dr Konrad Juszczyk – AKWIZYCJA JĘZYKA – semestr

dr Konrad Juszczyk – AKWIZYCJA JĘZYKA – semestr zimowy 2011/2012 poniedziałki: 15:15-­‐16:45 w sali 212B© w Collegium Novum WN/UAM 1.
2.
3.
4.
Rozwój i wychowanie dzieci w różnych kulturach |FILM: Babies (2010) Rozwój komunikacji u dzieci | FILM: The Human baby (2002) PODSUMOWANIE i POWTÓRKA: co warunkuje rozwój dzieci? Rozwój językowy w różnych zakresach | TEKSTY z trzech książek 5. Metody badań rozwoju językowego dzieci | TEKSTY z trzech książek 6. Teorie wyjaśniające rozwój językowy | TEKSTY z trzech książek 7. PODSUMOWANIE i POWTÓRKA: problemy i metody naukowe 8. TEKST: Jusczyk, P. 1995. Przyswajanie języka: dźwięki mowy i początki fonologii w: Bokus & Shugar. 2007. Strony: 63-­‐100. 9. Rozwój interakcji i słownictwa | FILM: Deb Roy: The birth of a word 10. Językowy geniusz dzieci | FILM: Patricia Kuhl: The linguistic genius of babies TEKST: Kuhl, P. 2000. Język, umysł i mózg: doświadczenie zmienia percepcję w: Bokus & Shugar. 2007. Strony: 33-­‐63. 11. TEKST: Bowerman, M., & Choi, S. 2001. Kształtowanie znaczeń dla języka: zjawiska uniwersalne i charakterystyczne dla danego języka w przyswajaniu kategorii semantycznych odnoszących się do przestrzeni w: Bokus & Shugar. 2007. Strony: 386-­‐420 12. TEKST: Tomasello, M. 2000. Społeczno-­‐pragmatyczna teoria uczenia się słów w: Bokus & Shugar. 2007. Strony: 211-­‐226 13. TEKST: Hickman, M. 2001. Rozwój językowy a rozwój poznawczy:: stare pytania, nowe kierunki badań. w: Bokus & Shugar. 2007. Strony: 425-­‐446 14. FILM: Brian MacWhinney o bazie CHILDES i TEKSTY o badaniach w bazie 15. PODSUMOWANIE i POWTÓRKA: co wiemy o rozwoju języka u dzieci? ZOTERO: grupa: MEANINGMAKING, katalog: SCALE https://www.zotero.org/groups/meaningmaking/items/collectionKey/Z734MXRI Bokus & Shugar. 2007. Psychologia Języka Dziecka: Osiągnięcia, Nowe Perspektywy. Wyd. 1 w jęz. pol. Psychologia: Teksty Źródłowe. Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne. Gleason, B. 2005. Psycholingwistyka. Gdańsk: Gdańskie Wydaw. Psychologiczne. Schaffer, H. Rudolph. 2005. Psychologia Dziecka. Biblioteka Psychologii Współczesnej. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. Zajęcia są warsztatowo-­‐wykładowe. Obecność obowiązkowa. Liczba nieusprawiedliwianych nieobecności: 2 STRONA WWW: lingwistyka.pbworks.com/w/browse/#view=ViewFolder&param=SCALE Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu – Zakład Psycholigwistyki – IJ/WN