAŁŻEŃSTWA I RODZINY ........................... 7 Potrzeba poradnictwa...................................................................7 Zagrożenia współczesnego małżeństwa......................................9 Reakcje w sytuacjach trudnych ................................................. 11 Potrzeba poradnictwa małżeńskiego i rodzinnego .................. 13 ZADANIA PORADNICTWA RODZINNEGO ......................................... 14 WARUNKI PRACY PORADNI ŻYCIA RODZINNEGO .............................. 19 Pomieszczenie poradni............................................................... 20 Czas porady ................................................................................ 21 Informacja .................................................................................. 25 DORADCA ................................................................................ 26 POSTAWA DORADCY WOBEC KLIENTA I JEGO PROBLEMÓW............... 29 Postawa a kompetencje............................................................. 29 Przedmiot koncentracji doradcy: problem czy osoba............... 31 Zostawić drugiemu odpowiedzialność ...................................... 32 Wczuwające się rozumienie....................................................... 34 Umiejętność słuchania ............................................................... 37 Wypowiedź zwrotna .................................................................. 37 Uwaga– ciepło – szacunek......................................................... 38 Superwizja................................................................................... 40 Szczerość ..................................................................................... 41 Mieć odwagę nie być doskonałym ............................................ 45 POTRZEBNE UMIEJĘTNOŚCI. TECHNIKA PROWADZENIA ROZMOWY .... 48 Aktywne słuchanie ..................................................................... 49 Złożona zawartość komunikatu................................................. 50 Wypowiedź zwrotna .................................................................. 53 Zagrożenia .................................................................................. 53 Przeszkody, bariery..................................................................... 54 207 Notatki .........................................................................................56 PORADA ................................................................................... 58 PORADA JAKO PROCES ................................................................ 62 PORADNICTWO „PODTRZYMUJĄCE” .............................................. 67 ZAGROŻENIA PORADNICTWA „PODTRZYMUJĄCEGO” ........................ 71 MOŻLIWOŚCI I GRANICE PORADNICTWA MAŁŻEŃSKIEGO ................... 73 NAJCZĘSTSZE BŁĘDY PORADNICTWA .............................................. 76 Błędy wynikające z osobowości doradcy ...................................76 Osąd moralny ..............................................................................77 Dyskusja .......................................................................................77 Błąd „ratownictwa” ....................................................................78 Błąd utożsamiania się .................................................................79 Niewłaściwa organizacja poradnictwa ......................................80 Nieprzestrzeganie wyznaczonego czasu rozmowy....................81 Postawa zbyt rozsądna ...............................................................81 Błąd pytania „dlaczego?” ...........................................................82 Niecierpliwość doradcy ...............................................................83 CZĘŚĆ II: PROBLEMY MAŁŻEŃSKIE .............................................................84 NAJCZĘŚCIEJ NAPOTYKANE TRUDNOŚCI .......................................... 84 Rozczarowania i pretensje ..........................................................84 Dążenie do „wychowania sobie” partnera małżeńskiego ........85 Walka o dominację we wspólnocie ............................................86 KONFLIKTY MAŁŻEŃSKIE I RODZINNE .............................................. 88 Konflikt jako zderzenie dążeń .....................................................88 Konflikty są nieuniknione ............................................................89 Przyjęcie sytuacji konfliktowej ....................................................90 Przewidywanie skutków decyzji w sytuacjach konfliktowych..90 Szybko podejmować rozwiązywanie konfliktu ..........................91 POMOC DORADCY W ROZWIĄZYWANIU KONFLIKTÓW (WG T. U. SCHALLA) ................................................................................. 91 ROZWIĄZYWANIE KONFLIKTÓW (WG T. U. SCHALLA) ....................... 95 ZAGROŻENIE: SPOŁECZNIE UZNANA „ZDRADA” MAŁŻEŃSKA ............ 102 208 PRZEBACZANIE I WYPOMINANIE ................................................. 104 PROBLEMY ŻYCIA SEKSUALNEGO ................................................ 106 Najczęściej spotykane skargi ................................................... 107 Niedobra rola ambicji............................................................... 108 Różnice w przeżywaniu zależnie od płci i stopnia rozwoju psychoseksualnego .................................................................. 109 Rozwój psychoseksualny człowieka......................................... 109 PATOLOGIA MAŁŻEŃSKA ........................................................... 112 ALKOHOLIZM A MAŁŻEŃSTWO ................................................... 115 CZĘŚĆ III: DOSKONALENIE KONTAKTÓW PARTNERSKICH .................... 119 PSYCHOLOGIA KOMUNIKACJI W PIELĘGNOWANIU KONTAKTÓW PARTNERSKICH ......................................................................... 119 DOBRZE SŁUCHAĆ, TO ZNACZY DOSŁUCHAĆ SIĘ PRZEŻYĆ UCZUCIOWYCH 120 MÓWIĆ „JA” ZAMIAST „TY” ...................................................... 127 JASNO WYPOWIADAĆ ŻYCZENIA ................................................. 131 RYTM BLISKOŚCI I DYSTANSU ..................................................... 134 ŻYCZENIA ZAMIAST ROZKAZÓW .................................................. 136 WIĘCEJ WYRAZÓW UZNANIA, CZYLI O NAGRADZANIU I KARANIU ..... 139 UCZENIE PRZEZ NAGRADZANIE ................................................... 142 KARANIE ................................................................................ 144 PODARUNKI, KTÓRE SIĘ NIE ZNUDZĄ: MIEĆ DLA KOGOŚ CZAS .......... 146 Każdy człowiek potrzebuje tego, by nim ktoś się interesował, by ktoś go kochał .......................................................................... 149 Interwencja doradcy ................................................................ 151 Ćwiczenie I ................................................................................ 154 Ćwiczenie II ............................................................................... 155 UCZCIWA KŁÓTNIA MAŁŻEŃSKA ................................................. 156 METODA SAMOPOMOCY W NAPRAWIE ATMOSFERY RODZINNEJ (WG N. PESESCHKIANA, PSYCHOTERAPIA ŻYCIA CODZIENNEGO) ............. 160 209 CZĘŚĆ IV: ROZPOZNAWANIE CYKLICZNEJ PŁODNOŚCI MAŁŻEŃSTWA .162 MAŁŻEŃSTWO WOBEC SWEJ PŁODNOŚCI...................................... 162 WSTĘP........................................................................................................167 1. KIEDY POCZYNA SIĘ DZIECKO?................................................. 169 2. CYKL MIESIĘCZNY KOBIETY ..................................................... 170 3. PŁODNOŚĆ MĘŻCZYZNY ......................................................... 173 4. ŚLEDZENIE PRZEBIEGU CYKLU MIESIĘCZNEGO............................. 175 5. MIERZENIE TEMPERATURY I OBSERWACJA OBJAWÓW ................. 178 6. KARTA OBSERWACJI CYKLU MIESIĘCZNEGO ............................... 179 7. WYZNACZANIE OKRESU PŁODNOŚCI I OKRESÓW NIEPŁODNOŚCI W CYKLU MIESIĘCZNYM,METODA OBJAWOWO-TERMICZNA (O-T) ... 182 METODA TERMICZNA ............................................................... 186 8. STOSOWANIE NPR W RÓŻNYCH SYTUACJACH ............................ 189 9. SPRAWDZANIE KART OBSERWACJI CYKLI MIESIĘCZNYCH .............. 198 BIBLIOGRAFIA ..........................................................................................205 210