Ulotka_Komputer w rodzinie
Transkrypt
Ulotka_Komputer w rodzinie
Drodzy Rodzice, Wychowawcy i Nauczyciele! System klasyfikacji gier komputerowych: Komputer i internet – to wspaniałe wynalazki XXI wieku, mogą się okazać bardzo poŜyteczne w poznawaniu świata, poszukiwaniu informacji na kaŜdy temat, a osoba potrafiąca z tych urządzeń prawidłowo korzystać moŜe znaleźć niemal wszystko, czego potrzebuje. wulgarny język Komputer i internet – mogą być i są dobre. Jednak mogą okazać się dla korzystającego z nich – niszczące i niebezpieczne. Dlatego tak waŜne staje się właściwe wychowanie dzieci i młodzieŜy do umiejętnego korzystania z tego, co daje ogromną szanse poznawania świata i twórczości człowieka. strach 80% młodzieŜy codziennie korzysta z internetu. Czy wiecie co tam robią i z kim się kontaktują? Chcesz dowiedzieć się więcej odwiedź stronę: www.edukacjamedialna.pl Komputer w rodzinie przemoc seks hazard narkotyki dyskryminacja www.pegi.info.pl Jak przygotowywać do prawidłowego korzystania z gier komputerowych? Zasady dla rodziców: korzystanie z Internetu będzie wspólną rozrywką rodzinną. dzieckiem oraz częściej zapraszaj do domu koleŜanki i kolegów dziecka . 1. Przed zakupem komputera i podłączenia go do internetu naleŜy porozmawiać z domownikami i ustalić zasady korzystania z niego. NaleŜy konsekwentnie stosować zasadę: najpierw obowiązki, potem komputer, internet. 5. Ucz dzieci krytycznego wybierania gier komputerowych i racjonalnego korzystania z tej formy rozrywki. Poświęć więcej czasu na wspólną rozmowę, o zaletach i wadach gier komputerowych. Wzbudzaj w dzieciach motywację do poszukiwania gier zawierających treści konstruktywne. Proponuj im gry edukacyjne, logiczne, encyklopedie i programy do interaktywnej nauki języków obcych itd. 8. W razie potrzeby szukaj pomocy i rady specjalistów. JeŜeli zachowanie dziecka budzi nasze wątpliwości, być moŜe dostrzegamy elementy uzaleŜnienia, to najlepiej szukać pomocy u specjalisty. 2. Komputer naleŜy umieścić we wspólnym miejscu, nie w pokoju dziecka – w przeciwnym wypadku nie będziemy mieć nad nim w Ŝaden sposób kontroli. Jako rodzice mamy prawo wiedzieć, jak dziecko korzysta z komputera i internetu. 3. Rozmawiaj z dzieckiem na temat korzystania z internetu. Jeśli nasze zainteresowanie będzie przybierało formę ciągłej kontroli, zyskamy jedynie to, Ŝe dziecko szybko nauczy się tej kontroli unikać. Dlatego rozmawiajmy z dzieckiem o tym, co ono robi w Sieci, wykazujmy zainteresowanie. 4. Interesuj się tym, co dziecko robi w Sieci. Jeśli chcesz chronić swoje dziecko, interesuj się tym, co ono robi, jakie strony odwiedza, czasem siadaj razem z dzieckiem i wspólnie szukaj ciekawych informacji, stron itp. Niech 6. Kontroluj i ograniczaj czas korzystania z mediów elektronicznych oraz ucz samokontroli w tym zakresie. NaleŜy ustalić reguły korzystania z mediów domowych. Powinno to polegać między innymi na planowaniu i programowaniu: ile czasu dzieci mogą poświęcić komputerowi i przebywaniu w Sieci. 7. Dawaj dzieciom i młodzieŜy dobry przykład swym rozwaŜnym i wybiórczym korzystaniem z róŜnych mediów elektronicznych. NaleŜy pokazywać inne niŜ media elektroniczne formy spędzania czasu wolnego. Więcej czasu spędzaj z 9. Zgłaszaj nielegalne i szkodliwe treści. Wszyscy musimy wziąć odpowiedzialność za niewłaściwe czy nielegalne treści w grach komputerowych i w Internecie. Nasze działania w tym względzie pomogą likwidować np. zjawisko pornografii dziecięcej szerzącej się przy uŜyciu stron internetowych, chatów, e-maila itp. Nielegalne treści moŜna zgłaszać na policję lub do współpracującego z nią punktu kontaktowego ds. zwalczania nielegalnych treści w internecie – Hotline www.dyzurnet.pl )