Poniedziałek Wtorek Środa Czwartek Piątek 8:00
Transkrypt
Poniedziałek Wtorek Środa Czwartek Piątek 8:00
8:00-8:45 8:45-9:00 9:00-9:15 9:15-10:00 10:00-10:45 10:45-11:00 11:00-11:30 11:30-12:00 12:00-13:00 Poniedziałek Wtorek Środa Czwartek Piątek Schodzenie się dzieci, zabawy dowolne wg zainteresowań dzieci, zabawy manipulacyjne, konstrukcyjne. Gimnastyka poranna, ćwiczenia ogólnorozwojowe. Śniadanie. Raz, dwa, trzy Karty pracy Język Metoda Karty pracy angielski dobrego startu Spacer / Plac zabaw II Śniadanie Rytmika Mały artysta Eksperymenty Gimnastyka Metoda buzi i języka ruchu rozwijającego Zabawy fundamentalne inicjowane przez nauczyciela, integrujące grupę, zabawy logopedyczne, czytanie książek. Przekąski, Oczekiwanie na rodziców, zabawy dowolne wg zainteresowań dzieci, rysowanie, kolorowanie, zabawy manipulacyjne, konstrukcyjne. PLAN TYGODNIA Metoda dobrego startu Marty Bogdanowicz należy do metod wspomagania rozwoju psychomotorycznego, edukacji i terapii, angażujących uczenie się wielozmysłowe: wzrokowo – słuchowo – dotykowo – kinestetyczno – ruchowe oraz funkcje językowe i wykonawcze. Raz, dwa, trzy – zajęcia matematyczne, poznawanie figur geometrycznych cyfr, liczenie. Karty pracy – realizacja podstawy programowej trzylatka, rysowanie po śladzie, łączenie kropek, labirynty, zajęcia dydaktyczne, tematyczne. Rytmika - taniec, śpiew, gra na instrumentach, improwizacja ruchowa oraz instrumentalna. Mały artysta – rozwijanie wyobraźni, twórczej aktywności oraz ekspresji plastycznej. Eksperymenty- rozwijanie badawczego umysłu dziecka, umożliwianie zrozumienia zjawisk poprzez samodzielne wprowadzanie czynników i obserwowanie powstałych zmian. Gimnastyka buzi i języka- zabawy i ćwiczenia logopedyczne, ćwiczenia powiększające zasób słownictwa, rozwijające umiejętności językowe oraz stymulujące rozumienie ze słuchu. Metoda ruchu rozwijającego Weroniki Sherborne – poznanie własnego ciała, a także poszerzenie świadomości społecznej i ukształtowanie lepszego kontaktu z drugą osobą, uwrażliwianie na potrzeby innych, wiara we własne możliwości.