finansowanie i partnerzy opis projektu etapy

Stowarzyszenie
„Z Siedzibą w Warszawie”
ul. Sękocińska 4 m. 2
02-313 Warszawa
KRS 0000332672
koordynator: Edyta Ołdak,
tel. 601 91 03 03
www.wwarszawie.org.pl/pl/
FINANSOWANIE I PARTNERZY
Projekt realizowany w ramach Akademii Orange, sfinansowany ze środków Fundacji Orange oraz ze środków Ministerstwa
Kultury i Dziedzictwa Narodowego
PARTNERZY
Państwowe Muzeum Etnograficzne, Mediaschool.pl, Stowarzyszenie Dom Tańca
PATRONI MEDIALNI
Platforma Kultury, NGO.pl, Purpose, Gazeta.pl, Dwutygodnik, Program 2 Polskiego Radia, Radio Dla Ciebie
OPIS PROJEKTU
Projekt zakłada nagranie brzmień starych instrumentów ludowych, umieszczenia ich na stronie
internetowej i stworzenia serii warsztatów podczas których dzieci i młodzież za pomocą
nowoczesnych sterowników muzycznych będą mogły tworzyć współczesną orkiestrę w oparciu
o dźwięki dawnych instrumentów. Tym samym muzealne eksponaty będą miały szansę zagrać na nowo,
korzystając z nowoczesnych metod przetwarzania dźwięku. W pierwszej fazie projektu nagramy
dźwięki, które wraz ze zdjęciami instrumentów stworzą Internetowe Muzeum Dźwięku Dawnych
Instrumentów. Każdy będzie mógł zagrać na instrumencie korzystając z klawiatury komputera.
Podczas warsztatów stworzymy przestrzeń, w której dzieci i młodzież będą miały szansę
skomponować swój utwór i wykonać go wspólnie, na wzór Orkiestry Symfonicznej. Stanie się tak za
sprawą współczesnych sterowników muzycznych czułych na ruch. Za każdy dźwięk wydobywany
przez instrument będzie odpowiadał inny sterownik muzyczny.
ETAPY PROJEKTU
NAGRANIE DŹWIĘKÓW
Podczas sesji nagraniowej zostanie zarejestrowana cała skala tonalna i dynamiczna instrumentu.
Oznacza to, nagranie każdego z dźwięków oddzielnie, dla różnych poziomów dynamiki wydobycia dźwięku
(np. różna siła uderzenia w strunę). Dodatkowo zostaną zarejestrowane dźwięki uzyskane technikami sonorystycznymi,
np. powstałe przez uderzanie lub pocieranie pudła rezonansowego. Dzięki temu powstanie kompletny bank brzmienia.
Bank taki może być następnie wykorzystany do komponowania i zagrania dowolnego utworu muzycznego, bez fizycznego
udziału instrumentu. Bank brzmienia posłuży nam do przeprowadzenia późniejszych działań edukacyjnych.
WYKORZYSTANIE BANKU BRZMIEŃ DO DZIAŁAŃ EDUKACYJNYCH
>
Banki brzmieniowe z etapu I sprzężone zostaną z różnego rodzaju sensorami, czułymi na aktywność ruchową.
W ten sposób grupa dzieci, będzie w stanie wydobywać dźwięki wielu instrumentów jednocześnie. Będzie to
orkiestra niewidzialnych instrumentów. Wszystkie parametry tak tworzonego utworu - melodia, rytm, tempo - będą kontrolowane przez aktywność ruchową dzieci. Przeprowadzimy cykl 8 warsztatów w edycji majowej.
>
Stworzona zostanie aplikacja internetowa, dzięki której biblioteka instrumentów z etapu I, zostanie udostępniona
całemu światu. Banki brzmieniowe zostaną uzupełnione o zdjęcia instrumentów. Każdy będzie mógł obejrzeć
instrument i zagrać na nim, wykorzystując klawiaturę komputera.
>
Powstaną scenariusze zajęć dla Szkół Podstawowych wykorzystujące stronę internetową z bankiem brzmień,
udostepnione na zasadach wolnych Licencji Creative Commons CC BY
CELE
CELE GŁÓWNE
>
>
>
>
>
>
Stworzenie Internetowego Muzeum Dźwięku w oparciu o nagrane dźwięki ludowych instrumentów
(15 instrumentów) znajdujących się w Państwowym Muzeum Etnograficznym
Technologiczne opracowanie współczesnego instrumentarium, gdzie każdemu nagranemu
dźwiękowi przysługuje inny sterownik muzyczny czuły na ruch, odległość, nacisk
Przeprowadzenie serii warsztatów dla dzieci i młodzieży, podczas których dzieci będą mogły
skomponować i wykonać swój utwór muzyczny
warsztat zbierania historii mówionych (2 godziny)
Udostępnienie Internetowej Biblioteki Dźwięków, gdzie za pomocą klawiatury komputera można
grać na dowolnym ludowym instrumencie
Udostępnienie szkołom scenariuszy zajęć
CELE SZCZEGÓŁOWE
>
>
>
>
>
Uwrażliwienie dzieci i młodzież na muzykę współczesną i eksperymentalną
Wykorzystanie nowych technologii w edukacji muzycznej
Zwrócenie uwagi na potrzebę kreowania w uczniach twórczej postawy w zakresie muzyki
Upowszechnienie starych muzealnych eksponatów poprzez współczesne media
Stworzenie ułatwionego dostępu do narzędzi edukacyjnych dla dzieci spoza centrów kulturalnych
Polski
REZULTATY
>
>
>
>
>
Powstanie internetowe Muzeum Dźwięku Dawnych Instrumentów (15 instrumentów)
Stworzone zostanie instrumentarium w oparciu o sterowniki muzyczne i aplikacje internetowe
Młody odbiorca zapozna się z dawnymi instrumentami muzycznymi
Powstaną utwory muzyczne skomponowane w ramach pracy zespołowej
Powstaną zaawansowane technicznie, nowoczesne pomoce dydaktyczne, jednocześnie proste
w obsłudze (wystarczy klawiatura komputera)
ODBIORCY PROJEKTU
BEZPOŚREDNIMI UCZESTNIKAMI ZADANIA BĘDĄ:
1) DZIECI I MŁODZIEŻ UCZESTNICY WARSZTATÓW
2) DZIECI I MŁODZIEŻ KORZYSTAJĄCY Z INTERNETU
Także z małych miejscowości oraz z niepełnosprawnością ruchową czy dysfunkcją wzroczną
3) RODZICE
4) NAUCZYCIELE, PEDAGODZY W TYM WYKWALIFIKOWANI NAUCZYCIELE W KIERUNKU MUZYCZNYM
POŚREDNI UCZESTNICY ZADANIA
5) STUDENCI ANTROPOLOGII KULTURY, ANIMATORZY KULTURY
Dzięki stronie internetowej oraz działaniom promocyjnym (materiały udostępnione na licencji creative
commons), projekt ten dotrze do jak największej liczby osób zajmujących się edukacją kulturalną i
zainspiruje ich do działania.
6) PROFESJONALNI MUZYCY WYKORZYSTUJĄCY BANKI BRZMIEŃ W SWOJEJ TWÓRCZOŚCI
HARMONOGRAM
1 luty – 15 marzec
/
Przegląd zbiorów Państwowego Muzeum Etnograficznego, przygotowanie
warunków do nagrywania w zaaranżowanej salce nagrań. Początki prac
nad stroną internetową
15 marzec - 15 kwiecień
/
Nagrywanie dźwięków, tworzenie strony internetowej projektu,
dokumentacja fotow / wideo
15 kwiecień - 6 maj
/
Tworzenie strony internetowej, tłumaczenie strony, kampania promocyjna
wśród szkół, tworzenie grup warsztatowych, zakup sterowników,
opracowanie współczesnego instrumentarium
6 maj - 30 maj
/
Warsztaty w Państwowym Muzeum Etnograficznym, promocja strony
Promocja strony internetowej, udostepnianie scenariuszy zajęć szkołom