Poniedziałek Wtorek Środa Czwartek Piątek 8:00

Transkrypt

Poniedziałek Wtorek Środa Czwartek Piątek 8:00
8:00-8:45
8:45-9:00
9:00-9:15
9:15-10:00
10:00-10:45
10:45-11:00
11:00-11:30
11:30-12:00
12:00-13:00
Poniedziałek
Wtorek
Środa
Czwartek
Piątek
Schodzenie się dzieci, zabawy dowolne wg zainteresowań dzieci, zabawy
manipulacyjne, konstrukcyjne.
Gimnastyka poranna, ćwiczenia ogólnorozwojowe.
Śniadanie.
Raz, dwa, trzy Karty pracy
Język
Metoda
Karty pracy
angielski
dobrego
startu
Spacer / Plac zabaw
II Śniadanie
Rytmika
Mały artysta Eksperymenty Gimnastyka
Metoda
buzi i języka
ruchu
rozwijającego
Zabawy fundamentalne inicjowane przez nauczyciela, integrujące grupę,
zabawy logopedyczne, czytanie książek.
Przekąski, Oczekiwanie na rodziców, zabawy dowolne wg zainteresowań
dzieci, rysowanie, kolorowanie, zabawy manipulacyjne, konstrukcyjne.
PLAN TYGODNIA
Metoda dobrego startu Marty Bogdanowicz należy do metod wspomagania rozwoju
psychomotorycznego, edukacji i terapii, angażujących uczenie się wielozmysłowe: wzrokowo
– słuchowo – dotykowo – kinestetyczno – ruchowe oraz funkcje językowe i wykonawcze.
Raz, dwa, trzy – zajęcia matematyczne, poznawanie figur geometrycznych cyfr, liczenie.
Karty pracy – realizacja podstawy programowej trzylatka, rysowanie po śladzie, łączenie
kropek, labirynty, zajęcia dydaktyczne, tematyczne.
Rytmika - taniec, śpiew, gra na instrumentach, improwizacja ruchowa oraz instrumentalna.
Mały artysta – rozwijanie wyobraźni, twórczej aktywności oraz ekspresji plastycznej.
Eksperymenty- rozwijanie badawczego umysłu dziecka, umożliwianie zrozumienia zjawisk
poprzez samodzielne wprowadzanie czynników i obserwowanie powstałych zmian.
Gimnastyka buzi i języka- zabawy i ćwiczenia logopedyczne, ćwiczenia powiększające
zasób słownictwa, rozwijające umiejętności językowe oraz stymulujące rozumienie ze słuchu.
Metoda ruchu rozwijającego Weroniki Sherborne – poznanie własnego ciała, a także
poszerzenie świadomości społecznej i ukształtowanie lepszego kontaktu z drugą osobą,
uwrażliwianie na potrzeby innych, wiara we własne możliwości.

Podobne dokumenty