Dogoterapia

Dogoterapia
zestawienie materiałów źródłowych
dostępnych w sieci bibliotek pedagogicznych Dolnego Śląska
Co roku, 15 czerwca, obchodzony jest Ogólnopolski Dzień
Dogoterapii. Dogoterapia to forma terapii i pracy z osobami
wymagającymi wsparcia ; to najbardziej naturalny sposób „przemycenia” trudnych, czasem
żmudnych ćwiczeń
wspomagających rehabilitację z pomocą odpowiednio wybranych i
przygotowanych psów. Zapraszamy do zapoznania się z niniejszym zestawieniem.
Wydawnictwa zwarte za lata 2005-2012
1. Autyzm : epidemiologia, diagnoza i terapia. Pod red. Tadeusza Pietrasa, Andrzeja
Witusika i Piotra Gałeckiego. Wrocław : Wydawnictwo Continuo, 2010. ISBN 978-83-8962999-9.
Całościowa monografia autyzmu omawia zagadnienia dotyczące : epidemiologii,
charakterystyki klinicznej i diagnozy, zaburzeń psychicznych w autyzmie, autyzmu i padaczki,
badan i koncepcji psychologicznych, zaburzeń autystycznych w okresie adolescencji i
wczesnej dorosłości, metod terapeutycznych i leczenia farmakologicznego, terapii
pedagogicznej dziecka z autyzmem (terapia behawioralna, Metoda Opcji, Plan Aktywności,
terapia logopedyczna, metoda F. Affolter, metoda integracji sensorycznej, Metoda Ruchu
Rozwijającego, muzykoterapia, terapia kreatywna, dogoterapia, hipoterapia, metoda
holding, Metoda Dobrego Startu, metody relaksacyjne, Metoda Tomatisa, metoda C. Sutton,
Metoda M. Montessori) i terapii rodzin z dzieckiem autystycznym oraz edukacji dziecka
autystycznego w Polsce.
Dostępność w DBP: Wrocław, Lubin
2. Baum Ewa : Terapia zajęciowa. Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2008. ISBN 978-83-6130932-1.
Praca zawiera rys historyczny i omówienie terapii zajęciowej. Podaje rodzaje terapii
zajęciowej: arteterapia (zajęcia plastyczne, zajęcia muzyczne), biblioterapia, ludoterapia,
ergoterapia, silvoterapia, terapia ruchowa, dogoterapia, hipoterapia. Przedstawia
zastosowanie terapii zajęciowej (mózgowe porażenie dziecięce, szkoła z oddziałami
integracyjnymi, zespól Downa). Książka omawia przykłady ćwiczen-zabaw rewalidacyjnych
usprawniających: koordynacje wzrokowo-ruchowa, poziom graficzny, mowę bierna, mowę
czynna, poziom rozumienia (szczególnie rozumienie pojęć matematycznych), orientacje w
przestrzeni, orientacje w schemacie ciała, analizę, syntezę słuchową. W aneksie umieszczono
rozporządzenie ministra gospodarki, pracy i polityki społecznej z 25 marca 2004 r. w sprawie
warsztatów terapii zajęciowej.
Dostępność w DBP: Wrocław, Dzierżoniów, Góra, Legnica, Lubin, Oleśnica, Oława, Świdnica,
Trzebnica, Zgorzelec, Złotoryja
3. Baum Ewa : Terapia zajęciowa. Dodr. do wyd. 1. Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2009.
ISBN 978-83-61309-32-1.
Dostępność w DBP: Wrocław, Wałbrzych
4. Dziecko z niepełnosprawnością ruchowa : jak wspomagać rozwój psychoruchowy. Red.
nauk. Maria Borkowska. Warszawa : Wydawnictwo Lekarskie PZWL, cop. 2012. ISBN 978-83200-4111-8.
W poradniku przedstawiono podstawowa wiedze na temat uwarunkowań, prawidłowego
przebiegu i najczęstszych zaburzeń rozwojowych oraz sposobów wspomagania i leczenia.
Omówiono m. in.: kinezyterapie, fizykoterapie, muzykoterapie, hipoterapie, dogoterapie,
delfinoterapie, metody usprawniania ruchowego np. NDT-Bobath, Peto, Vaclava Vojty,
Glenna Domana.
Dostępność w DBP : Wrocław, Jelenia Góra, Legnica, Ząbkowice Śląskie, Zgorzelec, Złotoryja
5. Franczyk Anna, Krajewska Katarzyna, Skorupa Joanna : Animaloterapia : program
Przedszkolnego Klubu Animals "Cztery łapy". Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2007.
ISBN 978-83-7308-841-2.
Opisano program Klubu Animals "Cztery łapy" powstały w przedszkolu integracyjnym
przy współpracy z Fundacja "Ama Canem". Zawarto rys historyczny dotyczący animaloterapii.
Wyjaśniono, na czym polega dogoterapia i felinoterapia (terapia z udziałem kotów). Podano
cele animaloterapii, do jakiego odbiorcy jest skierowana oraz zasady funkcjonowania Klubu
Animals. Wyjaśniono zasady współpracy z rodzicami oraz ze środowiskiem lokalnym.
Omówiono działania edukacyjne i treści programowe związane z tym rodzajem terapii.
Zwrócono uwagę na akty zawarte w Światowej Deklaracji Praw Zwierząt. Zaakcentowano
potrzebę bezpieczeństwa w czasie zabawy ze zwierzętami. Przedstawiono przykładowe
scenariusze zajęć.
Dostępność w DBP: Wrocław, Dzierżoniów, Góra, Jawor, Jelenia Góra, Kamienna Góra, Legnica,
Lubin, Nowa Ruda, Oleśnica, Środa Śląska, Trzebnica, Wałbrzych, Zgorzelec
6. Franczyk Anna, Krajewska Katarzyna, Skorupa Joanna : Animaloterapia : program
Przedszkolnego Klubu Animals "Cztery łapy". Wyd. 2. Kraków : Oficyna Wydawnicza
"Impuls", 2008. ISBN 978-83-7308-841-2.
Dostępność w DBP: Wrocław, Dzierżoniów, Góra, Jawor, Jelenia Góra, Kamienna, Góra, Legnica,
Lubin, Nowa Ruda, Oleśnica, Trzebnica, Wałbrzych, Zgorzelec, Środa Śląska
7. Kulisiewicz Beata : Dogoterapia we wspomaganiu nauki i usprawnianiu techniki czytania.
Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2009. ISBN 978-83-7587-017-6.
Publikacja omawia przyczyny występujących trudności w nauce czytania. Autorka opisuje
ćwiczenia wspomagające umiejętność czytania, w których został wykorzystany kontakt z
psem (dogoterapia). Książka zawiera przykładowy scenariusz zajęć, karty pracy oraz tekst z
instrukcją do sprawdzenia czytania ze zrozumieniem.
Dostępność w DBP: Wrocław, Bolesławiec, Dzierżoniów, Głogów, Legnica, Trzebnica
8. Kulisiewicz Beata : Dogoterapia we wspomaganiu nauki i usprawnianiu techniki czytania.
Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2011. ISBN 978-83-7587-017-6.
Publikacja omawia przyczyny występujących trudności w nauce czytania. Autorka opisuje
ćwiczenia wspomagające umiejętność czytania, w których został wykorzystany kontakt z
psem (dogoterapia). Książka zawiera przykładowy scenariusz zajęć, karty pracy oraz tekst z
instrukcja do sprawdzenia czytania ze zrozumieniem.
Dostępność w DBP: Dzierżoniów, Oława, Wałbrzych
9. Kulisiewicz Beata : Witaj, piesku! : dogoterapia we wspomaganiu rozwoju dzieci o
specjalnych potrzebach edukacyjnych. Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2007. ISBN
978-83-7308-733-0.
Rys historyczny na temat wykorzystania zwierząt w psychoterapii (od starożytności do
czasów współczesnych). Autorka omawia ćwiczenia i zabawy z psem, których celem jest m.in.
wspomaganie rozwoju u dziecka apercepcji, orientacji przestrzennej, mowy, samodzielności,
sprawności ruchowej, koordynacji ruchowo-wzrokowej, umiejętności liczenia, umiejętności
syntezy i analizy, umiejętności klasyfikacji i przewidywania (myślenia przyczynowoskutkowego).
Dostępność w DBP: Wrocław, Dzierżoniów, Góra, Jawor, Jelenia Góra, Kamienna Góra, Legnica,
Lubin, Nowa Ruda, Leśnica, Środa Śląska, Trzebnica, Wałbrzych, Zgorzelec
10. Kulisiewicz Beata : Witaj, piesku! : dogoterapia we wspomaganiu rozwoju dzieci o
specjalnych potrzebach edukacyjnych. Wyd. 2. Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls",
2011. ISBN 978-83-7587-597-3.
Dostępność w DBP: Lubin, Oława
11. Machos-Nikodem Marzena : Dogoterapeutyczny program polisensorycznej stymulacji
porozumiewania sie : poradnik dla logopedów, dogoterapeutow i nauczycieli
wykorzystujących terapie kontaktowa w pracy z dziećmi z dysfunkcjami rozwojowymi.
Warszawa : Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej, 2007. ISBN 97883-60475-12-6.
Wyjaśniono pojęcia związane z dogoterapią, omówiono założenia i poszczególne rodzaje
ćwiczeń z dziećmi (w wieku przedszkolnym i młodszym wieku szkolnym) z rożnymi rodzajami
zaburzeń w porozumiewaniu sie, ćwiczeń, podczas których wykorzystywano obecność psa.
Pies ułatwia: nawiązanie kontaktu dotykowego dziecka z terapeuta, poznawanie przez
dziecko budowy ciała, uczenie sie znaków komunikacji wspomaganej i alternatywnej,
usprawnianie narządów artykulacyjnych, uczenie sie czytania. Punktem wyjścia dla
proponowanych ćwiczeń był program A. Popławskiej "Pies - przyjaciel i terapeuta".
Dostępność w DBP: Bolesławiec, Bystrzyca Kłodzka, Dzierżoniów, Góra, Głogów, Jawor, Jelenia Góra,
Kamienna Góra, Kłodzko, Legnica, Lubań, Lubin, Lwówek Śląski, Milicz, Nowa Ruda, Oleśnica, Oława,
Strzelin, Świdnica, Trzebnica, Wałbrzych, Wołów, Ząbkowice Śląskie, Zgorzelec, Złotoryja
12. Pawlik-Popielarska Beata : Terapia z udziałem psa. Gdańsk : Wydawnictwo Medyczne
"Via Medica", 2005. ISBN 83-89861-17-8.
Dostępność: Wrocław, Bolesławiec, Kamienna Góra, Legnica, Nowa Ruda, Oława
13. Pies - terapeuta i przyjaciel rodziny : rola psa w procesie rehabilitacji
niepełnosprawnego dziecka. [red. prowadzący Nina Bekasiewicz ; aut.: Wioletta Bartkiewicz,
Małgorzata Zawadka]. Warszawa : Przyjaciel - Fundacja Pomocy Osobom
Niepełnosprawnym, 2008. ISBN 978-83920094-4-3.
Publikacja składa się z dwóch części. Pierwsza cześć obejmuje rozmowy z osobami,
które stosują dog terapię w zajęciach kontaktowych z chorymi dziećmi. Swoimi
doświadczeniami dzielą się matki dzieci niepełnosprawnych, terapeuci, pracownicy szkol i
ośrodków specjalistycznych. W drugiej części opisano historie stosowania dog terapii w wielu
krajach, szczególnie w Polsce, zasady i terminy, badania mające na celu sprawdzenie w jaki
sposób zwierzęta wpływają na nasze samopoczucie. W części teoretycznej zamieszczono też
praktyczne wskazówki : od czego należy zacząć terapię, o czym warto pamiętać, jak należy
przygotować się do zajęć oraz scenariusze i przykłady ćwiczeń.
Dostępność w DBP: Wrocław, Wołów
14. Rehabilitacja dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w wieku przedszkolnym : z
doświadczeń Przedszkola Specjalnego nr 249 w Warszawie : przykładowe scenariusze
zajęć. Pod red. Ewy Marii Kuleszy. Warszawa : Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej
im. Marii Grzegorzewskiej, 2005. ISBN 83-89600-13-7.
Poszczególne prace obrazują : podstawy prawne i organizacje pracy w przedszkolu
specjalnym, programy w przedszkolu specjalnym, planowanie pracy w przedszkolu, zajęcia
rehabilitacyjne prowadzone przez nauczycieli (rożne metody np.: integracji sensorycznej,
Knillow, Dennisona), przez terapeutów - dogoterapia i hipoterapia, zajęcia logopedyczne,
umuzykalniające, gimnastykę korekcyjna, zadania psychologa w przedszkolu specjalnym,
psychologiczne wsparcie rodziny małego dziecka z niepełnosprawnością intelektualna
(studium), diagnozę i konstruowanie indywidualnych programów terapeutycznych dla
dziecka z niepełnosprawnością intelektualna, indywidualne programy rehabilitacji dziecka z
niepełnosprawnością intelektualna - studium przypadku (w tym: program opracowany przez
nauczycielki, program opracowany przez logopedę, program hipoterapii).
Dostępność: Wrocław, Bystrzyca Kłodzka, Dzierżoniów, Kłodzko, Legnica, Lubin, Nowa Ruda,
Oleśnica, Świdnica, Wałbrzych, Wołów, Ząbkowice Śląskie, Zgorzelec, Złotoryja
15. Święcicka Joanna : Uczeń z zespołem Aspergera : praktyczne wskazówki dla nauczyciela.
Wyd. 2. Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2012. ISBN 978-83-7587-966-7.
W książce mi in. Treści dotyczące form pomocy, terapia i wskazania do kształcenia
specjalnego dla dziecka z zespołem Aspergera (trening umiejętności społecznych, terapia
integracji sensorycznej, terapia mowy, Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne,
hipo- i dogoterapia).
Dostępność w DBP: Wrocław, Dzierżoniów, Jelenia Góra, Wałbrzych
16. Teoretyczne i praktyczne aspekty pracy resocjalizacyjnej. Red. nauk. Beata Skwarek,
Jerzy Herberger, Joanna Cichła ; Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Głogowie. Głogów :
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa, 2012. ISBN 978-83-63349-00-4.
Zbiór artykułów. W części drugiej książki teksty: Sztuka jako narzędzie resocjalizacyjne
czyli o autoterapii i jej wybranych metodach w procesie zmiany ; Dwie płaszczyzny
dogoterapii realizowanej w Zakładzie Poprawczym w Konstantynowie Łódzkim - aspekt
psychologiczny.
Dostępność w DBP: Wrocław, Głogów, Wałbrzych, , Świdnica
17. Trudna dorosłość osób z zespołem Downa : jak możemy wspomóc? Pod red. Bogusławy
Beaty Kaczmarek. Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls" : na zlec. firmy Program Rozwoju
Komunikacji MAKATON, 2010. ISBN 978-83-7587-296-5.
Publikacja podzielona jest na rozdziały poświęcone kolejno problemom biologicznym,
psychologicznym, edukacyjnym, społeczno-zawodowym a ostatni refleksjom rodzeństwa
dorosłych osób z zespołem Downa. W części dotyczącej aspektów edukacyjnych poruszono
kwestie wyboru odpowiedniej szkoły, która będzie przygotowywała do samodzielnego i
aktywnego życia. Poruszona została w szerokim kontekście kwestia wychowania religijnego,
omówiono problem rozwoju psychoseksualnego. Jeden z artykułów poświęcony został
dogoterapii.
Dostępność w DBP: Wrocław, Dzierżoniów, Głogów, Jawor, Jelenia Góra, Kamienna Góra, Legnica,
Lubin, Strzelin, Wałbrzych, Zgorzelec
18. Wojciechowska Hanna, Masgutowa-Hawryluk Swietłana, Wojciechowska Hanna :
Kynoterapia w integracji odruchów : metody i techniki neurokinezjologiczne w pracy z
deficytami rozwoju psychoruchowego. Warszawa ; Bydgoszcz : Międzynarodowy Instytut dr
Swietłany Masgutowej, 2006. ISBN 83-89370-41-7 ; ISBN 83-89370-46-8.
Dostępność: Dzierżoniów, Oleśnica, Wołów
19. Wybrane formy terapii i rehabilitacji osób z autyzmem. Pod red. nauk. Ewy Pisuli i
Doroty Danielewicz. Kraków : "Impuls", 2005. ISBN 83-7308-586-6.
Kontynuacja pracy "Terapia i edukacja osób z autyzmem. Wybrane zagadnienia". Książka
zawiera zbiór artykułów dotyczących zarówno efektów terapii dzieci z autyzmem, jak tez
przedstawia zastosowanie metod behawioralnych w pracy z osobami z autyzmem (m.in.
metoda wyodrębnionych prób, metoda uczenia sytuacyjnego). Wśród metod
uzupełniających i alternatywnych omówiono "Czas podłogowy", metodę Opcji, biblioterapie,
dogoterapie, hipoterapie, ułatwioną komunikację. W ostatnim rozdziale zwrócono uwagę na
behawioralne podejście do rozwijania u osób dorosłych umiejętności niezbędnych w życiu
oraz propozycje tworzenia ośrodków łączących funkcje terapeutyczne z warsztatem terapii
zajęciowej
Dostępność: Wrocław, Dzierżoniów, Głogów, Kamienna Góra, Kłodzko, Legnica, Lubań,
Oleśnica, Oława, Strzelin, Środa Śląska, Świdnica, Zgorzelec, Złotoryja
20. Wybrane formy terapii i rehabilitacji osób z autyzmem. Pod red. nauk. Ewy Pisuli i
Doroty Danielewicz. Wyd. 3. Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2010. ISBN 978-837587-453-2.
Dostępność w DBP: Dzierżoniów
21. Wybrane formy terapii i rehabilitacji osób z autyzmem. Pod red. nauk. Ewy Pisuli i
Doroty Danielewicz. Wyd. 2. Krąków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2008. ISBN 978-837308-586-2.
Dostępność w DBP: Wrocław, Głogów, Lubin, Lwówek Śląski, Oleśnica, Trzebnica, Wołów, Ząbkowice
Śląskie
Artykuły z czasopism za lata 2004-2013
1. Animaloterapia : wybór bibliografii. Oprac. Joanna Trznadel, Renata Zubowicz. Problemy
Opiekuńczo-Wychowawcze, 2011, nr 1, s. 64
Wybór literatury z zakresu terapii z udziałem zwierząt.
2. Bartkiewicz Wioletta : Heca na cztery lapy, czyli pies w przedszkolu. Doradca Nauczyciela
Przedszkola, 2012, nr 10, s. 51-53
Dogoterapia, kynoterapia, caniterapia, animaloterapia - zajęcia, w trakcie których psy
spotykają sie z dziećmi. Spotkanie z psem, edukacja z psem, terapia z psem. Fenomen
dogoterapii. Korzyści ze spotkania z psem. Kim jest dogoterapeuta. Cechy psa terapeuty.
3. Bartkiewicz Wioletta : Lessie - lecz! Charaktery, 2009, nr 3, s. 92-95
Dogoterapia jako jedna z form rehabilitacji osób niepełnosprawnych.
4. Baro Elżbieta : Czworonożni "terapeuci" : współczesny model stosowania zwierząt w
terapii - dojrzałe koncepcje i profesjonalizm. Wspólne Tematy, 2004, nr 7/8, s. 72-82
Dwa typy terapeutycznego zastosowania zwierząt: Animal-Assisted Activities (AAA) i
Animal-Assisted Therapy (AAT).
5. Chwaszczewska Joanna : Spotkanie z dogoterapią. Klanza w Czasie Wolnym, 2004, nr 1, s.
8-11
Metoda wspomagająca terapie i proces nauczania dziecka upośledzonego umysłowo. Cele
dogoterapii.
6. Cieśla Małgorzata : Dogoedukacja - czyli jak nauczyć dzieci empatii. Bliżej Przedszkola.
2012, nr 6, s. 94-[97]
Korzyści z obcowania ze zwierzętami. Dogoterapia. Dogoedukacja a podstawa
programowa wychowania przedszkolnego.
7. Drzazgowska Aleksandra : Czworonożni sojusznicy RDD. Problemy OpiekuńczoWychowawcze, 2012, nr 1, s. 44-45
Terapia z udziałem zwierząt w rodzinnych domach dziecka z Warmii i Mazur.
8. E.W. : Czy zwierzęta potrafią leczyć? Bliżej Przedszkola, 2007, nr 1, s. 28
Cztery rodzaje terapii za pomocą zwierząt: dogoterapia (pies), felinoterapia (kot),
delfinoterapia (delfin), hipoterapia (koń).
9. Filozof Janina : Dogoterapia (zajęcia z dziećmi o głębokiej niepełnosprawności
intelektualnej w OREW Jarosław). Rewalidacja, 2005, nr 2, s. 36-49
Formy prowadzenia zajęć dogoterapeutycznych na przykładzie Ośrodka Rehabilitacyjno
Edukacyjno Wychowawczego w Jarosławcu. Dobór psa do dogoterapii. Opis przypadków.
10. Franczyk Anna : Psy pracujące w świecie człowieka. Bliżej Przedszkola, 2007, nr 10, s. 74
Scenariusz zajęć dogoterapii na etapie wychowania przedszkolnego.
11. Franczyk Anna : Zmysły : świat oczami psa i człowieka. Bliżej Przedszkola, 2007, nr 10,
s. 72-[73]
Scenariusz zajęć dogoterapii na etapie wychowania przedszkolnego.
12. Gelleta-Mac Izabela : Dzieci z zespołem Downa. Wychowanie w Przedszkolu, 2008, nr 5,
s. 30-31
Edukacja i rozwój dzieci w wieku przedszkolnym. Formy stymulacji: muzykoterapia,
terapia ruchem, hipoterapia, dogoterapia, psychorysunek, technika "unikania niepowodzeń",
edukacja komputerowa. Propozycje tematyczne. Przedszkole.
13. Herzyk Ewa : Dogoterapia. Rewalidacja, 2007, nr 1, s. 79-81
Zalety dogoterapii - terapii z udziałem psów umożliwiających rehabilitację ruchową i
umysłową dzieci oraz dorosłych.
14. Jurczyk Marcin : Dogoterapia w wychowaniu osób nieprzystosowanych społecznie.
Opieka, Wychowanie, Terapia, 2007, [nr] 3/4, s. [37]-38
Teoretyczny kontekst wychowania resocjalizującego z udziałem psa, oraz korzyści jakie
mogą płynąć z przeprowadzania tego rodzaju zajęć w placówkach dla nieletnich
przestępców.
15. Kamyk-Wawryszuk Agnieszka : Dogoterapia jako forma wspierająca rehabilitację dziecka
z mózgowym porażeniem dziecięcym (studium przypadku). Wychowanie na Co Dzień, 2007,
nr 6, s. 20-21
Zajęcia z dogoterapii. Indywidualne podejście w pracy dogoterapety z dzieckiem z
mózgowym porażeniem dziecięcym (MPD).
16. Kamyk-Wawryszuk Agnieszka : Dogoterapia w procesie rozwoju fizycznego dzieci
głuchoniewidomych. Wychowanie na Co Dzień, 2007, nr 12, dod. s. V-VII
Rehabilitacja ruchowa dziecka niepelnosprawnego. Cwiczenia z psem z elementami
zabawy.
17. Kubacka Jolanta : Dogoterapia. Wychowanie w Przedszkolu, 2008, nr 2, s. 55-56
Opis przebiegu zajęć z dogoterapii w Miejskim Przedszkolu nr 13 w Legnicy.
18. Kurzeja Anna, Godawa Joanna : Wykorzystanie zooterapii w terapii pedagogicznej na
przykładzie terapii z udziałem psa. Chowanna, T. 1 (2009), s. [85]-96
Dogoterapia jako jedna z metod rehabilitacji.
19. Machos-Nikodem Marzena : Dogoterapia a aktywizacja języka dziecka z deficytami
rozwojowymi : prezentacja dogoterapeutycznego programu polisensorycznej stymulacji
porozumiewania się. Rewalidacja, 2006, nr 2, s. 68-82
Praca logopedyczna z wykorzystaniem dogoterapii.
20. Machos-Nikodem Marzena : Dogoterapia : dogoterapia, logopedia a socjalizacja
kognitywna dzieci 3, 4-letnich w przedszkolu masowym. Bliżej Przedszkola, 2006, nr 10, s. 9
21. Machos-Nikodem Marzena : Nauka z pomocą psa. Edukacja i Dialog, 2006, nr 8, s. 50-53
Udział psa w zajęciach terapeutycznych - dogoterapia.
22. Maciejewski Gabriel : Chore dzieci mówią "hau". Charaktery, 2006, nr 10, s. 68-70
Dogoterapia, metoda wspomagająca leczenie dziecka z ADHD, autyzmem, porażeniem
mózgowym - informacje ogólne.
23. Migdalska Dorota : Wpływ dogoterapii na funkcjonowanie osób głęboko upośledzonych
umysłowo w zespole rewalidacyjno-wychowawczym. Rewalidacja, 2008, nr 1, s. 53-57
24. Musielak Beata : Bezinteresowny przyjaciel Enzo. Wychowanie w Przedszkolu, 2012, nr 3,
s. 46-47
Zajęcia z zakresu dogoterapii w Przedszkolu Publicznym w Rydzynie.
25. Nawarecka Magdalena : Dogoterapia - terapia z udziałem psa. Remedium. 2011, nr 3,
s. 24-25
Historia dogoterapii i jej zastosowanie.
26. Pies w wychowaniu i terapii dziecka upośledzonego umysłowo. Cz. 1. Oprac. Redakcja.
Wspólne Tematy, 2011, nr 3, s. 29-39
Wpływ zwierząt na aktywność dziecka i jego zachowania komunikacyjne. Poprawność
metodyczna kontaktów dziecka ze zwierzęciem. Przykłady ćwiczeń.
27. Pies w wychowaniu i terapii dziecka upośledzonego umysłowo. Cz. 2. Oprac. Redakcja.
Wspólne Tematy, 2011, nr 4, s. 40-44
Przykłady zabaw/ćwiczeń dzieci niepełnosprawnych z psem. Aspekty organizacyjne i
bezpieczeństwo.
28. Siedliska-Koter Wioletta, Kasek-Spoz Marzanna : Pierwsze doświadczenia w dogoterapii.
Rewalidacja, 2002, nr 2, s. 76-78
Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Puławach dla dzieci upośledzonych
umysłowo w rożnym stopniu (dzieci autystyczne, z porażeniem mózgowym, ze
sprzężeniami). Rewalidacja.
29. Skóra Kasia : Dogoterapia w przedszkolu. Wychowanie w Przedszkolu, 2012, nr 9, s. [55]
30. Szostak Agata : Dogoterapia. Niepełnosprawność i Rehabilitacja, 2010, [nr] 2, s. [104]116
Wyjaśnienie definicji "dogoterapia". Charakterystyka zajęć z udziałem psa. Kompetencje
dogoterapeuty.
31. Świętanowska Edyta : Dogoterapia w nauczaniu zintegrowanym i w logopedii. Dysleksja,
2009, nr 1, s. 25-28
Zaburzenia mowy u dzieci w klasie I szkoły podstawowej. Włączenie psów w tok zajęć
zintegrowanych i terapie logopedyczna. Co to jest dogoterapia. Przykłady ćwiczeń z udziałem
psa.
32. Walczak Monika : Terapia i kynoterapia w pracy domu dziecka. Problemy OpiekuńczoWychowawcze, 2011, nr 1, s. 43-50
Terapia z udziałem psa w Domu Dziecka w Wojsławicach.
33. Wells Deborah : Zwierzaki na zdrowie. Charaktery, 2013, nr 1, s. 44-47
Wpływ zwierząt na zdrowie i samopoczucie człowieka. Terapie z udziałem zwierząt oraz
ich skuteczność.
34. Więcek Jan : Zwierzyniec terapeutyczny. Ekoświat, 2007, nr 2, s. 46-47
Hipoterapia, dogoterapia, terapia z udziałem kotów.
35. Żmijewska Magdalena : Pies dla Stasia. Edukacja Biologiczna i Środowiskowa, 2011, nr 3,
s. 87-91
Fundacja "Pies dla Stasia" jako organizacja dogoterapeutyczna działająca na terenie
Warszawy i jej okolicach. Pionierska działalność z udziałem psów - terapeutów w pracy z
dziećmi i młodzieżą z rodzin dysfunkcyjnych. Pies jako pomoc dzieciom m.in. apatycznym,
agresywnym, nieufnym, mającym trudności w nawiązywaniu kontaktów z otoczeniem w
"otworzeniu sie" na świat. Bogata oferta edukacyjna również w placówkach oświatowych.
Przykładowy konspekt zajęć z zakresu dogoterapii.
Scenariusze on-line
1. Franczyk Anna : Zmysły – świat oczami psa i człowieka – scenariusz zajęć z dogoterapii. W:
Przedszkole Miejskie nr 206 z oddziałami integracyjnymi 92-512 Łódź [online]. [dostęp: 23
maja
2013].
Dostępny
w
www:
http://przedszkole.ms.sebdan.com/main/nowa/%E2%80%9Ezmysly-swiat-oczami-psa-iczlowieka/
2. Franczyk Anna, Krajewska Katarzyna, Skorupa Joanna : Poznajmy się, zabawy z psem –
scenariusz zajęć z dogoterapii. W: Przedszkola.edu.pl [online]. [dostęp: 23 maja 2013]
Dostępny w www:
http://www.przedszkola.edu.pl/scenariusz-zajec-dogoterapii---poznajmy-sie-zabawy-zpsem.html
Niwelowanie lęku przed zwierzęciem. Rozpoznawanie emocji własnych i zwierząt.
3. Karolak Martyna : Dogoterapia w pracy z osobą z głębokim upośledzeniem umysłowym .
W: Dogoterapia [online]. [dostęp: 23 maja 2013]. Dostępny w www: http://dogoterapialuka.blogspot.com/2009/07/dogoterapia-w-pracy-z-dzieckiem-z.html
Scenariusz zajęć - Stymulacja polisensoryczna z pomocą psa.
4. Klepacka Agnieszka : Konspekt zajęć z dogoterapii: Ćwiczenia kształtujące orientację w
schemacie własnego ciała. W: Twój Portal Edukacyjny edux.pl [online]. [dostęp: 23 maja
2013]. Dostępny w www:
http://www.edukacja.edux.pl/p-15716-konspekt-zajec-z-dogoterapii-cwiczenia.php
5. Kruk-Adamska Katarzyna : Mój przyjaciel pies – Mein Freund – der Hund : konspekt lekcji
języka niemieckiego z elementami dogoterapii. W: Dogoterapia [online]. [dostęp: 23 maja
2013]. Dostępny w www:
http://alaska-dogoterapia.blogspot.com/2012/04/moj-przyjaciel-pies-mein-freund-der.html
6. Kruk-Adamska Katarzyna : Obraz schroniska dla zwierząt w wierszu Ryszarda Marka
Grońskiego : konspekt lekcji języka polskiego w klasie V integracyjnej. W: Dogoterapia
[online]. [dostęp: 23 maja 2013]. Dostępny w www:
http://alaska-dogoterapia.blogspot.com/2012/03/obraz-schroniska-dla-zwierzat-wwierszu.html
7. Kruk-Adamska Katarzyna : Pies moim przyjacielem - bezpieczne postawy wobec psa :
konspekt lekcji wychowawczej w klasie IV integracyjnej. W: Dogoterapia [online]. [dostęp: 23
maja 2013]. Dostępny w www:
http://alaska-dogoterapia.blogspot.com/2012/03/pies-moim-przyjacielem-bezpieczne.html
8. Kruk-Adamska Katarzyna : Portret psa słowami malowany : konspekt lekcji języka
polskiego w klasie IV integracyjnej. W: Dogoterapia [online]. [dostęp: 23 maja 2013].
Dostępny w www:
http://alaska-dogoterapia.blogspot.com/2012/03/portret-psa-sowami-malowany.html
9. Scenariusz zajęć dogoterapeutycznych „Mój przyjaciel - pies” [online]. [dostęp: 23 maja
2013]. Dostępny w www: http://www.sp9.in.tarnow.pl/Szkola/scenariusz1.htm
10. Szydlik Monika : Scenariusze zajęć z dogoterapii. W: Literka.pl [online]. [dostęp: 23 maja
2013]. Dostępny w www: http://literka.pl/3/45214/dogoterapia
Scenariusze dla grup przedszkolnych.
11. Wójkowska Danuta : Zajęcia w przedszkolu z udziałem psa – elementy dogoterapii. W:
Twój Portal Edukacyjny edux.pl [online]. [dostęp: 23 maja 2013] Dostępny w www:
http://www.edukacja.edux.pl/p-10401-zajecia-w-przedszkolu-z-udzialem-psa.php
Tematyka zajęć : Poznajemy psa Dżeny i idziemy z nią do gabinetu weterynaryjnego. Zabawy z
psem –elementy dogoterapii .
Oprac. Edyta Kilian
DBP Filia w Wałbrzychu