opis wymogów jakości świadczenia usługi – studia

OPIS WYMOGÓW JAKOŚCI ŚWIADCZENIA USŁUGI –
STUDIA PODYPLOMOWE
Cel dokumentu
Przedstawiony opis jest jedynie przeglądem najważniejszych elementów, na które
należy zwrócić uwagę przy wyborze studiów podyplomowych. Dokument ten ma na celu
wsparcie przedsiębiorcy / usługobiorcy w wyborze odpowiedniej dla niego usługi i nie ma
charakteru obligatoryjnego. Nie należy zatem traktować go jako wytycznych obowiązujących
w realizacji każdej usługi studiów podyplomowych wybranej za pośrednictwem Rejestru Usług
Rozwojowych.
Co to takiego studia podyplomowe?
Studia podyplomowe to forma kształcenia realizowana przez podmioty określone w
ustawie Prawo o szkolnictwie wyższym (uczelnie wyższe, instytuty naukowe, Polską Akademię
Nauk, instytuty badawcze czy Centrum Medyczne Kształcenia Podyplomowego). Jako studia
podyplomowe traktowane mogą być studia MBA/Executive MBA, jeżeli są prowadzone w
formie podyplomowej. Zgodnie z ustawą studia podyplomowe trwają przynajmniej 2 semestry.
Kto może prowadzić studia podyplomowe?
Jedynym podmiotem posiadającym prawo do prowadzenia studiów podyplomowych są
uczelnie wyższe, instytuty naukowe, Polska Akademia Nauk, instytuty badawcze, Centrum
Medyczne Kształcenia Podyplomowego. Uczelnie wyższe mogą prowadzić studia
podyplomowe w zakresie obszaru kształcenia, z którym związany jest co najmniej jeden
kierunek studiów prowadzony przez uczelnię.
Pamiętaj!
Jedynymi
uprawnionymi
podmiotami
do
prowadzenia
studiów
podyplomowych są instytucje wymienione w ustawie Prawo o szkolnictwie wyższym. Oznacza
to, że firmy szkoleniowe, przedsiębiorstwa, organizacje pozarządowe, czy inne instytucje
samodzielnie nie mogą prowadzić studiów podyplomowych.
1
Kto może zostać uczestnikiem studiów podyplomowych?
Uczestnikiem studiów podyplomowych może być jedynie osoba posiadająca
wykształcenie na poziomie wyższym - posiadająca dyplom ukończenia studiów I stopnia (tytuł
licencjata lub inżyniera), studiów II stopnia lub jednolitych studiów magisterskich (tytuł
magistra). Na studia podyplomowe nie może zostać przyjęta osoba nieposiadająca
wykształcenia wyższego (np. osoba będąca na ostatnim roku studiów I stopnia – studiów
licencjackich).
Jakie kwalifikacje uzyskam kończąc studia podyplomowe?
Studia
podyplomowe
kończą
się
uzyskaniem
kwalifikacji
podyplomowych
potwierdzonych świadectwem ukończenia studiów podyplomowych.
Specyfika realizacji studiów podyplomowych:
Czas
realizacji
studiów Studia podyplomowe trwają nie krócej niż dwa
podyplomowych
semestry
Uzyskane kwalifikacje
Kwalifikacje
podyplomowe
potwierdzone
są
świadectwem studiów podyplomowych
Minimalna ilość punktów ECTS1
30 punktów ECTS
Obowiązkowe elementy programu - określenie efektów kształcenia (wiedzy, umiejętności
studiów podyplomowych
i kompetencji społecznych)
- określenie sposobu weryfikacji i dokumentowania
efektów kształcenia
- zakres programu (przedmioty/moduły)
- ilość przypisanych punktów ECTS
- liczba godzin kontaktowych
Szczególne przypadki
W określonych przypadkach studia podyplomowe
powinny być realizowane zgodnie ze standardami
kształcenia określonymi odrębnymi przepisami (np.
Punkty zdefiniowane w europejskim systemie akumulacji i transferu punktów zaliczeniowych, jako miara
średniego nakładu pracy osoby uczącej się̨, niezbędnego do uzyskania zakładanych efektów kształcenia
1
2
studia podyplomowe nadające uprawnienia do pracy w
zawodzie nauczyciela)
Formy
realizacji
podyplomowych
studiów - studia stacjonarne (dzienne studia podyplomowe) –
stosunkowo
rzadko
podyplomowych,
zamówienie
spotykana
najczęściej
konkretnej
forma
studiów
realizowana
instytucji
(np.
na
studia
podyplomowe, w których udział biorą pracownicy
jednej firmy)
-
studia
niestacjonarne
(studia
podyplomowe
realizowane w formie weekendowych zjazdów) –
najczęstsza i najbardziej typowa forma studiów
podyplomowych; studia takie realizowane są z reguły z
częstotliwością zjazdów raz na dwa tygodnie
-
studia
learningiem)
e-learningowe
–
studia
(lub
wspomagane
wykorzystujące,
ejako
podstawowy sposób realizacji technologie internetowe,
najczęściej realizowane na platformie e-learningowej.
Studia takie często są realizowane także w formie
blended learning (połączenie zjazdów tradycyjnych i
zajęć realizowanych na platformie e-learningowej).
Więcej o e-learningu w opisie usługi rozwojowej – elearning.
Szukając studiów podyplomowych, które są odpowiednie dla Ciebie zwróć
uwagę na:
1. Zakres tematyczny – zastanów się, z jakiego powodu podejmujesz studia
podyplomowe i czego od nich oczekujesz. Jeżeli chcesz zmienić zawód, poznać nowy
obszar/branżę szukaj studiów, które pozwolą Ci zapoznać się z daną tematyką i poznać
różne aspekty danej dziedziny (np. „Kadry i płace”, „Zarządzanie jakością”, czy
„Bezpieczeństwo i higiena pracy”). Jeżeli chciałbyś pogłębić daną tematykę w
obszarze, w którym pracujesz, poszukaj studiów o tematyce węższej i programie
koncentrującym się na danym zagadnieniu (np. zamiast studiów podyplomowych
3
„Technologie internetowe” wybierz np. „User Experience Design”, „Projektowanie
aplikacji mobilnych na systemy Android i iOS” czy „Cloud Computing”). Jeżeli
interesują Cię zagadnienia z danej branży, wybierz studia skierowane do konkretnej
branży (np. „Psychologia sportu”, „Psychologia śledcza” czy „Psychologia
transportu”). Na takich studiach spotkasz innych uczestników pracujących w tej samej
branży i nawiążesz użyteczne kontakty biznesowe.
2. Liczbę godzin – w prawie nie istnieje określona minimalna liczba godzin dla studiów
podyplomowych. Uczelnie mają pewną dowolność w określaniu ilości godzin zajęć.
Niemniej jednak dobre praktyki w zakresie studiów podyplomowych pokazują, że
trwają one średnio od 150 do 220 godzin lekcyjnych (godzina lekcyjna to 45 min).
Większa ilość godzin to albo częstsze zjazdy albo dłuższe zjazdy. Weź pod uwagę,
jakim zasobem czasowym dysponujesz, jak wiele weekendów chcesz przeznaczyć na
swój rozwój. Mniejsza liczba godzin oznacza często większy nakład pracy własnej na
osiągnięcie zakładanych efektów uczenia się. Pamiętaj, że studia podyplomowe muszą
być realizowane przynajmniej przez dwa semestry akademickie. Dotyczy to także
studiów podyplomowych e-learningowych (z reguły oznacza to, że dostęp do
poszczególnych modułów na platformie e-learningowej będzie podzielony na okresy
rozłożone przez dwa semestry).
3. Punkty ECTS – punkty ECTS pokazują, jaki nakład pracy musisz włożyć, aby
osiągnąć zakładane efekty. Uczelnie określając ilość punktów ECTS biorą pod uwagę
czas, jaki spędzasz na zajęciach, Twoją pracę własną nad przygotowaniem się do
egzaminów lub projektów dyplomowych, czy pracę, jaką wykonujesz wspólnie z
innymi uczestnikami. Punkty ECTS to międzynarodowa „waluta” – instytucje w całej
Europie mogą dzięki temu porównywać różne kierunki studiów i kursów, a Twoje
świadectwo podyplomowe będzie także zrozumiałe dla instytucji i pracodawców spoza
Polski. Minimalna ilość ECTS dla studiów podyplomowych to 30 punktów ECTS.
4. Prowadząca/y – jakość zajęć na studiach podyplomowych w dużej mierze zależy od
osób je prowadzących. Studia podyplomowe to forma, która powinna łączyć kadrę
akademicką z praktykami biznesu. Zwróć uwagę, kto prowadzi zajęcia na studiach
podyplomowych. Ważne jest też doświadczenie takiej osoby wynikające z praktyki
gospodarczej. Z założenia doświadczenie kadry powinno pomóc Ci poznać specyfikę
4
danej dziedziny. Istotnymi wskazówkami mówiącymi o jakości kadry dydaktycznej jest
też:
a. wykształcenie (osoby prowadzące zajęcia na studiach podyplomowych to osoby
z reguły z wyższym wykształceniem, a także ze stopniami naukowymi),
b. doświadczenie z praktyki gospodarczej w obszarze powiązanym z kierunkiem
studiów podyplomowych (zarówno kadry akademickiej, jak i osób
pochodzących bezpośrednio z praktyki gospodarczej).
5. Forma realizacji – tradycyjne studia podyplomowe realizowane w formie zjazdów
wymagają Twojej obecności na zajęciach – to zobowiązanie długoterminowe (trwające
przynajmniej dwa semestry). Studia e-learningowe wymagają wysokiej motywacji do
uczenia się samodzielnie. Szukasz praktyki? Zwróć uwagę na udział praktycznych zajęć
w programie studiów podyplomowych – to one kształtują Twoje umiejętności.
Sprawdź, jakie metody uczenia są wykorzystywane na zajęciach – praca warsztatowa,
praca projektowa, analiza studiów przypadków, gry, symulacje, itp.
6. Partnerstwa i współpraca – coraz częściej uczelnie nawiązują partnerstwa biznesowe
z przedsiębiorstwami i organizacjami działającymi w obszarze danego kierunku
studiów. Takie partnerstwo z reguły oznacza wspólne tworzenie programu studiów,
wykorzystanie pracowników i współpracowników partnera biznesowego, jako trenerów
na studiach, czy też pracę na określonych narzędziach z praktyki gospodarczej. Pozwala
to na zaoferowanie dodatkowej wartości dla uczestników studiów podyplomowych.
Możesz się także spotkać z partnerstwem pomiędzy uczelniami (np. uczelnią z Polski i
uczelnią zagraniczną). Takie partnerstwa mogą prowadzić do wydawania podwójnych
dyplomów, co może być dla Ciebie dodatkową korzyścią.
7. Certyfikaty – niektóre uczelnie oferują studia podyplomowe wraz z przygotowaniem
do zdobycia określonego certyfikatu lub wraz z egzaminem certyfikacyjnym. Daje Ci
to możliwość uzyskania dodatkowych uprawnień i kwalifikacji. Jeżeli w danej branży
posiadanie określonych certyfikatów jest istotne, takie studia podyplomowe dają Ci
możliwość nie tylko uzyskania wiedzy i umiejętności, ale także rozpoznawalnego
poświadczenia posiadania kwalifikacji w zakresie danej metodyki, modelu czy sposobu
pracy. Studia te są z reguły droższe.
5
8. Studia podyplomowe a studia MBA i studia Executive MBA – studia podyplomowe
to zazwyczaj studia dwusemestralne o różnej tematyce, podczas gdy studia MBA to
studia menedżerskie związane z zarządzaniem. Studia MBA z reguły są realizowane
przez cztery semestry, a średnia ilość godzin waha się od 450 do 630 godzin. Celem
studiów MBA jest przedstawienie ogólnej wiedzy o zarządzaniu osobom, które pracują
na stanowiskach menedżerskich, ale nie studiowały zarządzania czy ekonomii. W
Polsce realizowane są studia MBA w formie studiów podyplomowych, ale także
studiów magisterskich. Studia Executive MBA przeznaczone są dla osób, które już
posiadają kilkuletnie doświadczenie zawodowe, w tym doświadczenie na stanowiskach
kierowniczych (z reguły min. 3-5 lat). Celem studiów jest dalszy rozwój menedżerów
i doskonalenie kwalifikacji zawodowych. Studia te wymagają poświęcenia dużej ilości
czasu, także poza zajęciami.
6