EDUKACJA OTWARTA 1/2014 Spis treści Wprowadzenie Mirosław

EDUKACJA OTWARTA 1/2014
Spis treści
Wprowadzenie
Mirosław Wójcik - Wspomnienie o Profesorze Bronisławie Urbanie
O NOWY KSZTAŁT EDUKACJI
Witold Wojdyło - Rodzina, jako podmiot spójności narodowej w myśli politycznej obozu
narodowego w Drugiej Rzeczypospolitej
Marek Borowski - Historyczne spojrzenie na wpływ środowiska rodzinnego i jego znaczenia
w małżeństwie
Dorota Zawadzka - Krzywda w dzieciństwie - konsekwencje w dorosłym życiu. Rola
pedagoga w przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie
Małgorzata Kamińska - Zaburzenia zachowania dzieci i młodzieży – rola nauczycieli w
szkolnej profilaktyce
Iwona Stachowska - Problem wartościowania ciała. Analiza modelu “mam ciało – jestem
ciałem”
BADANIA I INNOWACJE EDUKACYJNE
Joanna Syska, Piotr Sławiński - Aktywność fizyczna studentów w czasie wolnym
Joanna Syska, Daniel Brzeski - Prozdrowotne walory zajęć fitness
Marek Borowski - Judo, jako system nauczania do wartości i życia społecznego
EDUKACJA OTWARTA ZA GRANICĄ
Andrzej Gałkowski - Status i rola nauczyciela w zreformowanym gimnazjum II stopnia
Republiki Federalnej Niemiec
AKTUALNOŚCI Z ŻYCIA OŚWIATOWEGO
Małgorzata Kamińska - Sprawozdanie z VI Międzynarodowej Konferencji Naukowej
„Pedagogika społeczna w służbie jednostce i społeczeństwu – między indywidualizmem a
wspólnotowością” – Brno, 8-9 kwietnia 2014 roku
Dagmara Maria Boruc - Sprawozdanie z kolejnej edycji „International z Summer School
2014” zorganizowanej przez Katedrę UNESCO na Akademii Pedagogiki Specjalnej im. M.
Grzegorzewskiej w Warszawie
NOWOŚCI I RECENZJE
Bogusława Dorota Gołębniak, Henryka Kwiatkowska (red.), Nauczyciele. Programowe
(nie)przygotowanie, Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej, Wrocław 2012,
ss. 270
- recenzja Małgorzaty Kamińskiej
Thaĺs Janaína Wenczenovicz, Mali Polacy. Codzienność polskich dzieci w Brazylii (19201960), Muzeum Historii Polskiego Ruchu Ludowego, Instytut Studiów Iberyjskich i
Iberoamerykańskich UW, Warszawa 2013, ss. 124
- recenzja Piotra Koniecznego
Open Education 1/ 2014
Introduction
Mirosław Wójcik - A mention of the Professor Bronislaw Urban
TOWARDS NEW EDUCATION
Witold Wojdyło - The family, as an entity national cohesion in national camp of political thought in the Second
Republic
Marek Borowski - Historical a look at the effect of family environment and its significance of marriage
Dorota Zawadzka - Prejudice in childhood-consequences in adult life. The role of the teacher in violence
preventing in the family
Małgorzata Kamińska - Behaviour disorders of children and adolescents - the role of teachers in the school
prevention
Iwona Stachowska - The problem of valuation of the body. The analysis of the “I have the body – I am the
body” model
EDUCATIONAL RESEARCH AND INNOVATIONS
Joanna Syska, Piotr Sławiński - Physical activity during leisure time students
Joanna Syska, Daniel Brzeski - Health-promoting qualities of fitness classes
Marek Borowski - Judo, as a system for teaching to the values and of the social life
OPEN EDUCATION ABROAD
Andrzej Gałkowski - The status and role of the teacher in the reformed junior high school secondary level
Federal Republic of Germany
CURRENT EVENTS IN EDUCATION
Małgorzata Kamińska – Report of VI International Scientific Conference "Pedagogy of social in the service of
unit and society - between the individualism a communalism" Brno, 8-9 April 2014
Dagmara Maria Boruc - Report of the next edition of "INTERNATIONAL SUMMER SCHOOL 2014"
organized by UNESCO Chair at the Academy of Special Pedagogy named M. Grzegorzewska in Warsaw
LATEST TITLES AND REVIEWS
Bogusława Dorota Gołębniak, Henryka Kwiatkowska (ed.), The teachers. Programmatically (un)preparedness,
Scientific Publishers of the Lower Silesian College, Wroclaw 2012, pp. 270
- reviewed by Małgorzata Kamińska
Thaĺs Janaína
Wenczenovicz, Young Polish people. Everyday life of Polish children in Brazil (1920-1960),
Museum of the Polish Peasant Movement, Institute of Iberian and Ibero-American University of Warsaw,
Warsaw 2013, pp. 124
- reviewed by Piotr Konieczny