Socjologia rodziny SYLABUS

Socjologia rodziny
SYLABUS
A. Informacje ogólne
Elementy składowe
sylabusu
Opis
Nazwa jednostki
prowadzącej kierunek
Nazwa kierunku studiów
Poziom kształcenia
Profil studiów
Forma studiów
Kod przedmiotu
Język przedmiotu
Wydział Historyczno-socjologiczny
Rodzaj przedmiotu
Dziedzina i dyscyplina nauki
Rok studiów/semestr
Wymagania wstępne (tzw.
sekwencyjny system zajęć
i egzaminów)
Liczba godzin zajęć
dydaktycznych z podziałem
na formy prowadzenia zajęć
Fakultatywny, MK_17 praktyczny 1 Podstawy analizy organizacji i instytucji
Nauki społeczne, socjologia
II rok, semestr IV
Założenia i cele przedmiotu
Metody dydaktyczne oraz
ogólna forma zaliczenia
przedmiotu
Socjologia
Studia pierwszego stopnia
Ogólnoakademicki
Stacjonarne,
0500-SS1-2SCR
polski
Wstęp do socjologii, Procesy ludnościowe
30 godzin konwersatorium
C-1. Pogłębienie socjologicznej wiedzy o rodzinie i różnych wzorach życia rodzinnego we
współczesnych kontekstach.
C-2. Konfrontacja wiedzy potocznej o rodzinie z wybranymi perspektywami,
zagadnieniami i badaniami socjologicznymi
C-3. Kształtowanie umiejętności diagnozowania, rozumienia i przewidywania różnych
sytuacji rodzinnych, ćwiczenia empatii oraz wrażliwości na problemy rodzin we
współczesnym świecie.
Metody dydaktyczne: analiza literatury przedmiotu, prezentacje multimedialne, dyskusja,
konsultacje, zadania praktyczne.
Zaliczenie jest na ocenę. Do uzyskania zaliczenia przedmiotu wymagane są obecności na
zajęciach , aktywny w nich udział i przygotowanie prezentacji lub projektu badań własnych
na wybrany temat z zakresu Socjologii rodziny.
Odniesienie do kierunkowych
efektów kształcenia
Efekty kształcenia
W.1. Posiada wiedzę na temat różnych form życia rodzinnego. Zna i rozumie fazy
życia rodzinnego. Potrafi opisać rolę więzi rodzinnych i wskazać czynniki sprzyjające
ich wzmacnianiu lub osłabianiu
U.1. Umie wskazać podstawowe problemy współczesnych rodzin w Polsce, wykazuje
wrażliwość i aktywną postawę w poszukiwaniu rozwiązań tych problemów.
K.1. Jest wytrwały w doskonaleniu swoich umiejętności społecznych. Jest otwarty na
pracę w zespole i potrafi przyjmować w nim różne role.
Punkty ECTS
Bilans nakładu pracy
studenta
Wskaźniki ilościowe
Data opracowania:
S1_W01
S1_U13
S1_K01, S1_K03,
4
108 godzin obejmuje:
Udział w konwersatorium: 30 godz.
Konsultacje i zaliczenia: 4 godz.
Przygotowanie się do ćwiczeń: 30 godz.
Realizacja zadań praktycznych: 44 godz.
Nakład pracy studenta związany z zajęciami:
wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela
o charakterze praktycznym
05.09.2015
Koordynator
przedmiotu:
Liczba godzin
34
74
Punkty ECTS
1,26
2,74
dr hab. Barbara Cieślińska
SYLABUS
B. Informacje szczegółowe
Elementy składowe sylabusu
Opis
Socjologia rodziny
Nazwa przedmiotu
0500-SS1-2SCR
Kod przedmiotu
Socjologia,
Nazwa kierunku
Wydział Historyczno-Socjologiczny
Nazwa jednostki prowadzącej
kierunek
Polski
Język przedmiotu
II rok, semestr IV.
Rok studiów/ semestr
Konwersatorium - 30 godzin
Liczba godzin zajęć dydaktycznych
oraz forma prowadzenia zajęć
4
Liczba punktów ECTS
dr hab. Barbara Cieślińska
Prowadzący
1. Rodzina i małżeństwo
Treści merytoryczne
2. Podstawowe funkcje rodziny
przedmiotu
Typy, formy i fazy życia rodzinnego
Dom i współczesne praktyki zamieszkiwania
Wpływ niepłodności na sytuację małżeństwa
Dzieciństwo. Adopcja i rodziny zastępcze
Rodzicielstwo a wzory osobowe matki i ojca
Migracje międzynarodowe a życie rodzinne
Rodzina a media elektroniczne
Rodzina wobec wykluczenia i marginalizacji ekonomicznej
Rodzina jako grupa wsparcia w przypadku choroby, starości i
niepełnosprawności
12. Konflikty i kryzysy w rodzinie oraz strategie ich rozwiązywania.
13. Polityka społeczna wobec rodziny
14. Podsumowanie zajęć. Nowe obszary badań nad rodziną
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
Efekty kształcenia wraz ze
sposobem ich weryfikacji
Forma i warunki zaliczenia
przedmiotu
W.1. Posiada wiedzę na temat różnych form życia rodzinnego.
Zna i rozumie fazy życia rodzinnego. Potrafi opisać rolę więzi
rodzinnych i wskazać czynniki sprzyjające ich wzmacnianiu
lub osłabianiu
Ocena
merytorycznej
aktywności na
zajęciach, ocena
referatu,
prezentacji i
wypowiedzi
ustnych.
Ocena referatu i
ustnych
wypowiedzi
U.1. Umie wskazać podstawowe problemy współczesnych
rodzin w Polsce, wykazuje wrażliwość i aktywną postawę w
poszukiwaniu rozwiązań tych problemów.
Ocena
K.1. Jest wytrwały w doskonaleniu swoich umiejętności
aktywności na
społecznych. Jest otwarty na pracę w zespole i potrafi
zajęciach
przyjmować w nim różne role.
Zaliczenie odbywa się na podstawie:
 Obecności na zajęciach, która jest obowiązkowa. Dopuszcza się 2
nieobecności w semestrze. Większa liczba nieobecności wymaga
usprawiedliwienia i zaliczenia podczas konsultacji.
 Aktywności na zajęciach – Za istotny (merytoryczny) wkład w
dyskusję na zajęciach przyznawane są punkty (plusy za aktywność). Po
każdych zajęciach przyznawane są plusy za czynny udział w dyskusji.
Każde dwa plusy wymieniają się na jeden punkt w końcowej punktacji.
Maksymalnie można uzyskać 5 punktów
 Referatów (maks. 40p.) Do referatu dołączony jest konspekt dla
grupy i prowadzącego. Ocenie podlega treść (merytoryczna
zawartość), konspekt oraz sposób prezentacji (komunikacja). Każdy
referent przygotowuje przynajmniej trzy pytania związane z
tematem wypowiedzi do dyskusji z grupą. Nieusprawiedliwiona
nieobecność referenta skutkuje brakiem punktów.
 Dodatkowych punktów, które można zdobyć poprzez przygotowanie
prezentacji lub projektu badań z omawianego tematu. (20 pkt).
Punkty
poniżej 15
Ocena
Niedostateczna
Wykaz literatury
podstawowej
i uzupełniającej
15,0 – 25,0
Dostateczna
26,0 – 35,0
dostateczna plus
36,0 – 45,0
Dobra
46,0 –59,0
dobra plus
Powyżej 60,0
bardzo dobra
Adamski Franciszek (red.), „Miłość, małżeństwo, rodzina” WAM, Kraków
1988.
Cieślińska Barbara, Andrzej Sadowski (red.), „Pogranicze. Studia społeczne”, t.
XXIV, pt. Rodzina we współczesnych kontekstach, UwB, Białystok 2014.
Dyczewski Leon, „Więź między pokoleniami w rodzinie”, TN KUL, Lublin
2002.
Dyczewski Leon, „Rodzina twórca i przekazicielem kultury”, TN KUL, 2003.
Kwak Anna, Mariola Bieńko (red.), „Wielość spojrzeń na małżeństwo i
rodzinę”, UW, Warszawa, 2012.
Slany Krystyna, „Alternatywne formy życia małżeńsko-rodzinnego w
ponowoczesnym swiecie”, ZW Nomos, Kraków 2002
Szlendak Tomasz, „Socjologia rodziny. Ewolucja, historia, zróżnicowanie”,
PWN, Warszawa 2010.
Wybrane artykuły z czasopism naukowych (np. z „Roczników, Socjologii
Rodziny”, „Studiów Socjologicznych” , „Kultury i Społeczeństwa” i in.)
……………………………….
podpis osoby składającej sylabus