Podziwiamy Mędrców u Jezusa

Konspekt katechezy dla klasy I szkoły podstawowej
TEMAT: PODZIWIAMY MĘDRCÓW U JEZUSA
Cel ogólny: zapoznanie uczniów z biblijnym wydarzeniem odnalezienia Jezusa przez Mędrców oraz z Uroczystością
Objawienia Pańskiego i jej sensem.
Cele szczegółowe: Uczeń:
• opisze scenę pokłonu Trzech Mędrców;
• wymieni, co Mędrcy ofiarowali Jezusowi;
• przy pomocy katechety wskaże osoby, które są dla niego przewodnikiem w drodze do Jezusa;
• zaśpiewa kolędę „Dzisiaj w Betlejem”.
Metody i formy pracy: opowiadanie, pogadanka, śpiew, improwizacja, wykład.
Pomoce i środki dydaktyczne: tekst opowiadania, Pismo Święte, gwiazda betlejemska, rekwizyty do improwizacji.
Czynności katechety, czynności uczniów, przebieg katechezy
Modlitwa
I. WPROWADZENIE
Katecheta inicjuje pogadankę zadając pytania: Czy lubicie podróżować? Kto nam pomaga trafić
do jakiegoś miejsca? Co trzeba zabrać ze sobą, kiedy chcemy kogoś odwiedzić? (prezent)
II. ROZWINIĘCIE
Katecheta czyta opowiadanie o „Mędrcach ze Wschodu”:
W dawnych czasach ludzie nie mieli map, w swoich podróżach kierowali się gwiazdami. Daleko
na Wschodzie mieszkali Mędrcy – uczeni, którzy codziennie obserwowali niebo usłane
gwiazdami. Znali nazwy tych gwiazd. Wiedzieli, gdzie leży Mały Wóz, Wielki Wóz, Gwiazda
Polarna. Pewnej nocy na niebie pojawiła się nowa gwiazda (pokazuję gwiazdę betlejemską).
Takiej gwiazdy Mędrcy jeszcze nie widzieli i nie znali. Zaczęli szukać w księgach informacji
o tej gwieździe. Wyczytali, że oznacza ona narodziny wielkiego Króla – Boga. Postanowili Go
odszukać. Było ich trzech. Nazywali się: Kacper, Melchior i Baltazar. Wzięli ze sobą prezenty –
dary dla Króla: złoto, kadzidło i mirrę.
Katecheta omawia scenę biblijną o Mędrcach ze Wschodu, podkreślając, że Pismo Święte
opowiada, że gdy Mędrcy dotarli do Betlejem „weszli do domu i zobaczyli Dziecię z Matką Jego,
Maryją; upadli na twarz i oddali Mu pokłon. I otworzywszy swe skarby, ofiarowali Mu dary:
złoto, kadzidło i mirrę”. Każdy z tych Mędrców poprzez swój dar chciał nam oznajmić, za kogo
uznał Pana Jezusa. Wręczający: złoto - uznał Jezusa za Króla; kadzidło - za Boga; mirrę - za
Człowieka (Zbawiciela).
Uczniowie przedstawiają wydarzenia, o którym była mowa w opowiadaniu (na tle melodii
„Mędrcy świata”)
III. ZASTOSOWANIE
Katecheta zadaje następujące pytania: Kto może być dla nas taką gwiazdą – przewodnikiem,
wskazującym drogę do Jezusa? Jaki dar możemy złożyć dzisiaj Jezusowi? Co sprawiłoby radość
Panu Jezusowi?
Katecheta krótko omawia Uroczystość Objawienia Pańskiego, przypominając o tradycji
święcenia kredy, omawiając jej symbolikę.
Katecheta zadaje pytanie: Jest taka kolęda mówiąca o Mędrcach, którzy od Wschodu przybyli
i dary Panu złożyli.
Katecheta wraz z uczniami śpiewa kolędę Dzisiaj w Betlejem.
IV. PODSUMOWANIE
Katecheta w celu podsumowania lekcji zadaje następujące pytania: Jakie imiona mieli Mędrcy?
Jak odnaleźli drogę do Betlejem? Jakie dary przynieśli Jezusowi? Kto może być przewodnikiem
dla nas w drodze do Jezusa?
Uczniowie wykonują w zeszycie napis: K+M+B 2005 oraz wklejają kartki, na których
uzupełniają brakujące pierwsze litery w imionach Mędrców.
Praca domowa: Napisz, przy pomocy rodziców, jaki dar złożysz Panu Jezusowi w tym tygodniu.
Narysuj gwiazdę i wpisz imię osoby, która jest dla ciebie przewodnikiem w drodze do Jezusa.
Modlitwa: Dzisiaj w Betlejem.
Metody
i formy pracy
modlitwa
pogadanka
opowiadanie
wykład
improwizacja
pogadanka
śpiew
z pokazywaniem
modlitwa – śpiew
Alicja Wynimko