Kod przedmiotu………

Instytut Politechniczny
Zakład Elektrotechniki i Elektroniki
Kod przedmiotu:
PLPILA02-IPELE-I-IVkC11-2013-S
C11
Pozycja planu:
1. INFORMACJE O PRZEDMIOCIE
A. Podstawowe dane
1
Nazwa przedmiotu
Energoelektronika I
2
Kierunek studiów
Elektrotechnika
3
Poziom studiów
I stopnia (inż.)
4
Forma studiów
Studia stacjonarne
5
Profil studiów
praktyczny
6
Rok studiów
drugi
7
Specjalność
1.
2.
11
Jednostka prowadząca
kierunek studiów
Liczba punktów ECTS
Imię i nazwisko nauczyciela (li),
stopień lub tytuł naukowy,
adres e-mail
Język wykładowy
12
Przedmioty wprowadzające
13
Wymagania wstępne
14
Cele przedmiotu:
8
9
10
C1
C2
C3
Systemy Automatyki i Elektroniki
Odnawialne Źródła Energii
Instytut Politechniczny,
Zakład Elektrotechniki i Elektroniki
2
dr inż. Romuald Łuczkowski
([email protected]) – wykład, ćwiczenia
audytoryjne,
polski
Matematyka, teoria obwodów, elektronika
Analiza matematyczna, analiza i synteza obwodów
elektrycznych i elektronicznych
Przekazanie uporządkowanej wiedzy z zakresu podstawowych półprzewodnikowych
zaworów mocy oraz przekształtników energoelektronicznych.
Rozwinięcie umiejętności analizy pracy układów energoelektronicznych w stanach
ustalonych, wyznaczanie ich podstawowych charakterystyk i parametrów oraz właściwości.
Nabycie umiejętności projektowania prostych układów energoelektronicznych.
B. Semestralny/tygodniowy rozkład zajęć według planu studiów
Semestr
IV
2.
Ćwiczenia
laboratoryjne
(L)
Ćwiczenia
projektowe
(P/S)
Seminaria
(W)
Ćwiczenia
audytoryjne
(Ć)
(S)
Zajęcia
terenowe
(T)
30
15
-
-
-
-
Wykłady
PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA (wg KRK)
Efekt
Po zakończeniu przedmiotu i potwierdzeniu osiągnięcia
efektów kształcenia student:
Odniesienie przedmiotowych
efektów kształcenia do
efektów kształcenia dla
celów
kierunku
EP1
Ma uporządkowaną wiedzę w zakresie budowy oraz
zasad działania elementów i układów
energoelektronicznych.
C1
obszaru
T1P_W02
T1P_W03
K_ELE_W14
T1P_W04
Instytut Politechniczny
Zakład Elektrotechniki i Elektroniki
EP2
Zna topologię, właściwości i oddziaływanie układów
energoelektronicznych na sieć elektroenergetyczną oraz
orientuje się w tendencjach rozwojowych w
energoelektronice.
C2
Posiada wiedzę na temat projektowania, montażu i
wykonania prostego układu energoelektronicznego.
C3
EP3
T1P_W02
T1P_W03
K_ELE_W14 T1P_W04
T1P_W02
T1P_W03
K_ELE_W14 T1P_W04
T1P_U03
E_ELE_U34 T1P_U08
T1P_U09
3. TREŚCI PROGRAMOWE ODNIESIONE DO EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Treści programowe
T
liczba
godzin
EP
Forma: wykład multimedialny
T1W Wprowadzenie do energoelektroniki
T2W Półprzewodnikowe przyrządy mocy
T3W Prostowniki sterowane
1
5
10
T4W Przekształtniki napięcia przemiennego
4
T5W Przerywacze impulsowe napięcia stałego
4
T6W Falowniki tranzystorowe
6
Forma: ćwiczenia rachunkowe
T1C
T2C
Tyrystorowe prostowniki jednofazowe i trójfazowe
Jednofazowe przekształtniki napięcia przemiennego
11
4
EP1
EP1
EP1
EP2
EP1
EP2
EP1
EP2
EP1
EP2
EP3
EP3
4. LITERATURA
Literatura
podstawowa
L. FRĄCKOWIAK, S. JANUSZEWSKI: Energoelektronika cz.1 półprzewodnikowe przyrządy i moduły energoelektroniczne, Wydawnictwo
Politechniki Poznańskiej, Poznań, 2001
L. FRĄCKOWIAK: Energoelektronika cz.2, Wydawnictwo Politechniki
Poznańskiej, Poznań, 2000.
S. PIRÓG: Energoelektronika – układy o komutacji sieciowej i o komutacji
twardej, Uczelniane Wydawnictwa Naukowo-Dydaktyczne AGH, Kraków
2006.
Literatura
uzupełniająca
H. TUNIA, R. BARLIK: Teoria przekształtników, Oficyna Wydawnicza
Politechniki Warszawskiej, Warszawa, 2003.
M. P. KAŹMIERKOWSKI, J. T. MATYSIK: Wprowadzenie do elektroniki i
energoelektroniki, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej,
Warszawa, 2005.
M. NOWAK, R. BARLIK: Poradnik inżyniera energoelektronika, WNT,
Warszawa, 1998.
Strona 2 z 5
Instytut Politechniczny
Zakład Elektrotechniki i Elektroniki
5. METODY DYDAKTYCZNE
Forma kształcenia
Metody dydaktyczne
Wykład wsparty prezentacją multimedialną
wykład
Ćwiczenia rachunkowe
Ćwiczenia
audytoryjne
6. METODY WERYFIKACJI PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Forma oceny
Przedmiotowy
efekt kształcenia
E
P
E
U
T
K
EP1
x
EP2
x
EP3
S
W
S
U
P
R
O
D
S
E
P
S
K
I
x
EP – egzamin pisemny
EU – egzamin ustny
K – kolokwium
SW – sprawdzian wiedzy
P – prezentacja
R – raport/referat
D – dyskusja
SE – seminarium
KI – konsultacje indywidualne
T – test
SU – sprawdzenie umiejętności praktycznych
O – obserwacja w czasie zajęć
PS – prace samokształceniowe studentów
7. KRYTERIA OCENY OSIĄGNIĘCIA PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Efekt
kształceni
a
EP1
Kryteria oceny
2
3 - 3,5
4 – 4,5
Student nie umie
scharakteryzować
podstawowych
zaworów
energoelektronicznych
Student umie wymienić
podstawowe rodzaje
zaworów
półprzewodnikowych,
zna ich charakterystyki
Student zna
podstawowe zawory
półprzewodnikowe
ich zasadę działania,
charakterystyki
Student zna schematy
podstawowych
przekształtników
energoelektronicznyc
h, zasadę działania,
potrafi narysować
przebiegi
podstawowych
napięć i prądów w
układzie, wyznaczyć
charakterystyki
Student umie
wykonać
podstawową analizę
pracy układów o
komutacji sieciowej
EP2
Student nie zna
schematów
podstawowych
przekształtników
energoelektronicznych
Student zna schematy
podstawowych
przekształtników
energoelektronicznych,
zasadę działania i potrafi
narysować przebiegi
prądów i napięć w
układach
EP3
Student nie umie
wykonać analizy pracy
podstawowych
przekształtników o
komutacji sieciowej
Student umie wykonać
podstawową analizę
pracy najprostszych
układów o komutacji
sieciowej
5
Student zna podstawowe
zawory półprzewodnikowe,
ich zasadę działania,
charakterystyki i parametry
Student zna schematy
podstawowych
przekształtników
energoelektronicznych,
zasadę działania,
potrafi narysować przebiegi
podstawowych napięć i
prądów w układzie,
wyznaczyć charakterystyki
i podać wzory opisujące
układ
Student umie wykonać
kompleksową analizę pracy
przekształtników o
komutacji sieciowej
Instytut Politechniczny
Zakład Elektrotechniki i Elektroniki
8. SPOSOBY OCENIANIA I WARUNKI ZALICZENIA W POSZCZEGÓLNYCH FORMACH
KSZTAŁCENIA
Wykład – ocenianie podsumowujące w formie kolokwium po zakończeniu wykładów.
Ćwiczenia audytoryjne – ocenianie podsumowujące w formie sprawdzianu po zakończeniu
zajęć.
Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest uzyskanie pozytywnej oceny w każdej z dwóch form
kształcenia.
9. OCENA KOŃCOWA PRZEDMIOTU
Składowa oceny końcowej:
Procentowy udział składowej w ocenie końcowej:
Zaliczenie z wykładu
Zaliczenie ćwiczeń rachunkowych
70 %
30 %
RAZEM
100 %
10. NAKŁAD PRACY STUDENTA – BILANS GODZIN I PUNKTÓW ECTS
Aktywność studenta
Lp.
Obciążenie
studenta
Liczba godzin
17,5
4
Udział w zajęciach dydaktycznych
Przygotowanie do zajęć (studiowanie literatury):
• Wykład: 30 x 0,33 godz. = 10 godz.
• Ćwiczenia 15 x 0,5 godz. = 7,5 godz.
Inne (przygotowanie do kolokwium i sprawdzianu)
5
Łączny nakład pracy studenta
66,5
6
Punkty ECTS za przedmiot
7
Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym
8
Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału
nauczycieli akademickich
1
2
ZATWIERDZENIE SYLABUSU:
Strona 4 z 5
45
4
2 ECTS
21,5
1 ECTS
45
1 ECTS
Instytut Politechniczny
Zakład Elektrotechniki i Elektroniki
Stanowisko
Tytuł/stopień naukowy, imię nazwisko
Opracował
Sprawdził pod
względem formalnym
dr inż. Romuald Łuczkowski
Kierownik Zakładu Elektrotechniki i Elektroniki
Mgr inż. Marek Skorupski
Dyrektor Instytutu Politechnicznego
Zatwierdził
Doc. dr Andrzej Kraczkowski
Podpis