Terapia logopedyczna 10-letniej dziewczynki z afazją ruchowo

Uniwersytet Mikołaja Kopernika
Wydział Nauk Pedagogicznych
ul Asnyka 2a, 87-100 Toruń, tel./fax: 056 611-46-60
PRZEGLĄDBADANEDUKACYJNYCHNUMER1‐2(10‐11)/2010
Streszczenie
TERAPIA LOGOPEDYCZNA 10 - LETNIEJ DZIEWCZYNKI Z AFAZJĄ
RUCHOWO - CZUCIOWĄ. OPIS PRZYPADKU.
Artykuł prezentuje przebieg terapii 10-letniego dziecka z afazją ruchowo – czuciową.
Terapia miała następujące etapy: przygotowawczy składający się z nawiązania kontaktu
z dzieckiem oraz przekazania rodzicom informacji o zaburzeniach u ich dziecka. Kolejny
etap obejmował szereg ćwiczeń m.in. odhamowywujących i usprawniających. Prawie
dwuletnia terapia logopedyczna przyniosła zamierzone efekty. Nastąpił powrót wszystkich
zaburzonych funkcji językowych.
Abstract
THE SPEACH THERAPY OF A 10- YEAR – OLD GIRL WITH MOTOR- SENSORY
APHASIA. A CASE STUDY.
The paper presents a case study of a child with motor-sensory aphasia. The author
presents the stages of speech therapy. Particular attention is given to the early actions
performed in the hospital ward.