Analiza finansowa i ekonomiczna

KARTA OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA
Nazwa modułu/przedmiotu: Analiza finansowa i ekonomiczna
Kod: AFE 651
Kierunek studiów: Zarządzanie i InŜynieria Produkcji
Profil: praktyczny
Rok / semestr: III / 5
Specjalność: -
Przedmiot oferowany w języku: Kurs (obligatoryjny/obieralny):
polskim
obligatoryjny
Liczba punktów: 4
Projekty / seminaria: 16
Godziny: 30
Wykłady: 14
Ćwiczenia: -
Laboratoria: -
Stopień studiów:
Forma studiów:
Obszar kształcenia:
pierwszy
stacjonarne
nauki techniczne
Status przedmiotu w programie studiów (podstawowy, kierunkowy, inny, ogólnouczelniany): kierunkowy
Odpowiedzialny za przedmiot:
dr Paweł Lachendro
e-mail: [email protected]
Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności, kompetencji społecznych
1
Wiedza:
Podstawowa znajomość zagadnień z zakresu przedmiotu
2
Umiejętności:
Umiejętność korzystania z literatury i samokształcenia się, dokonywania obserwacji,
wyciągania wniosków.
3
Kompetencje społeczne Ma świadomość potrzeby systematycznego zdobywania wiedzy, potrafi pracować w grupie
Cel przedmiotu:
Zapoznanie studentów z istotą, metodami, rodzajami oraz źródłami ewidencyjnymi i pozaewidencyjnymi analizy zjawisk w
obszarze majątku przedsiębiorstwa i źródeł jego pochodzenia oraz wykształcenie podstawowych umiejętności związanych z
zastosowaniem wskaźników ekonomicznych oraz ich interpretacji w odniesieniu do podstawowych obszarów analizy
zarządzania przedsiębiorstwem.
Efekty kształcenia
Wiedza
L.p.
1.
2.
3.
Student, który zaliczył przedmiot, zna:
źródła ewidencyjne i pozaewidencyjne analizy.
rodzaje analizy.
kryteria klasyfikacyjne i metody analizy.
Umiejętności
L.p.
Student, który zaliczył przedmiot, umie:
1. ocenić procesy produkcyjne z wykorzystaniem wskaźników analizy.
2. ocenić efektywność działalności gospodarczej.
obliczyć i zinterpretować wskaźniki analizy finansowej oraz wykorzystać metody
3. deterministyczne do oceny zjawisk gospodarczych
-1-
kierunkowe efekty kształcenia
(symbol)
ZIP _ W21
ZIP _ W21
ZIP _ W21
kierunkowe efekty kształcenia
(symbol)
ZIP _U25
ZIP _U26
ZIP _U34
Kompetencje społeczne
L.p.
Student, który zaliczył przedmiot, potrafi:
1. przeprowadzić analizę i ocenę wyniku finansowego.
2. współdziałać w opracowaniu i analizie budŜetu przedsiębiorstwa.
3. współpracować w zakresie analizy techniczno-ekonomicznej.
kierunkowe efekty kształcenia
(symbol)
ZIP _K12
ZIP _K13
ZIP _K13
Sposoby sprawdzenia efektów kształcenia:
W czasie sesji egzaminacyjnej odbywa się pisemne sprawdzenie wiedzy i umiejętności obejmujące materiał (zagadnienia)
omawiany na zajęciach.
W ciągu całego semestru są indywidualne konsultacje ze studentami (równieŜ na platformie e-learningowej):
1,0 godzina/tygodniowo.
Warunkiem koniecznym do uczestniczenia w pisemnym sprawdzeniu wiedzy jest pozytywne zaliczenia projektu.
Punktacja:
(60 pytań, max. 60 pkt.) Za kaŜdą odpowiedź moŜna uzyskać od 0 do 1 pkt.
Skala ocen:
Liczba punktów – ocena
52 – 60,0
bardzo dobra (A)
48 - 51,9
dobra plus (B)
42 – 47,9
dobra (C)
36 – 41,9
dostateczna plus (D)
30 – 35,9
dostateczna (E)
poniŜej 30
niedostateczna (F)
Treści programowe:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
Teoretyczne podstawy analizy finansowo-ekonomicznej-zakres, rodzaje, metody i źródła.
Analiza sytuacji majątkowej i finansowej.
Analiza środków trwałych.
Wskaźniki reprodukcji i finansowania środków trwałych.
Zakres analizy zapasów. Pomiar transformacji zapasów oraz rotacji cyklów zapasów.
Analiza kapitałów. Pojęcie i pomiar dźwigni operacyjnej.
Analiza przychodów i zysków nadzwyczajnych. Pojęcie i pomiar progu rentowności.
Analiza kosztów i strat nadzwyczajnych.
Analiza zatrudnienia i wynagrodzeń.
Analiza wyniku finansowego w ujęciach: bezwzględnym i względnym.
Wartość przedsiębiorstwa -metody wyceny-i jego analiza.
12. Wieloczynnikowe modele oceny przedsiębiorstwa.
Literatura podstawowa:
1. Analiza ekonomiczna w przedsiębiorstwie, praca zbiorowa pod red. M. Jerzemowskiej, PWE, Warszawa 2006
2. L. Bednarski, R. Borowiecki, J .Duraj, E. Kurtys, T. Waśniewski, B, Wersty, Analiza ekonomiczna przedsiębiorstwa,
Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej im. O. Langego, Wrocław 2001 i nast.
-2-
Literatura uzupełniająca (pozycje wydane po 2000 roku):
1. Gabrusewicz, Sprawozdawczość i analiza finansowa przedsiębiorstwa, Wydawnictwo WSHiR, Poznań 2009
2. Z. Leszczyński, A. Skowronek-Mielczarek, Analiza ekonomiczno-finansowa spółki, PWE, Warszawa 2004
Bilans nakładu pracy przeciętnego studenta:
Forma aktywności
Liczba godzin
14
Udział w wykładach
Udział w ćwiczeniach, laboratoriach
0
Udział w projektach (przygotowanie i referowanie)
25
Konsultacje osobiste (takŜe na platformie e-learningowej)
15
Przygotowanie do ćwiczeń, laboratoriów
6
Opracowanie sprawozdania
0
Przygotowanie do pisemnego sprawdzianu wiedzy i umiejętności
20
Udział w pisemnym sprawdzeniu wiedzy i umiejętności
2
Poszukiwanie źródeł informacji (biblioteka, Internet) – samokształcenie
38
Łączny nakład pracy:
120
Liczba punktów ECTS wynikająca z łącznego nakładu pracy:
(1 punkt ECTS powinien odpowiadać około 30 godz. w Bilansie)
-3-
4