Spis treści

Spis treści
Spis treści
WP0312
A. Specyfika zawodu logopedy
1. Przepisy prawa oświatowego
1.1. Zatrudnienie logopedów w liczbach, Alicja Melon
1.2.Zadania logopedy w ramach pracy zespołów pomocy specjalistycznej uczniowi
ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, Iwona Pyzowska, Magdalena Sałach-Zapaśnik
2. Współpraca ze specjalistami innych dziedzin
2.1. Charakterystyka psychoedukacyjna pięciolatka, Marta Kuklińska
2.2. Jesienne infekcje, Katarzyna Jarosz-Jarszewska
B. Zaburzenia mowy oraz metody terapii logopedycznej
1. Diagnoza logopedyczna
1.1. Afazja dziecięca czy alalia?, Agnieszka Tarczyńska-Płatek
1.2. Karty badania mowy i sprawności aparatu artykulacyjnego, Magdalena Tomicka
2. Artykulacja
2.1. Zasady tworzenia tekstów do ćwiczenia prawidłowej wymowy, Alicja Melon
2.2. Rotacyzm, Dorota Lipiec
3. Inne problemy rozwoju i zaburzeń
3.1. Czym jest wada słuchu? O rozwijaniu rozumienia u dzieci z wadą słuchu
– z praktyki, Hanna Głuchowska
C. Wstępny etap terapii logopedycznej
1. Ćwiczenia na wstępnym etapie terapii logopedycznej, Anna Chytrowska
2. Ćwiczenia rozumienia mowy i poznawania przez dziecko otaczającego świata, Anna
Chytrowska
3. Jesienne zabawy. Scenariusze zajęć logopedycznych dla oddziału przedszkolnego,
Luiza Paplińska-Muc
D. Rotacyzm – materiały do terapii logopedycznej
1. Gry i zabawy
1.1. Kolorowy łańcuch z rerkami, Małgorzata Materka
1.2. Korekcja rotacyzmu – zestaw ćwiczeń, Dorota Lipiec
2. Teksty i karty indywidualnych ćwiczeń
2.1 Opowiastki logopedyczne. Utrwalanie wymowy głoski [r], Anna Smoleń
E. Sygmatyzm – materiały do terapii logopedycznej
1. Gry i zabawy
1.1. Kości logopedyczne, Agnieszka Tarczyńska-Płatek
1.2.Piotruś logopedyczny. Utrwalanie prawidłowej wymowy głosek [š, ž, č, ȝ̌] w wyrazach,
Jowita Krauze
1.3. Domino logopedyczne, Różnicowanie głosek [č, c], Jowita Krauze
1.4. Szumiące chmurki, Małgorzata Materka
Terapia logopedyczna, www.raabe.com.pl
Spis tresci.indd 1
1
12-03-16 11:57
Spis treści
2. Teksty i karty indywidualnych ćwiczeń
2.1.O siwych sikorkach. Zestaw zdań minimalnych przeznaczonych do utrwalania
prawidłowej wymowy głosek [ś, ź, ć, ȝ́], Alicja Melon
2.2.Językołamacze. Zbiór wyrazów do różnicowania wymowy par głosek opozycyjnych,
Alicja Melon
2.3.Karty ćwiczeń logopedycznych. Utrwalanie prawidłowej artykulacji głoski [č],
Małgorzata Mikołajczyk
2.4.Ćwiczenia logopedyczno-ortograficzne. Utrwalanie prawidłowej wymowy głoski [ž]
i pisowni wyrazów z „ż” i „rz”, Beata Pieniążek-Redlińska
F. Inne zaburzenia mowy – materiały do terapii logopedycznej
1. Gry i zabawy
1.1.Szalona maszyna Lolka, Małgorzata Materka
2. Teksty i karty indywidualnych ćwiczeń
2.1.Opowiastki logopedyczne. Utrwalanie prawidłowej wymowy głoski [l], Elżbieta
Lityńska
3. Scenariusze zajęć
3.1. Obrazki w terapii mowy bezdźwięcznej, Urszula Folczak
2
Spis tresci.indd 2
WP0312
G. Terapia logopedyczna we współpracy z nauczycielami i rodzicami
1. Praktyczne informacje i wskazówki dla rodziców
1.1. Informator logopedyczny dla rodziców, Hanna Głuchowska
2. Współpraca z rodzicami i nauczycielami
2.1.Od logopedy do logopedy, od specjalisty do specjalisty, Maria Nowak
2.2.Oddział przedszkolny w szkole podstawowej. Współpraca logopedy z wychowawcą
i rodzicami, Luiza Paplińska-Muc
Terapia logopedyczna, www.raabe.com.pl
12-03-16 11:57