informator porad dla rodziców nowo przyjętych dzieci do

Transkrypt

informator porad dla rodziców nowo przyjętych dzieci do
INFORMATOR PORAD DLA RODZICÓW NOWO PRZYJĘTYCH DZIECI DO
PRZEDSZKOLA „STREFA MALUCHA”
1. „Z BLISKIMI RAŹNIEJ”
Z początkiem września Wasze dziecko rozpocznie swoją pierwsza przygodę z edukacją. Od
tego momentu rozpocznie się również proces adaptacji dla dzieci nowo przyjętych. Okres ten
jest dla dzieci bardzo trudny i wyczerpujący. Aby zminimalizować stres przed rozstaniem oraz
pobytem dziecka w zupełnie nowym nieznanym mu miejscu, z obcymi osobami proponujemy
Państwu wrześniowe spotkania adaptacyjne wraz z opiekunami (mogą to być rodzice,
dziadkowie lub np. ukochana ciocia) W tym czasie dzieci będą mogły uczestniczyć w zajęciach
i zabawach w obecności bliskich, co doda im odwagi i pewności. Taka bliska osoba może
powoli, bez pośpiechu „wycofywać się” z życia przedszkolnego zostawiając dziecko na coraz
dłuższy czas, aż w końcu całkiem, bezstresowo pożegnać się z maluchem w szatni lub przed
drzwiami jego grupy.
Zatrzymajcie trochę urlopu na początek września lub poproście bliskich o pomoc. To bardzo
ważne!
2. „DOTRZYMUJEMY OBIETNIC”
Na początku czas pobytu dzieci w przedszkolu, zwłaszcza tak małych nie powinien być długi.
W pierwszych dniach powinny być odbierane po krótkim czasie, następnie pobyt stopniowo
wydłużamy.
Bardzo istotny jest czas odbioru dziecka. Rodzice nie powinni spóźniać się ani wydłużać pobytu
pociechy w przedszkolu. Zniecierpliwione może skutecznie zrazić się do nowego miejsca. Jeśli
obiecamy dziecku, że przyjdziemy po nie wcześniej – dotrzymujemy obietnicy! Raz oszukane
będzie bało się ponowienia sytuacji, co zaowocuje płaczem i oporami w powrocie do
przedszkola.
3. „TRUDNE ROZSTANIA”
Jeśli musicie jednak zostawić maluch i biec do pracy…
Pierwsze dni wyprawy do przedszkola zacznijcie od wcześniejszej pobudki, abyście mieli czas
bez pośpiechu dotrzeć na miejsce i pożegnać się ze swoim „skarbem”. Dziecko powinien
przyprowadzać ten rodzic, który jest bardziej opanowany i stanowczy. Łzy mamy rozstającej się
z dzieckiem budzą u niego lęk, obawę, niepewność. Dziecko doskonale wyczuwa, co dzieje się
z rodzicem i jest zdenerwowane, jeśli rodzic mówi coś innego, niż czuje. Pożegnanie powinno
odbywać się w sposób naturalny ze szczególnym zwróceniem uwagi na brak wydłużania,
skracania oraz rzewnych emocji przy pozostawianiu pociechy w przedszkolu. Warto zdać sobie
sprawę, że przed dzieckiem będzie jeszcze wiele sytuacji, kiedy będzie musiało poradzić sobie
ze stresem.
Pamiętajcie Państwo, że dziecko ma prawo płakać. Należy to zaakceptować i systematycznie
tłumaczyć zaistniałą sytuację. Bardzo często dzieje się tak, ze gdy rodzic tylko wychodzi za
drzwi placówki, dziecko zajmuje się zabawą i zapomina o zmartwieniu( w przeciwieństwie do
mamy :-)
Pamiętajcie Państwo i o tym, że zawsze możecie zadzwonić do przedszkola i dowiedzieć się czy
wszystko jest w porządku (nie zadręczajcie jednak setkami telefonów pracowników
przedszkola, bo nie będą mieli czasu opiekować się Waszymi dziećmi). Bądźcie spokojni
o swoje pociechy oddając je w ręce nauczyciela, który jest ekspertem i nie pierwszy raz styka
się z problemem adaptacji dzieci.
4. „UCZYMY SAMODZIELNOŚCI”
Umiejętność samodzielności nie jest warunkiem przyjęcia dziecka do przedszkola. Maluch
będzie jednak czuł się bezpieczniej wiedząc, że sam potrafi zjeść, ubrać się czy skorzystać
z toalety. Spróbujcie przez okres wakacji pouczyć dziecko samodzielności poprzez
uatrakcyjnienie nauki zabawą. Rozłóżcie naukę na czynności – jednego dnia skoncentrujcie się
na wkładaniu spodni, drugiego na zapinaniu suwaka itd. Na pierwsze przedszkolne tygodnie
dobierzcie ubranka, które łatwo się zdejmują, np. spodenki z gumka, bluzki wciągane przez
głowę, kapcie na rzepy( bez sznurowadeł). Pozwólcie też dziecku samodzielnie wybrać i kupić
kapcie, worek, poduszkę. Pozwoli to bardziej emocjonalnie związać się dziecku z przedszkolem.
5. „ROZMAWIAMY O PRZEDSZKOLU”
Wspólne zakupy mogą być początkiem rozmowy o przedszkolu. Wyjaśnijcie dziecku, kto je
będzie odprowadzał, kto odbierał. Co będzie robiło w przedszkolu, że pozna nowych kolegów,
będzie bawiło się pięknymi, nowymi zabawkami, których w domku nie ma, że będą kochane
panie, które będą się z nimi bawić , szaleć, czytać bajeczki, malować, rysować lepić, tańczyć
i śpiewać. Absolutnie nie straszcie dziecka mówiąc mu: „w przedszkolu nauczą cię grzeczności”
lub „ jak będziesz przedszkolakiem, to będziesz musiał…”. Podobne uwagi zniechęcają dziecko
i wywołują niepotrzebny stres.
PAMIETAJCIE, DOBRE NASTAWIENIE TO POŁOWA SUKCESU!
6. „KAWAŁEK MAMY”
Dziecku będzie raźniej, jeśli weźmie z domku ukochanego misia, zabawkę lub coś, co pachnie
mamą, tatą i domem.
7. „WIECEJ MIŁOŚCI I CIERPLIWOŚCI”
W pierwszych dniach przedszkolnych poświęćcie dziecku więcej czasu niż zwykle. Pytajcie je
nie tylko o to, co zjadło, lecz także o to jak sobie daje rade w nowej sytuacji, co dzieje się w
przedszkolu, czego się nauczyło, czy ma koleżankę lub kolegę, jak ma na imię jego pani itp.
Bądźcie wyjątkowo cierpliwi i wyrozumiali. Adaptacja może być tak dużym stresem dla dziecka,
że jego zachowanie w tych dniach może się bardzo zmienić. To Wy Rodzice jesteście ostoją
dziecka i to Wy dajecie mu poczucie bezpieczeństwa. Swoim zachowaniem możecie mu pomóc
lub zaszkodzić w przejściu przez trudny okres adaptacji. Tak jak Wy będziecie reagować na tę
nową sytuację, tak też będą reagować wasze dzieci… najlepiej spokojnie, cierpliwie,
zdecydowanie i z miłością.
8. „BLISKI KONTAKT Z NAUCZYCIELEM”
Rozmawiajcie z nauczycielką o dziecku. Częste kontakty i współpraca pozwolą uniknąć błędów
zarówno jednej jak i drugiej stronie. Miejcie zaufanie do nauczycielek.
9. „MAŁY WYPADEK”
Zdarza się, że w pierwszych tygodniach dziecko się moczy. Przyczyny mogą być błahe:
- dziecko było pochłonięte zabawą,
- nie dało sobie rady ze zdjęciem spodenek,
- krępowało się poprosić nauczycielkę o pomoc.
Bywa, że jest to objaw niepewności, lęku. Mokra bielizna to sygnał, by rodzice i pani poświęcili dziecku
więcej czasu i uwagi. Naturalnie dziecko nie robi tego świadomie. Nie krzyczcie wiec na dziecko i nie
zawstydzajcie go. Przezornie wyposażcie malucha w zapasowe ubranko.
POWODZENIA 

Podobne dokumenty